一、山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年山東工程職業(yè)技術大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東工程職業(yè)技術大學的汽車服務工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為400分，對應的最低錄取位次為22367名；

2、山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為370分，對應的最低錄取位次為49804名；

3、山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程專業(yè)在吉林省份2020年的理科科目最低錄取分為356分，對應的最低錄取位次為57890名；

4、山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程技術專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為460分，對應的最低錄取位次為246155名；

5、山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程技術專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為466分，對應的最低錄取位次為226913名；

6、山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為458分，對應的最低錄取位次為254922名；

7、山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為505分，對應的最低錄取位次為52838名；

8、山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為450分，對應的最低錄取位次為179069名；

二、山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程專業(yè)	2020	山西	文科	-	400	22367
山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	370	49804
山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程專業(yè)	2020	吉林	理科	-	356	57890
山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	-	-
山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程技術專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	460	246155
山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程技術專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	466	226913
山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程專業(yè)	2020	山東	綜合	物	458	254922
山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程專業(yè)	2019	山東	文科	-	505	52838
山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程專業(yè)	2019	山東	理科	-	450	179069

一、山東工程職業(yè)技術大學汽車服務工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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二、2023山東工程職業(yè)技術大學重點特色專業(yè)匯總表(國家特色+地方特色)

山東工程職業(yè)技術大學特色專業(yè)有：建筑工程技術,電子信息工程技術,機電一體化技術,數(shù)控技術。以下是小編整理的相關內(nèi)容，供廣大考生參考閱讀。如有變動，請以學校官方發(fā)布為準。1、山東工程職業(yè)技術大學簡介山東工程職業(yè)技術大學是由教育部批準，具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術大學，是全國首批15所本科層次職業(yè)教育試點院校之一。學校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城市之稱的山東省省會濟南市，擁有主校區(qū)...查看更多

三、山東工程職業(yè)技術大學建設工程管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、山東工程職業(yè)技術大學建設工程管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年山東工程職業(yè)技術大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東工程職業(yè)技術大學的建設工程管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、山東工程職業(yè)技術大學建設工程管理專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為130分，對應的最低錄取位次為78696名； 2、山東工程職業(yè)技術大學...查看更多

四、2023年內(nèi)蒙古考多少分能上山東工程職業(yè)技術大學 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東工程職業(yè)技術大學在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上山東工程職業(yè)技術大學的分數(shù)在174至174分，位次為71545至39058位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在174至174區(qū)間才能上山東工程職業(yè)技術大學。一、內(nèi)蒙古考多少分能上山東工程職業(yè)技術大學 1、2022年內(nèi)蒙古考生上山東工程職業(yè)技術大學：理科最低分需要317分，錄取...查看更多

五、山東工程職業(yè)技術大學數(shù)控技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、山東工程職業(yè)技術大學數(shù)控技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年山東工程職業(yè)技術大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東工程職業(yè)技術大學的數(shù)控技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、山東工程職業(yè)技術大學數(shù)控技術(8800元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為246分，對應的最低錄取位次為187071名； 2、山東工程職業(yè)...查看更多

六、2023年遼寧考多少分能上山東工程職業(yè)技術大學 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東工程職業(yè)技術大學在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示，遼寧考生上山東工程職業(yè)技術大學的分數(shù)在389至505分，位次為84086至18652位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年遼寧高考考生需要考在389至505區(qū)間才能上山東工程職業(yè)技術大學。一、遼寧考多少分能上山東工程職業(yè)技術大學 1、2022年遼寧考生上山東工程職業(yè)技術大學：物理最低分需要416分，錄取最低位次為8...查看更多

七、2023年湖南考多少分能上山東工程職業(yè)技術大學 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東工程職業(yè)技術大學在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖南考生上山東工程職業(yè)技術大學的分數(shù)在422至464分，位次為154078至109700位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在422至464區(qū)間才能上山東工程職業(yè)技術大學。一、湖南考多少分能上山東工程職業(yè)技術大學 1、2022年湖南考生上山東工程職業(yè)技術大學：物理(物理+不限)最低分需要422分...查看更多

八、山東工程職業(yè)技術大學計算機應用技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、山東工程職業(yè)技術大學計算機應用技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年山東工程職業(yè)技術大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東工程職業(yè)技術大學的計算機應用技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、山東工程職業(yè)技術大學計算機應用技術專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為337分，對應的最低錄取位次為263219名； 2、山東工程職業(yè)...查看更多

九、山東工程職業(yè)技術大學工程造價專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、山東工程職業(yè)技術大學工程造價普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年山東工程職業(yè)技術大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東工程職業(yè)技術大學的工程造價專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、山東工程職業(yè)技術大學工程造價專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為347分，對應的最低錄取位次為36283名； 2、山東工程職業(yè)技術大學工程造價專業(yè)...查看更多

