根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù)，日照職業(yè)技術(shù)學院在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示，遼寧考生上日照職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在279至458分，位次為115975至29504位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年遼寧高考考生需要考在279至458區(qū)間才能上日照職業(yè)技術(shù)學院。

一、遼寧考多少分能上日照職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年遼寧考生上日照職業(yè)技術(shù)學院：歷史最低分需要344分，錄取最低位次為41588名;

2、2021年遼寧考生上日照職業(yè)技術(shù)學院：歷史最低分需要444分，錄取最低位次為33991名;

3、2022年遼寧考生上日照職業(yè)技術(shù)學院：物理最低分需要336分，錄取最低位次為115975名;

4、2021年遼寧考生上日照職業(yè)技術(shù)學院：物理最低分需要279分，錄取最低位次為99798名;

5、2020年遼寧考生上日照職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要361分，錄取最低位次為101118名;

6、2020年遼寧考生上日照職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要458分，錄取最低位次為29504名;

二、日照職業(yè)技術(shù)學院在遼寧的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年日照職業(yè)技術(shù)學院在遼寧的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	遼寧	歷史	-	�？�	344	41588	省政府
2022	遼寧	物理	-	專科	336	115975	省政府

2、2021年日照職業(yè)技術(shù)學院在遼寧的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	遼寧	歷史	-	專科	444	33991	省政府
2021	遼寧	物理	-	�？�	279	99798	省政府

3、2020年日照職業(yè)技術(shù)學院在遼寧的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	遼寧	理科	-	�？�	361	101118	省政府
2020	遼寧	文科	-	�？�	458	29504	省政府

滑檔和退檔的區(qū)別

1、滑檔的意思

所謂的滑檔，指的便是考生在報考心儀的院校后，由于分數(shù)與學校要求相差太多，以至于學校沒有辦法對該考生進行調(diào)檔。如此一來，考生便會被下一志愿的學校調(diào)檔，可如果分數(shù)依舊很低，無法滿足報考專業(yè)條件，那么他便會繼續(xù)被下一學校選擇。

這樣的情形并叫做滑檔，如果學生分數(shù)實在太差，所報考的院校全部滑檔，那么便無法再報考同批次的院校，只能另做選擇。

2、退檔的意思

一般來說，當學生填報相關(guān)志愿過后，所填報的院校便會調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn)，考生報考的專業(yè)分數(shù)要求比較高，分數(shù)不滿足專業(yè)要求，那么學校便會選擇退檔處理。

除非學生在報考時選擇了服從調(diào)劑，那么學�？梢愿鶕�(jù)學生的分數(shù)做出規(guī)劃調(diào)整，將學生安排到相應的專業(yè)之中。否則的話，學生就只能被報考院校退檔。而退檔之后，他們便不能再報考同批次的院校。

高考志愿不服從調(diào)劑的后果

1、高考平行志愿模式下，如果你被A大學提檔，而你填報的專業(yè)又非常熱門，你的分數(shù)達不到專業(yè)的錄取分數(shù)，沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑，你就會被學校退檔。

退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學校都不能投檔錄取你了，你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

2、由于考生高考志愿填報的專業(yè)不平衡，招考辦允許學校按照一定比例投檔考生，一般的投檔比例在1：1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業(yè)填報過高，不能被填報的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報志愿專業(yè)服從調(diào)劑，就會被學校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

