閱讀是人們最基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如何快速把握文章內(nèi)容，提高理解能力，從而提高語(yǔ)文閱讀技能，需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是不幸的地球閱讀答案，歡迎閱讀參考。

不幸的地球

①這顆絕對(duì)美麗、閃爍著蔚藍(lán)色光澤的球體，就是人類的家。然而不幸的是，我們生存的這個(gè)地球，這個(gè)家，卻變得越來越骯臟，空氣、海洋、森林，整個(gè)地球環(huán)境全面惡化，人們已稱我們的地球?yàn)椤安恍业牡厍颉保�人類“不幸的家”�?/p>

②地球的不幸在于它原有的占陸地三分之二的76億公頃森林，到20世紀(jì)80年代已不足28億公頃，并且還在以每年1800萬(wàn)公頃的速度從地球上消失！森林大面積被毀，自然就大大地降低了地球?qū)�空氣的凈化作用__A。目前全世界約有9億以上的人生活在__B對(duì)健康十分有害__E的環(huán)境中。

③地球的不幸還在于全世界每年要產(chǎn)生3．3億噸有害廢物，排放200萬(wàn)噸鉛、7800噸砷、11000噸汞、5500噸鎘到大氣層中，這些均超出其自然背景值的20－300倍，嚴(yán)重污染了空氣，以至于現(xiàn)在南極上空的臭氧空洞越來越大，溫室效應(yīng)也日益（）。

④地球的不幸更在于人們不僅污染了陸地。天空，還污染了海洋。

每年人們要從船舶傾倒600萬(wàn)噸廢物到大海.從船上扔下500萬(wàn)個(gè)塑料集裝箱，漏油40萬(wàn)噸；目前地球上已有10％的監(jiān)測(cè)河流受污染,70%的人使用不到安全的食用水，水源污染已成為人類健康的大敵。

⑤__A從森林被大面積砍伐，到水資源被污染，這一切人類都被追究為罪魁禍?zhǔn)?__B這就是地球的最大不幸一人滿為患！__C生態(tài)學(xué)家、科學(xué)家們指出：地球最多只能養(yǎng)活抓億人口，而到對(duì)世紀(jì)末，世界人口將達(dá)到102億，到2500年，地球上每一平方米土地上就有一個(gè)人！

_D偏偏地球又只是茫茫宇宙中人類惟一適合生存的孤島！

(6)無(wú)須再說地球的不幸！讓我們用歐文的話結(jié)束全文。60年代末，美國(guó)宇航員歐文登上月球時(shí)說過這樣一段話:我們的地球是那樣的偉大而美麗，又是那樣的微小和脆弱……請(qǐng)告訴他球上所有的人們，只有我們的地球是溫曖的、有生命的，請(qǐng)好好地照料地球，珍惜地球�。ㄔ�文有改動(dòng)）

1．“二氧化碳濃度嚴(yán)重超標(biāo)”一句是從第二段抽出來的，請(qǐng)將它還原到第二段a、b、c三處中最合適的一處，。（l分）

2．選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的話號(hào)里（直接在正確答案上打/）。（l分）

①明顯②加�、蹚�(qiáng)烈

3．結(jié)合語(yǔ)境，解釋“孤島”的含義。（l分）

4．文中②③④段與第⑤段從結(jié)構(gòu)關(guān)系上看，它們是________與_________的關(guān)系,(2)③④段分別從森林_________與__________三個(gè)方面說明地球不幸的狀況，第⑤段則是指出造成地球不幸的原因。(2分）

5．在“只有我們的地球是溫暖的、有生命的”一句里，“只有”一詞在句中起_______作用，這句話與第⑤段a、b、c、d四句中的________句形成呼應(yīng)。（2分）

6．要減輕地球的負(fù)擔(dān)，解決地球上人滿為患的矛盾，人類應(yīng)采取什么對(duì)策？（2分）

7．文中運(yùn)用的說明方法主要是；____、____、_____、＿＿。（2分）

8．歐文說我們的地球是“偉大而美麗”的，指的是在宇宙中只有我們的地球上有生命存在，同時(shí)又說它是“微小和脆弱”的，是強(qiáng)調(diào)地球＿＿＿十分有限。(1分)

9．這篇文章說明的主要內(nèi)容是什么？（2分）答：＿

《不幸的地球》答案：

1.b

2.加劇

3.宇宙中惟一適合人類生存的地方。

4.分說總說空氣海洋

5.強(qiáng)調(diào)d

6.實(shí)行計(jì)劃生育（或控制人口增長(zhǎng)）。

7.列數(shù)字、打比方、引用、分類別

8.承載能力，容納能力，養(yǎng)活人口的能力

9.地球的不幸來自人類，人類要愛護(hù)自己的生存環(huán)境。