十、山東工程職業(yè)技術大學機電一體化技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、山東工程職業(yè)技術大學機電一體化技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年山東工程職業(yè)技術大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東工程職業(yè)技術大學的機電一體化技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、山東工程職業(yè)技術大學機電一體化技術專業(yè)在河北省份2019年的理科科目最低錄取分為274分，對應的最低錄取位次為236909名； 2、山東工程職業(yè)...查看更多

十一、山東工程職業(yè)技術大學模具設計與制造專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、山東工程職業(yè)技術大學模具設計與制造普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年山東工程職業(yè)技術大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東工程職業(yè)技術大學的模具設計與制造專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、山東工程職業(yè)技術大學模具設計與制造(8800元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為248分，對應的最低錄取位次為186905名； ...查看更多

十二、山東工程職業(yè)技術大學汽車技術服務與營銷專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、山東工程職業(yè)技術大學汽車技術服務與營銷普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年山東工程職業(yè)技術大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東工程職業(yè)技術大學的汽車技術服務與營銷專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、山東工程職業(yè)技術大學汽車技術服務與營銷專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為207分，對應的最低錄取位次為191398名； 2、...查看更多

三、山東工程職業(yè)技術大學介紹

山東工程職業(yè)技術大學是由教育部批準，具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術大學。學校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟南市，占地面積1300余畝,校舍面積48萬平方米。學校設有機械工程學院、建筑工程學院、信息工程學院、現(xiàn)代藝術學院、交通工程學院、財金學院、商學院、鼎利學院、國防教育學院、五年制高職學院和基礎教學部、馬克思主義學院。在30年的發(fā)展中，學校始終堅持黨的教育方針，落實“立德樹人”根本任務；堅持以教育質(zhì)量，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向；堅持“工程性，融合型，職業(yè)化”的特色辦學思路，走出了一條以工科為主，工、管、經(jīng)、藝多學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，注重內(nèi)涵建設的發(fā)展道路。學校根據(jù)山東省及濟南市支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)對人才的需求，及時調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了專業(yè)鏈與區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的緊密對接。目前，開設本科專業(yè)14個，�？茖�業(yè)45個，形成了智能制造、新基建信息技術、新能源汽車技術、建筑類、財經(jīng)商貿(mào)類五大優(yōu)勢專業(yè)群。五大專業(yè)群依工而建、優(yōu)勢明顯、互為依托、各具特色。已建成省級品牌專業(yè)群（建筑類專業(yè)群、智能制造技術應用專業(yè)群）2個、省級高水平專業(yè)群1個（新基建信息技術專業(yè)群）、數(shù)控技術、機電一體化技術、電子信息工程技術、建筑工程技術省級特色專業(yè)4個；省級企校共建工科項目2個（機電一體化技術（3D打印技術應用方向）、智能制造--機器人應用技術）；市級產(chǎn)教融合示范專業(yè)（群）點培育項目2個（新基建信息技術專業(yè)群、智能制造工程技術專業(yè)）；市級現(xiàn)代學徒制試點培育項目2個（汽車智能技術現(xiàn)代學徒制試點項目、軟件技術專業(yè)現(xiàn)代學徒制試點項目）、市級職業(yè)體驗試點培育項目3個（3D 打印體驗館、汽車體驗中心、建筑-城市-人居體驗館項目）。省級精品課程11門，省級精品資源共享課2門、省級課程思政示范課程2門，省級市級精品資源共享課1門。學校根據(jù)職業(yè)教育的特點，以建設高水平“雙師型”教師隊伍為目標，建立了一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型"教師隊伍。學�，F(xiàn)有專任教師891人，其中具有副高級專業(yè)技術職務及以上的教師360人，具有碩士及以上學位的教師481人，“雙師型”教師367人，兼職教師413人，學校擁有享受國務院特殊津貼專家1人，全國商業(yè)服務業(yè)技術能手1人，山東省教學名師5人，山東省首席技師1人，山東省從事高等教育研究有重要貢獻學者1人，山東省中青年學術骨干1人，省級青年技能名師2人，濟南市專業(yè)技術拔尖人才2人，省級名師工作室1個，省級教學團隊5支，柔性引進博士36人，領軍人才、高級人才26人，其中省級及以上專業(yè)指導委員會領軍人物4人，引進首席技術、技術能手等4人，引進省級以上榮譽稱號的專業(yè)帶頭人8人，省級教學名師10人。學校堅持“能力為本、學以致用”的辦學理念，投入巨資加強實踐教學基地建設。已在校內(nèi)建成集教學、科研、實訓為