3、避免高考志愿投檔后被退檔的方法就是選擇學校時要按照往年學校和專業(yè)的錄取平均分，這是比較穩(wěn)妥的一種填報方法。

三、日照職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

日照職業(yè)技術(shù)學院1998年經(jīng)教育部批準成為山東省第一所高等職業(yè)院校，，日照廣播電視大學（日照經(jīng)貿(mào)學校）和日照水產(chǎn)技工學校并入我校。目前，共有全日制在校生16582人，教職工1056人。學校設(shè)有海洋工程學院、建筑工程學院、機電工程學院、通用航空學院、現(xiàn)代汽車學院、電子信息工程學院、會計學院、商學院、人文與旅游學院、創(chuàng)意設(shè)計學院10個二級學院，現(xiàn)有招生專業(yè)51個，涵蓋農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、旅游、文化藝術(shù)等13個專業(yè)大類。先后與齊魯工業(yè)大學、青島理工大學開展了5年制本科貫通培養(yǎng)。學校面向25個�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，錄取分數(shù)線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅，畢業(yè)生就業(yè)狀況良好。 學校是*高水平高職學校30強、國家示范性高等職業(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、省級文明單位，被確定為全國高職院校教學資源50強、服務貢獻50強、實習管理50強、學生管理50強、國際影響力50強學校，連續(xù)三年被確定為山東省校企合作一體化辦學示范院校，榮獲山東省文化創(chuàng)新獎、世界職教院校聯(lián)盟校企合作及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓越獎。2020年被確定為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、中國職業(yè)院校世界競爭力50強、全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學校、全民閱讀先進單位，入選全國職業(yè)院校校長培訓基地、全國職業(yè)院校教學工作與診改制度建設(shè)優(yōu)秀案例、全國職業(yè)院校治理體系建設(shè)優(yōu)秀案例50強，在山東省高等職業(yè)院校辦學質(zhì)量年度考核中獲A級等次。 專業(yè)（群）建設(shè)方面，學校根植地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，專業(yè)設(shè)置隨區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整，形成了“地方發(fā)展和培育什么主導產(chǎn)業(yè)，學校就設(shè)置和建設(shè)什么專業(yè)”的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。契合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和學生成長成才需要，聚焦日照主導產(chǎn)業(yè)，按照“銜接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化布局、重點突破、梯度推進、整體提升”的原則，對接“向海經(jīng)濟”、現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代建筑業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，重點建設(shè)打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、建筑工程技術(shù)2個國家級高水平專業(yè)群；對接精品鋼鐵、汽車零部件、文化創(chuàng)意、新一代信息技術(shù)等重點產(chǎn)業(yè)，建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、骨干培育的智能制造、汽車服務、文化創(chuàng)意設(shè)計、軟件技術(shù)等高水平專業(yè)群；對接現(xiàn)代服務、精品旅游等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，建設(shè)基礎(chǔ)支撐、特色發(fā)展的旅游服務、會計、商務與管理、航空工程與管理等高水平專業(yè)群。學校建設(shè)了國家示范專業(yè)5個、央財支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)9個、國家級高水平專業(yè)群2個、教育部現(xiàn)代學徒制專業(yè)3個、省級品牌特色專業(yè)10個、省級品牌專業(yè)群3個、省級高水平專業(yè)群3個，牽頭成立了海洋與漁業(yè)、藝術(shù)2個省級職業(yè)教育行業(yè)教學指導委員會。 師資隊伍建設(shè)方面，大力實施師德師風建設(shè)、大師名匠引培、卓越教師培育、“雙師型”教師校企協(xié)同培養(yǎng)、教師成長“五大工程”，深入推進人才招聘、考核評價、職稱聘任、崗位競聘、績效分配“五項改革”，全面優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，打造了一支高水平教師隊伍，建有國家級、省級教學團隊11個，擁有國家國家級教學名師、享受國務院特殊津貼專家、泰山學者、特聘專家、山東省有突出貢獻中青年專家、省級教學名師等29人，教授60人、副教授303人，博士29人，10名教師被聘為市社科首席專家，54名教師被聘為日照市社科及行業(yè)評審專家。