一、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年上海中僑職業(yè)技術(shù)大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道上海中僑職業(yè)技術(shù)大學的園林工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè)在河北省份2020年的理科科目最低錄取分為306分,對應(yīng)的最低錄取位次為242545名;
2、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為195分,對應(yīng)的最低錄取位次為83712名;
3、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè)在黑龍江省份2019年的文科科目最低錄取分為224分,對應(yīng)的最低錄取位次為57611名;
4、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為282分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名;
5、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)(13000元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為200分,對應(yīng)的最低錄取位次為341345名;
6、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為169分,對應(yīng)的最低錄取位次為283382名;
7、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為226分,對應(yīng)的最低錄取位次為133796名;
8、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為241分,對應(yīng)的最低錄取位次為210364名;
9、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為240分,對應(yīng)的最低錄取位次為84117名;
10、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè)在寧夏省份2019年的理科科目最低錄取分為207分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名;
二、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 306 | 242545 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 236 | 242890 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 131 | 78678 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 195 | 83712 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 243 | 55921 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 224 | 57611 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 387 | 230342 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 383 | 231191 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè)(13000元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 207 | 189220 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè)(13000元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 222 | 179449 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 220 | 223589 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 250 | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 282 | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 244 | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 166 | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 284 | 295722 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè)(13000元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 200 | 341345 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 169 | 283382 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 214 | 183689 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 221 | 180572 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 248 | 174718 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 226 | 133796 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 241 | 210364 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 194 | 214435 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 240 | 84117 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 207 | - |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 196 | 48419 |
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
(1)、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學園林工程技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
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(2)、2023年甘肅考多少分能上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),上海中僑職業(yè)技術(shù)大學在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學的分數(shù)在160至240分,位次為122665至26367位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至240區(qū)間才能上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學。一、甘肅考多少分能上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學 1、2022年甘肅考生上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學:理科最低分需要345分,錄取最低位次為...查看更多
(3)、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學土木工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學土木工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年上海中僑職業(yè)技術(shù)大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道上海中僑職業(yè)技術(shù)大學的土木工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學土木工程(語種不限)專業(yè)在上海省份2020年的綜合科目最低錄取分為393分,對應(yīng)的最低錄取位次為37439名; 2、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學...查看更多
(4)、2023年黑龍江考多少分能上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新黑龍江招生考試院公布的數(shù)據(jù),上海中僑職業(yè)技術(shù)大學在黑龍江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,黑龍江考生上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學的分數(shù)在216至231分,位次為99972至23966位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年黑龍江高考考生需要考在216至231區(qū)間才能上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學。一、黑龍江考多少分能上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學 1、2022年黑龍江考生上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學:理科最低分需要333分,錄取...查看更多
(5)、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學教務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口;http://www.shzq.edu.cn
很多學生和家長想要通過上海中僑職業(yè)技術(shù)大學教務(wù)處官網(wǎng)了解學校的一些信息,但是找不到其官方網(wǎng)站的登錄入口及登錄網(wǎng)址,所以本站小編整理了上海中僑職業(yè)技術(shù)大學教務(wù)處的官方登錄地址;http://www.shzq.edu.cn ,方便學生和家長直接進入其官方網(wǎng)站。以及其學校的重點專業(yè)有哪些,以下是小編收集整理的相關(guān)數(shù)據(jù)具體內(nèi)容見下文,僅供參考。1、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學簡介學校創(chuàng)建于1993年,...查看更多
