一、2024年深圳公辦職高學(xué)校名單及排名
序號 | 職業(yè)學(xué)校名稱 | 職業(yè)學(xué)校地區(qū) | 職業(yè)學(xué)校性質(zhì) |
1 | 深圳第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 深圳 | 公辦院校 |
2 | 深圳第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 深圳 | 公辦院校 |
3 | 深圳第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 深圳 | 公辦院校 |
4 | 深圳福田區(qū)華強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 深圳 | 公辦院校 |
二、深圳比較好的職高學(xué)校介紹
1、深圳第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校
深圳市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校是深圳市教育局直屬的全日制全寄宿制中等職業(yè)學(xué)校,始建于1984年,其前身是深圳市業(yè)余中專學(xué)校;1992年更名為“深圳市成人中等專業(yè)學(xué)校”;2008年更名為“深圳市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)!。學(xué)校是深圳市委市政府重點投資建設(shè)的現(xiàn)代化中等職業(yè)學(xué)校,校區(qū)占地面積12萬㎡,建筑面積10萬㎡,總投資超過7億元。
學(xué)校2011年7月被認(rèn)定為“廣東省重點中等職業(yè)學(xué)!;2011年8月被教育部指定為全國首批內(nèi)地新疆中職班承辦學(xué)校;2015年12月,學(xué)校通過國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校省級驗收;2018年7月,被教育部評定為全國首批“職業(yè)院校實習(xí)管理50強(qiáng)(廣東省唯一上榜的中職學(xué)校)”;2018年11月,被教育部正式認(rèn)定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校;2018年12月,被廣東省教育廳認(rèn)定為“廣東省依法治校示范校”;2019年1月,被廣東省委統(tǒng)戰(zhàn)部評為“廣東省第二批民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建單位”。,被深圳市教育局指定為廣東省河源理工學(xué)校的結(jié)對幫扶學(xué)校;2015年,被教育部指定為新疆維吾爾自治區(qū)喀什市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教育援疆對口學(xué)校;2017年,被廣東省教育廳指定為廣西壯族自治區(qū)河池市職業(yè)教育中心學(xué)校的結(jié)對幫扶學(xué)校。
2、深圳第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校
深圳市第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校是深圳市公辦教育事業(yè)單位,隸屬于深圳市總工會。學(xué)校前身為深圳市職工學(xué)校,成立于1979年,是深圳市最早的公辦成人教育機(jī)構(gòu)。2010年,學(xué)校啟用“深圳市第三職業(yè)技術(shù)學(xué)!毙C,同時加掛“深圳市職工繼續(xù)教育學(xué)院” 校牌,實行“兩塊牌子、一套班子”管理模式。
學(xué)校已于2017年入駐坪山新校區(qū),新校園占地面積約8.7萬平方米, 建筑面積約8.2萬平方米,包括教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)習(xí)宿舍、圖書館、體育館及綜合樓等12棟建筑,建設(shè)總投資近5億元,辦學(xué)規(guī)模為全日制在校生3000人。坪山新校區(qū)以高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格、高起點,打造成一所校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、專業(yè)布局合理的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
