根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，江西工程職業(yè)學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上江西工程職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在130至130分，位次為97430至52200位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在130至130區(qū)間才能上江西工程職業(yè)學(xué)院。

一、山西考多少分能上江西工程職業(yè)學(xué)院

1、2022年山西考生上江西工程職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為89470名;

2、2021年山西考生上江西工程職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;

3、2020年山西考生上江西工程職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為97430名;

4、2022年山西考生上江西工程職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要288分，錄取最低位次為52200名;

5、2021年山西考生上江西工程職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為65406名;

6、2020年山西考生上江西工程職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為78696名;

二、江西工程職業(yè)學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年江西工程職業(yè)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	�？�	130	89470	省政府
2022	山西	文科	專科	288	52200	省政府

2、2021年江西工程職業(yè)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	專科	130	78315	省政府
2021	山西	文科	�？�	130	65406	省政府

3、2020年江西工程職業(yè)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	專科	130	97430	省政府
2020	山西	文科	�？�	130	78696	省政府

二本壓線生可以上公辦二本嗎

二本壓線生不一定能上公辦二本。根據(jù)二本線劃定規(guī)定，一般高考試卷評卷工作結(jié)束后，文科和理科按高分到低分排序，然后根據(jù)當(dāng)年二本招生人數(shù)，包括外省和本省院校，按照1:1.2劃定二本分?jǐn)?shù)線。

總結(jié)一下，一是劃定二本線的時候多出了20%的名額，二是二本和三本合并，現(xiàn)在的二本線就是以前的三本線。所以說剛過二本線離上一所公辦二本還差得不少，并不是說過了二本線就一定能上公辦二本了。

公辦二本多少分能上

公辦二本一般需要超出本科線50分左右。想要知道一般超過本科分?jǐn)?shù)線多少分能夠填報公辦二本高校，可參考本省比較差的公辦二本高校每年在本省的投檔分?jǐn)?shù)線。

一般來說本省最差的公辦二本高校投檔分?jǐn)?shù)線減去本省的本科批次分?jǐn)?shù)線，就是需要超過的分?jǐn)?shù)。不同省份情況不同，考生與家長切不可混為一談。

高考分?jǐn)?shù)線預(yù)計是多少

2023高考大部分地區(qū)的二本預(yù)測分?jǐn)?shù)線在430分左右，當(dāng)然了具體省份具體分析。一般情況下，像河南，河北，山東這樣的高考大省，本科錄取分?jǐn)?shù)線會高一些，可能會達(dá)到450分左右，而普通地區(qū)分?jǐn)?shù)線大概在400-430分。