(6)、2023年遼寧考多少分能上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù),上海中僑職業(yè)技術(shù)大學在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示,遼寧考生上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學的分數(shù)在150至426分,位次為131046至27150位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年遼寧高考考生需要考在150至426區(qū)間才能上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學。一、遼寧考多少分能上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學 1、2022年遼寧考生上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學:歷史最低分需要412分,錄取最低位次為...查看更多
(7)、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學旅游管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學旅游管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年上海中僑職業(yè)技術(shù)大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道上海中僑職業(yè)技術(shù)大學的旅游管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學旅游管理專業(yè)在黑龍江省份2020年的理科科目最低錄取分為278分,對應(yīng)的最低錄取位次為96612名; 2、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學旅游管理專...查看更多
(8)、2023年貴州考多少分能上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),上海中僑職業(yè)技術(shù)大學在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學的分數(shù)在202至226分,位次為210519至39550位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在202至226區(qū)間才能上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學。一、貴州考多少分能上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學 1、2022年貴州考生上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學:理科最低分需要360分,錄取最低位次為...查看更多
(9)、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學金融服務(wù)與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學金融服務(wù)與管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年上海中僑職業(yè)技術(shù)大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道上海中僑職業(yè)技術(shù)大學的金融服務(wù)與管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學金融服務(wù)與管理專業(yè)在遼寧省份2022年的歷史科目最低錄取分為314分,對應(yīng)的最低錄取位次為45139名; 2、上海中僑職業(yè)技...查看更多
(10)、2023年內(nèi)蒙古考多少分能上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù),上海中僑職業(yè)技術(shù)大學在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古考生上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學的分數(shù)在190至228分,位次為75033至27799位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在190至228區(qū)間才能上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學。一、內(nèi)蒙古考多少分能上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學 1、2022年內(nèi)蒙古考生上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學:理科最低分需要190分,錄取...查看更多
(11)、2023上海中僑職業(yè)技術(shù)大學重點特色專業(yè)匯總表(國家特色+地方特色)
上海中僑職業(yè)技術(shù)大學特色專業(yè)有:食品專業(yè)群、老年護理、證券與期貨。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,供廣大考生參考閱讀。如有變動,請以學校官方發(fā)布為準。1、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學簡介學校創(chuàng)建于1993年,2002年經(jīng)教育部批準納入國家統(tǒng)一招生計劃,是一所非盈利性民辦本科高校,也是上海市唯一一所進入全國本科層次職業(yè)教育試點大學。2019年12月,經(jīng)教育部批準升格為本科學校。2022年5月學校成為上海首家職業(yè)教...查看更多
(12)、2023年福建考多少分能上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù),上海中僑職業(yè)技術(shù)大學在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示,福建考生上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學的分數(shù)在268至268分,位次為119907至32591位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年福建高考考生需要考在268至268區(qū)間才能上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學。一、福建考多少分能上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學 1、2022年福建考生上上海中僑職業(yè)技術(shù)大學:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要-...查看更多
三、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學介紹
學校創(chuàng)建于1993年,2002年經(jīng)教育部批準納入國家統(tǒng)一招生計劃,是一所非盈利性民辦本科高校,也是上海市唯一一所進入全國本科層次職業(yè)教育試點大學。2019年12月,經(jīng)教育部批準升格為本科,2020年6月,上海中僑職業(yè)技術(shù)學院更名為上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(簡稱“中僑大學”)。學校占地542.4畝,校園環(huán)境怡人,目前在校生8000余人。學校以創(chuàng)辦“專業(yè)特色鮮明、辦學風格新型”國內(nèi)外知名一流現(xiàn)代職業(yè)教育大學為發(fā)展目標。全國制造業(yè)500強企業(yè)——致達集團以“科教興企,產(chǎn)業(yè)報國”為己任,為學校發(fā)展提供堅實后盾。學校堅持**辦學方向,貫徹落實立德樹人根本任務(wù),為國育才,為黨育人,積極探索三全育人綜合改革,堅持把服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會作為提升辦學水平的標杠,把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格人才作為辦學中心任務(wù)。學校秉承“做人、做事、做學”校訓精神,堅持“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)值”發(fā)展思路,在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的道路上砥礪前行,追求卓越。學校深化教育合作,推進專科與本科教育資源共建共享,推進專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、文化交流、國際合作、專本銜接,助力現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。學,F(xiàn)有9個二級學院、35個專業(yè)(方向)面向全國招生,10個本科專業(yè),在探索中形成“學校、企業(yè)、行業(yè)、政府”四位一體的聯(lián)動育人模式。學校堅持以企業(yè)和社會用人標準為導向,集多方智慧協(xié)同制訂人才培養(yǎng)方案,打造專業(yè)特色,形成了以食品專業(yè)群、老年護理、證券與期貨為特色專業(yè),以廣告設(shè)計與制作、汽車運用技術(shù)為品牌專業(yè),以物流管理為一流專業(yè)的專業(yè)建設(shè)格局。目前,學校與245家企業(yè)保持著良好關(guān)系,擁有校內(nèi)外專業(yè)實訓基地153個。全力推進學!笆奈濉卑l(fā)展戰(zhàn)略,整合資源,深化合作,進一步推動教育教學改革和內(nèi)涵特色發(fā)展,依托上海交通大學、華東理工大學、復旦大學、上海財經(jīng)大學、華東師范大學、上海師范大學、上海工程技術(shù)大學等多所高校的優(yōu)質(zhì)教育資源,服務(wù)學生與周邊社區(qū)人群職業(yè)技能培養(yǎng)和學歷再提升。近年來,學校與美國、英國、日本、西班牙等國家和臺灣地區(qū)多所高校保持良好交流合作,不斷拓展海外交流與合作項目,提升學校國際化辦學能力,增強師生國際化視野。學校已累計派送500余名學生出國接受短期交換學習實踐及留學深造,為學生海外游學,出國深造搭建平臺。學校始終重視培育學生開拓進取、自強自立、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,在“學習過程與綜合素質(zhì)培養(yǎng)相適應(yīng)”的指導方針下,全面提升學生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。通過對學生“專業(yè)技術(shù)能力、方法創(chuàng)新能力、社會實踐能力、就業(yè)發(fā)展能力”四大核心能力的培養(yǎng),促進學生由“大學生”向“準職業(yè)人”轉(zhuǎn)變,提倡學生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”,引導學生成為真正“職業(yè)人”。學校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入課程體系,激發(fā)創(chuàng)新思維,培育創(chuàng)業(yè)氛圍,搭建創(chuàng)值空間,并在校園文化、愛心助學、志愿服務(wù)等方面打造特色品牌。近年來,多位教師獲“上海市育才獎”等榮