3、深圳第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校
深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校是深圳市教育局直屬公辦綜合類職業(yè)高中。學(xué)校始建于1983年,歷經(jīng)崗廈職業(yè)技術(shù)中學(xué)、深圳市電子技術(shù)學(xué)校等辦學(xué)時期,是深圳建市以來成立的第一所職業(yè)高中。學(xué)校擁有完善的教學(xué)、實訓(xùn)設(shè)備和校園服務(wù)體系,實行一校兩型(職業(yè)高中和綜合高中)兩校區(qū)(福田本部和坪山過渡校區(qū))綜合辦學(xué)管理模式。
學(xué)校堅持推行“校企合作”多元化開放式辦學(xué)模式,積極探索“專業(yè)與職業(yè)一體,學(xué)業(yè)與崗位融通”的人才培養(yǎng)模式;依托深圳第一職教集團(tuán),以通信、機(jī)電一體化和物流專業(yè)對接中興通訊、深南電路和北京絡(luò)捷斯特科技股份有限公司,共建校外實訓(xùn)基地,資源互補(bǔ),師資共享,一體化培養(yǎng)技術(shù)技能創(chuàng)新人才。學(xué)校重視發(fā)展國際合作辦學(xué),堅持開放辦學(xué),先后同境外7所高校簽署了國際合作辦學(xué)合作協(xié)議,繼2006年與新西蘭懷卡托理工學(xué)院簽署《合作諒解備忘錄》后,開展“2.5+2”學(xué)分互認(rèn)課程銜接的國際合作辦學(xué),又分別于先后與美國南加州理工學(xué)院、加拿大漢博理工學(xué)院等5所國外歐美高校開展國際合作。
三、私立高中和公辦的職校哪個好點
一般公辦職業(yè)高中比較好。主要區(qū)別是私立職高的收費比公立的貴很多。公立職業(yè)學(xué)校由政府資助?偟膩碚f,公辦職業(yè)高中的數(shù)量和規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過民辦學(xué)校,學(xué)習(xí)成本相對較低,教學(xué)設(shè)施相對完善。
公辦職高和民辦職高的區(qū)別公辦大學(xué)的優(yōu)質(zhì)師資比較多,因為公辦學(xué)校屬于事業(yè)單位,在師資水平上感覺事業(yè)單位更有保障;民辦高校在管理和服務(wù)方面更好,因為很多民辦學(xué)校處于封閉狀態(tài)。他們對學(xué)生的管理會更加嚴(yán)格,也能更加規(guī)范學(xué)生獨立生活和學(xué)習(xí)的能力。
與公立學(xué)院相比,私立學(xué)院的知名度和美譽(yù)度更為重要,因為學(xué)院的生存取決于學(xué)生的數(shù)量。學(xué)生的數(shù)量和質(zhì)量決定著學(xué)院的發(fā)展。為了保證足夠的生源,私立學(xué)院的管理會更加嚴(yán)格。
學(xué)費不同:公立學(xué)校由政府資助,學(xué)費大概是三/kloc-0/千。私立學(xué)校由社會組織或個人出資,每年學(xué)費大概在一萬元以上。
師資質(zhì)量不同:公立學(xué)校對教師的招聘要求嚴(yán)格,至少要有博士以上學(xué)歷才能任職。私立學(xué)校對教師的招聘要求沒有公立學(xué)校那么嚴(yán)格,一般都是本科或研究生以上學(xué)歷。
四、職高學(xué)校怎么選擇最好
第一,要選擇正規(guī)合法的學(xué)校。
想讀職高怎么選學(xué)校?把握好這五點輕松選校
這可以說是選擇職高學(xué)校的第一步,也是非常重要的一步。獲取這些信息并不困難。可以看職高學(xué)校的資質(zhì),但不要只看職高學(xué)校的招生簡章。你應(yīng)該去教育部門的官方招生平臺上查一下信息。一般上面公布的職高學(xué)校都是有資質(zhì)正規(guī)的學(xué)校。
第二,要實地看辦學(xué)條件。
因為畢竟要在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)三年,所以真的要看看職高學(xué)校的條件和環(huán)境,看自己能不能適應(yīng)。而且因為要學(xué)專業(yè),有些是實操,所以有沒有實訓(xùn)中心,實訓(xùn)設(shè)備怎么樣,都要考慮進(jìn)去。
第三,看職高學(xué)校的師資和教學(xué)成果。
無論目標(biāo)是什么,教師都是職高學(xué)校至關(guān)重要的核心力量。所謂師出高徒,這是很有道理的我們可以看看職高學(xué)校專業(yè)老師的配置,老師的經(jīng)驗,每年的教學(xué)成果,從而對職高學(xué)校老師的水平有自己的判斷。