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忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、忻州師范學(xué)院秘書學(xué)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年忻州師范學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道忻州師范學(xué)院的秘書學(xué)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、忻州師范學(xué)院秘書學(xué)(主校區(qū))專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2022年的文科科目最低錄取分為402分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為14741名;

2、忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)在黑龍江省份2020年的文科科目最低錄取分為447分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為13288名;

3、忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)在福建省份2021年的歷史科目最低錄取分為501分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為18621名;

4、忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)在福建省份2020年的文科科目最低錄取分為499分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17675名;

5、忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為508分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為41600名;

6、忻州師范學(xué)院秘書學(xué)(辦學(xué)地點(diǎn)東校區(qū))專業(yè)在湖南省份2020年的文科科目最低錄取分為536分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26666名;

7、忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)在海南省份2022年的綜合科目最低錄取分為564分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17122名;

8、忻州師范學(xué)院秘書學(xué)(東校區(qū))專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為522分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為29267名;

9、忻州師范學(xué)院秘書學(xué)(東校區(qū))專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為515分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為32748名;

10、忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為518分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為31270名;

忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)(東校區(qū)) 2021 天津 綜合 史 或 地 或 政 536 25717
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2020 天津 綜合 史 或 地 或 政 565 21858
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2019 天津 文科 - 486 6071
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)(語種:不限)(口試:否)(主校區(qū)) 2022 天津 綜合 史 或 地 或 政 538 27153
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2021 山西 文科 - 474 22368
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2020 山西 文科 - 480 22682
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2019 山西 文科 - 486 23205
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2022 山西 文科 - 464 21046
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)東校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4950元/年)(學(xué)制四年) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 446 12546
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)東校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4950元/年)(學(xué)制四年) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 469 13926
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn):東校區(qū)) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 490 11364
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)(主校區(qū)) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 402 14741
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2021 黑龍江 文科 - 455 10002
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2020 黑龍江 文科 - 447 13288
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2019 黑龍江 文科 - 454 14281
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2022 黑龍江 文科 - 437 11570
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2021 福建 歷史 歷史+(選考思想政治或地理) 501 18621
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2020 福建 文科 - 499 17675
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2019 福建 文科 - 499 19443
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2022 福建 歷史 歷史+(選考思想政治或地理) 507 16748
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2021 江西 文科 - 539 22567
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2022 江西 文科 - 510 25208
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2019 山東 文科 - 525 37001
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)(4950元/年) 2021 河南 文科 - 524 45291
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)(4950元/年) 2020 河南 文科 - 532 37527
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2019 河南 文科 - 508 41600
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)(4950元/年) 2022 河南 文科 - 498 45402
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+(思想政治或地理) 506 30109
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)東校區(qū)) 2020 湖南 文科 - 536 26666
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn):東校區(qū)) 2019 湖南 文科 - 531 26077
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2021 海南 綜合 史 或 地 或 政 544 20257
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2020 海南 綜合 史 或 地 或 政 548 18577
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2019 海南 文科 - 614 5010
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2022 海南 綜合 史 或 地 或 政 564 17122
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2022 重慶 歷史 歷史+(思想政治或地理) 485 17181
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)東校區(qū)。) 2021 重慶 歷史 歷史+(思想政治或地理) 519 19222
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)東校區(qū)) 2020 重慶 文科 - 514 16449
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn):東校區(qū)) 2019 重慶 文科 - 517 17001
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)(東校區(qū)) 2021 四川 文科 - 522 29267
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)(東校區(qū)) 2020 四川 文科 - 506 29138
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)(東校區(qū)) 2019 四川 文科 - 515 32748
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2022 四川 文科 - 518 31270
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2021 陜西 文科 - 473 21662
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2020 陜西 文科 - 490 21757
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)(教學(xué)地點(diǎn):山西省忻州市忻府區(qū)學(xué)府街62號(hào)東校區(qū)) 2019 陜西 文科 - 500 20354
忻州師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2022 陜西 文科 - 460 23416
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三、忻州師范學(xué)院介紹

忻州師范學(xué)院是一所省屬全日制普通本科院校,坐落在山西省忻州市。學(xué)院前身可追溯到1958年創(chuàng)建的忻縣師范?茖W(xué)校,1984年更名為忻州師范專科學(xué)校,1998年與忻州地區(qū)教育學(xué)院、忻州職工大學(xué)、山西廣播電視大學(xué)忻州分校合并組建忻州師范高等專科學(xué)校。2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn),忻州師范高等?茖W(xué)校與忻州師范學(xué)校合并建成忻州師范學(xué)院。60多年來,學(xué)院始終秉承“厚學(xué)啟智,修德樹人”的校訓(xùn),堅(jiān)持面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展成為以本科教育為主,兼顧?平逃屠^續(xù)教育的普通高等師范院!,F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)單位,45個(gè)本科專業(yè)(師范類專業(yè)20個(gè)、非師范類專業(yè)25個(gè)),涵蓋法、教、文、史、理、工、管、經(jīng)、藝等9個(gè)學(xué)科門類。學(xué)院現(xiàn)有山西省“1331工程”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科1個(gè),山西省重點(diǎn)扶持學(xué)科5個(gè);山西省“服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群建設(shè)計(jì)劃”培育項(xiàng)目1項(xiàng),山西省高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè),山西省協(xié)同創(chuàng)新培育項(xiàng)目1項(xiàng);教育部、財(cái)政部確定的特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè),國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)、優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)5個(gè);省級(jí)精品資源共享課程7門,省級(jí)精品課程4門;省級(jí)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),省級(jí)普通高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生19889人;在編教職工1306人,其中,專任教師929人,副高及以上職稱教師333人,碩士及以上學(xué)位教師787人,山西省“*”海外高層次人才1人,山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人,省教育領(lǐng)域“三晉英才”支持計(jì)劃入選者13人,山西省教學(xué)名師9人,山西省高!131”領(lǐng)軍人才、學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才8人,兼職博士生、碩士生導(dǎo)師44人。學(xué)院新校區(qū)占地面積約1619畝(含一期和二期),總建筑面積49.08萬平方米。學(xué)院擁有較為先進(jìn)的教師教育綜合訓(xùn)練中心、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、多媒體教室、體育館及各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、琴房、畫室、練功房等教學(xué)設(shè)施。學(xué)院共有館藏圖書430萬余冊(cè),其中,紙質(zhì)圖書168萬余冊(cè)、電子圖書262萬冊(cè);有電子資源數(shù)據(jù)庫41個(gè)。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持*辦學(xué)方向,牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位,深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),立足忻州等經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀,持續(xù)深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,堅(jiān)持開展扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教工作,構(gòu)建了高師院校、地方政府、中小學(xué)校“三位一體”協(xié)同育人機(jī)制,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。特別是1997年至今,累計(jì)派出50000余名大學(xué)生,到忻州市各縣(市、區(qū))和運(yùn)城、陽泉、大同、雄安新區(qū)、新疆和田地區(qū)及海南等地共700余所農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教,培養(yǎng)了一批批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心,愿意為基礎(chǔ)教育辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,緩解了經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育師資短缺問題,有效地促進(jìn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化,推動(dòng)了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。時(shí)任國務(wù)委員陳至

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