獲國家教學成果獎5項、省級教學成果獎18項，建設(shè)了國家級精品課程6門、國家級精品資源共享課5門、國家級精品在線開放課程2門、國家級專業(yè)教學資源庫3個、“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材10部、省級精品資源共享課22門、省級專業(yè)教學資源庫3個。承擔“國家星火項目”13項、省部級項目93項、市廳級項目725項，承擔橫向技術(shù)服務項目1000余項，獲市廳級以上科研成果獎勵300余項，公開發(fā)表論文2000余篇，取得國家專利460余項。 產(chǎn)教融合、校企合作方面，發(fā)展緊密型校企聯(lián)合體為重點，與500余家國內(nèi)外知名企業(yè)開展合作，通過校企聯(lián)合辦二級學院、辦專業(yè)、辦訂單班等合作形式，與韓國現(xiàn)代汽車集團等合辦二級學院6個，與日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)等合辦了5個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，與企業(yè)共建專業(yè)16個、企業(yè)冠名訂單班38個、共建以教學和實踐訓練為目的的生產(chǎn)型校內(nèi)外“教學工廠”4個、共建“集教學實訓、產(chǎn)品生產(chǎn)、員工和社會培訓、社會技術(shù)服務于一體”的高水平產(chǎn)教融合實訓基地6個。探索創(chuàng)新校企合作辦學模式，實現(xiàn)校企協(xié)同育人和協(xié)同創(chuàng)新，牽頭成立文化創(chuàng)意、海洋與漁業(yè)2個省級職教集團。合作企業(yè)向?qū)W校投入辦學資金和設(shè)備累計超過1億元，年提供實習崗位5000多個。 社會服務方面，先后與政府部門、行業(yè)組織共建了建筑特種工培訓、交通行業(yè)特種工職業(yè)技能鑒定、二級漁業(yè)船員培訓、旅游商品開發(fā)研究中心、退役軍人技能技術(shù)培訓、退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地、退役軍人創(chuàng)業(yè)孵化基地等21個國家、省、市級培訓考核基地和技能鑒定中心，年開展長短期職業(yè)技能培訓及鑒定5萬余人次。建設(shè)1個國家眾創(chuàng)空間、2個創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家協(xié)同創(chuàng)新中心、1個創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家技能大師工作室、1個山東省高等學校應用技術(shù)優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心、2個省級眾創(chuàng)空間、1個山東省工程技術(shù)研究中心、2個山東省“十三五”工程技術(shù)中心、1個山東省工程實驗室、1個山東省職業(yè)技術(shù)教育理論研究中心、5個山東省技能技藝傳承平臺。通過開放教育、函授教育、網(wǎng)絡教育等方式，每年培養(yǎng)MBA碩士、成人本專科等非全日制學歷教育學員2000余人。設(shè)立日照社區(qū)大學和日照市社區(qū)教育指導服務中心，建設(shè)“日照終身學習在線”平臺，面向社會開展社區(qū)教育和老年教育等終身學習教育。在市區(qū)建設(shè)了8個社區(qū)讀書站、9個社區(qū)教育基地和2個養(yǎng)教結(jié)合基地，常年開展“社區(qū)大講堂”活動，打造社區(qū)教育品牌。年公益培訓2萬余人次。 國際合作交流方面，學校聘請諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中教授和現(xiàn)代汽車集團原副會長薛榮興先生擔任名譽院長。與27個國家、地區(qū)的119個政府組織、高校及教育機構(gòu)、企業(yè)建立合作交流關(guān)系。先后舉辦汽車、建工、物流、旅游、機電等中外合作辦學項目，選派200余名專業(yè)教師出國（境）學習培訓，利用學校中澳師資培訓中心開展200人次線上國際化培訓。選派400 余名在校生赴美國、韓國、丹麥、新西蘭和臺灣等國家和地區(qū)交流學習。連續(xù)舉辦12屆國際漢語夏令營，吸引500余名國（境）外師生來校展開文化交流。學校是中國-東盟高職院校特色合作項目院校，在巴基斯坦、柬埔寨分別建設(shè)了“五征學院卡拉奇分院”、“普拉科索馬克職業(yè)技術(shù)學院語言和技能培訓中心”。積極服務“一帶一路”建設(shè)，招收學歷留學生100余人。加入“技能非洲計劃”項目，與加納庫馬西技術(shù)大學開展建筑工程技術(shù)專業(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)。 “十四五”時期，學校確立了“率先建成引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展的*高水平高職院校，成功創(chuàng)建職業(yè)技術(shù)大學，打造創(chuàng)新日職、技能日職、綠色日職、智慧日職、幸福日職”的奮斗目標，學校將立足日照，服務山東，輻射全國，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為重點，著力加強思想政治工作，全面加強黨的建設(shè)，開啟“十四五”高質(zhì)量發(fā)展新征程。