而相比較偏遠(yuǎn)地區(qū)，甘肅、西藏等地方二本錄取分?jǐn)?shù)線相對來說會比較低，大概在400分左右。

三、江西工程職業(yè)學(xué)院最新介紹

江西工程職業(yè)學(xué)院是江西省人民政府主辦的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1979年創(chuàng)辦的江西省森林工業(yè)技工學(xué)校和江西開放大學(xué)（原江西廣播電視大學(xué)）1983年開始舉辦的全日制普通�？啤�2003年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，江西省森林工業(yè)技工學(xué)校成建制并入江西廣播電視大學(xué)。在此基礎(chǔ)上，2004年江西省人民政府正式批準(zhǔn)成立江西工程職業(yè)學(xué)院。學(xué)院秉承“厚德敏行、博雅精工”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)、求知、有為”的校風(fēng)，以有效滿足學(xué)生成長、成才、成功需要為原則，搭建多條“通本”通道，培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)院現(xiàn)有撫河校區(qū)、青云譜校區(qū)兩個校區(qū)。撫河校區(qū)位于南昌市西湖區(qū)安石路69號，東沿?fù)岷庸珗@、王府井購物中心，南臨象湖公園，西靠洪城大市場，北望名樓滕王閣。青云譜校區(qū)位于迎賓北大道1356號，毗鄰歷史名勝“八大山人”紀(jì)念館和象湖、梅湖公園景區(qū)。兩個校區(qū)周邊均具有豐富優(yōu)質(zhì)的社會資源，校園環(huán)境幽雅，設(shè)施完善，是學(xué)習(xí)生活的理想場所。 學(xué)院致力于“以信息技術(shù)為支撐，以開放融合為手段，培養(yǎng)‘工、商融通’型高素質(zhì)技術(shù)技能人才”。實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)深度合作、專業(yè)與市場有機(jī)相融、證書與行業(yè)緊密對接、教學(xué)與生產(chǎn)有效結(jié)合�！肮ぁ⑸倘谕ā本褪浅浞职l(fā)掘?qū)W院教育資源，以輔修專業(yè)、開通識課等形式培養(yǎng)“就業(yè)領(lǐng)域廣、發(fā)展空間大、可持續(xù)性強(qiáng)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院的辦學(xué)理念得到中國科學(xué)院院士潘際鑾、中國科學(xué)院院士楊叔子、全國著名高等教育評估專家胡顯章等專家的充分肯定，并為學(xué)院題名題詞。 學(xué)院是教育部首批教育信息化試點(diǎn)高校，教學(xué)手段現(xiàn)代化，建有全省最先進(jìn)的現(xiàn)代化遠(yuǎn)程開放教學(xué)系統(tǒng)，擁有教育部、財政部計算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中心1個，教育廳、財政廳計算機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心1個，教育部專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(建筑工程技術(shù))1個，省職業(yè)教育技能實(shí)訓(xùn)基地4個（電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、建筑工程和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)）。學(xué)院依托遠(yuǎn)程開放教育網(wǎng)絡(luò)，建有20多個仿真實(shí)訓(xùn)室和集學(xué)生實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、社會服務(wù)等功能于一體的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)體驗中心。 學(xué)院擁有一支以全國優(yōu)秀教師、江西省教學(xué)名師、江西省學(xué)科帶頭人、江西省中青年骨干教師和企業(yè)工程師（師傅）為骨干的“雙師”型教師隊伍�，F(xiàn)有專任教師331人，其中副高以上職稱81人，全國優(yōu)秀教師3人，江西省學(xué)科帶頭人3人，江西省中青年骨干教師6人。 學(xué)院設(shè)有經(jīng)管學(xué)院、理工學(xué)院、人文學(xué)院三個專業(yè)學(xué)院。專業(yè)門類以工科類為主，兼有管理、財經(jīng)、旅游、文化教育、藝術(shù)設(shè)計傳媒類等專業(yè)共30余個。幾年來，學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)成效顯著，已建成教育部專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個，江西省省級特色專業(yè)1個，江西省人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)專業(yè)2個；省級精品課程9門。就業(yè)渠道暢通。學(xué)院與全國60多家企業(yè)成立“校企合作聯(lián)盟理事會”，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、便利的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和頂崗就業(yè)。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率穩(wěn)居全省中上水平，就業(yè)質(zhì)量名列全省前列。 學(xué)院在互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯、職業(yè)院校技能大賽中，榮獲國家級獎勵5項，省級以上獎勵120余項。2018年學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革榮獲江西省職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎。2019年，學(xué)院獲全國職業(yè)院校技能大賽高職組“電子商務(wù)”賽項二等獎;獲江西省職業(yè)院校技能大賽“電子商務(wù)”賽項一等獎;2020年共獲省級以上獎項37項，其中全國性競賽三等獎以上6項，全省性競賽三等獎以上31項。教師榮獲省級獎項5項。 學(xué)院打造了較完整的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，實(shí)現(xiàn)校企之間深度合作、專業(yè)之間有機(jī)融合，以專業(yè)為背景搭建了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺，重點(diǎn)打造電子商務(wù)、軟件技術(shù)、工程造價三個專業(yè)群，著力打造信息、人工智能、建筑、健康產(chǎn)業(yè)類特色專業(yè)，精心打造了電子商務(wù)、軟件技術(shù)、會計、建筑等多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室，成立形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)。近年來學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效明顯，獲得國家級、省級等各類技能大賽一、二、三等獎多項。 學(xué)院正以優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)良的畢業(yè)生就業(yè)，建設(shè)“綜合性、特色化、高水平、開放融合式”現(xiàn)代高等職業(yè)學(xué)院。