小學生品德教育的故事

一位哲學家?guī)е�一群學生去漫游世界，10年間，他們游歷了所有的國家，拜訪了所有有學問的人，現(xiàn)在他們回來了，個個滿腹經(jīng)綸。

在進城之前，哲學家在郊外的一片草地上坐了下來，說：“10年游歷，你們都已是飽學之士，現(xiàn)在學業(yè)就要結(jié)束了，我們上最后的一課吧！”

弟子們圍著哲學家坐了下來。哲學家問：“現(xiàn)在我們坐在什么地方？”弟子們答：“現(xiàn)在我們坐在曠野里。”哲學家又問：“曠野里長著什么？”弟子們說：“雜草�！�

哲學家說：“對，曠野里長滿雜草。現(xiàn)在我想知道的是如何除掉這些雜草�！钡茏觽兎浅ｓ@愕，他們都沒有想到，一直在探討人生奧妙的哲學家，最后一課問的竟是這么簡單的一個問題。

一個弟子首先開口，說：“老師，只要有鏟子就夠了�！闭軐W家點點頭。另一個弟子接著說：“用火燒也是很好的一種辦法�！闭軐W家微笑了一下，示意下一位。第三個弟子說：“撒上石灰就會除掉所有的雜草�！苯又�講的是第四個弟子，他說：“斬草除根，只要把根挖出來就行了�！�

等弟子們都講完了，哲學家站了起來，說，“課就上到這里了，你們回去后，按照各自的方法去除掉雜草。一年后，再來相聚�！�

一年后，他們都來了，不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生，它變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們圍著谷地坐下，等待哲學家的到來，可是哲學家始終沒有來。

若干年后，哲學家去世了。弟子們在整理他的言論時，私自在最后補了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想讓靈魂無紛擾，惟一的方法就是用美德去占據(jù)它。

試想那些學生們的人生如果缺了這最后一課，即使學富五車又有多少意義。

有個人想成為大富翁，便到上帝那里乞求。上帝一時心熱，便給了他一籃子品德。那個人苦惱地說：上帝呀，我要的是金錢呀！上帝說：沒錯呀！我給你的是品德，因為品德能使你換來金錢呀！那個人不解地回到人間，廣泛散布上帝給他的東西。幾年后，他果然成為一位大富翁。盡管這是人們杜撰的故事，但它也說明了一個道理，就是品德能夠創(chuàng)造財富。

一家軍工企業(yè)生產(chǎn)民用家具，在一批貨發(fā)出后，發(fā)現(xiàn)有一張桌子少漆了一遍。經(jīng)查找，這張桌子已經(jīng)被顧客買走了。于是廠方便通過電臺連續(xù)廣播了半個月，尋找那位買主。沒想到，此項舉措雖然沒找到買主，卻引來了12家商場愿意包銷該廠產(chǎn)品的好消息。

關(guān)于品德名言

1、良心是一種根據(jù)道德準則來判斷自己的本能，它不只是一種能力；它是一種本能。??康德

2、勞動最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動產(chǎn)生的，它應當構(gòu)成無產(chǎn)階級社會公民區(qū)別于資產(chǎn)階級社會公民的那種人的特質(zhì)。??馬卡連柯

3、無聊，對于道德家來說是一個嚴重的問題，因為人類的罪過半數(shù)以上都是源于對它的恐懼。??羅素

4、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。??布萊希特

5、道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。??列寧

6、美??是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。??蘇霍姆林斯基

7、道德中最大的秘密是愛。??雪萊

8、人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。??武者小路實篤

9、如果良好的習慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。??烏申斯基

10、只有以愛情為基礎的婚姻才是合乎道德的。??恩格斯

11、在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德。勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。??高爾基

12、金玉滿堂莫收，古人安此塵丑。獨以道德為友，故能延期不朽。??嵇康

13、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現(xiàn)于事業(yè)中。??凱洛夫

14、道德不是良心的可卑的機謀，而是斗爭和艱難，激情和痛苦。??托馬斯?曼

15、道德是一種獲得??如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓??沒有人生來就擁有道德。??馬克?吐溫

16、革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的斗爭和鍛煉中發(fā)展和鞏固起來的，正如玉石越磨越亮，黃金越煉越純一樣。??胡志明

17、我所謂共和國里的美德，是指愛祖國也就是愛平等而言。這并不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。??孟德斯鳩

18、人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。??蘇格拉底

19、道德美，包含兩個互相區(qū)別的因素，就是正義與慈愛。??庫申

20、真誠的愛情，并不等于娓娓動聽的甜言蜜語，慷慨陳詞的海誓山盟，如膠似漆的接吻擁抱。愛情是一種高尚、美麗、純真的感情，應當以忠實誠懇取代虛偽欺詐，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代輕率行動。??黃少平

21、庸庸碌碌心安理得地過下去是不道德的。而自動從戰(zhàn)斗中退縮的人則是一個懦夫。??羅曼?羅蘭

22、道德和才藝是遠勝于富貴的資產(chǎn)。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產(chǎn)蕩毀，而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。??莎士比亞

23、道德衰亡，誠亡國滅種之根基。??章炳麟

24、道德當身，不以物惑。??管仲

25、人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德的影響力。??阿米爾

26、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。??契訶夫

27、要是一個人的全部人格、全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善。??車爾尼雪夫斯基

28、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。??凱洛夫

29、道德活動既受政府長官支配，又受良心的制約。??洛克

30、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。??培根

31、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。??赫爾巴特

32、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數(shù)學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。