青春因運(yùn)動(dòng)更加難忘

大學(xué)生活是什么樣的，我曾無(wú)數(shù)次想象。不同于想象中的每天徘徊于教室、宿舍、食堂的三點(diǎn)一線，我選擇讓運(yùn)動(dòng)填滿大學(xué)生活，豐富我的青春。我叫王一凡，是安慶師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院2016級(jí)物聯(lián)網(wǎng)工程二班的一名學(xué)生，也是學(xué)校籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

在學(xué)�！白呦戮W(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的號(hào)召下，我選擇了各種體育運(yùn)動(dòng)和學(xué)校舉辦的體育競(jìng)賽，充實(shí)豐富自己的課外生活。午休或者下午放學(xué)后的時(shí)間，我都會(huì)跟著籃球隊(duì)訓(xùn)練，研究籃球訓(xùn)練方法。

在學(xué)校組織的各種賽事上，我都能感受到快樂(lè)和進(jìn)步。成績(jī)是我的目標(biāo)和動(dòng)力，但更讓我難忘的是和隊(duì)友一起奮斗的快樂(lè)，精疲力竭時(shí)有兄弟的鼓勵(lì)，比賽場(chǎng)上有隊(duì)友的齊心協(xié)力。通過(guò)各種籃球比賽，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作，如何去溝通和交流。

喜歡運(yùn)動(dòng)并非偶然，小時(shí)候父親帶我打球鍛煉讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，成長(zhǎng)過(guò)程中我也深受體育精神的激勵(lì)。在我中考前，看到了科比跟腱撕裂的那場(chǎng)比賽，科比面對(duì)巨大痛苦卻堅(jiān)持站起來(lái)比賽的那種精神打動(dòng)了我，讓當(dāng)時(shí)成績(jī)不是很好的我決心要像科比一樣不放棄，后來(lái)努力考上了省重點(diǎn)高中，順利進(jìn)入大學(xué)。

現(xiàn)在的我，很享受球場(chǎng)上拼搏流汗的感覺(jué)。通過(guò)自己的努力，可以獲得進(jìn)步，這就是奮斗的意義。在我身邊，每個(gè)人運(yùn)動(dòng)的目的不一樣，有的為了健康，有的為了減重，有的是因?yàn)闊釔?ài)，但大家都有自己的目標(biāo)，并為之流汗奮斗，留下青春乃至人生的重要記憶。在我的青春里，運(yùn)動(dòng)因?yàn)榍啻壕`放光芒，青春因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)更加難忘。

運(yùn)動(dòng)讓青春得以延續(xù)

伴隨著炫動(dòng)的音樂(lè)，看著學(xué)生們進(jìn)行著動(dòng)感十足的花式跳繩，成為小學(xué)體育教學(xué)中一道亮麗的風(fēng)景，帶給學(xué)生們健康和快樂(lè)，讓我倍感欣慰，也讓我感覺(jué)到青春于我，從未遠(yuǎn)去。我叫李亞萍，是銅陵市田家炳小學(xué)的體育教師，也是一名花式跳繩的愛(ài)好者和推廣者。

與花式跳繩結(jié)緣，已經(jīng)有9個(gè)年頭了。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為跳繩是一項(xiàng)綜合性比較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，可以做到全身運(yùn)動(dòng)讓身體更健康，所以堅(jiān)持每天早起跳一分鐘，慢慢由500個(gè)、800個(gè)一直到2000個(gè)。2017年，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了中國(guó)跳繩的官方網(wǎng)站，決定去學(xué)習(xí)更多花式跳繩的知識(shí)和方法。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我將花式跳繩帶回了學(xué)校，融入自己的體育課堂。

單搖、雙搖、交互繩、車(chē)輪跳……花樣繁多的跳繩方法，動(dòng)感十足的樂(lè)曲都讓孩子們興趣濃厚。在學(xué)校推廣時(shí)，跳繩俱樂(lè)部的報(bào)名人數(shù)特別多，學(xué)生們的學(xué)習(xí)也熱情高漲。記得有一年“六一”匯報(bào)演出時(shí)，這種青春活潑的運(yùn)動(dòng)形式受到了孩子和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我也從這小小的跳繩中感受到了無(wú)與倫比的快樂(lè)和滿足。

致力于花式跳繩推廣到今天已經(jīng)有3個(gè)年頭了。這3年里，無(wú)論是省級(jí)比賽還是區(qū)級(jí)表演，我教導(dǎo)的孩子們都表現(xiàn)很出色；這3年里，我也受邀到多所小學(xué)和幼兒園進(jìn)行推廣教學(xué)；這3年里，我以繩會(huì)友，身邊的老師、家長(zhǎng)朋友也越來(lái)越多，花式跳繩的受益者也越來(lái)越多。

堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，不僅讓我的身體更健康輕盈，精神頭也更十足，給我?guī)��?lái)了健康和自信，讓我的青春在運(yùn)動(dòng)中延續(xù)，也帶給更多人健康的生活態(tài)度。

青春因運(yùn)動(dòng)更顯多彩

獨(dú)樂(lè)樂(lè)，還是眾樂(lè)樂(lè)。我選擇創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)讓更多人一起運(yùn)動(dòng)，一起感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。我是一名校園體育的參與者，也是校園體育的推廣者，我叫楊傳旭，是合肥學(xué)院2016級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)系的學(xué)生，也是學(xué)校體育俱樂(lè)部聯(lián)盟的*。

我們學(xué)校有羽毛球、籃球、體育舞蹈、擊劍、武術(shù)等23個(gè)體育俱樂(lè)部，配有指導(dǎo)老師和助教，讓有共同愛(ài)好的人一起科學(xué)鍛煉。我深刻明白，體育俱樂(lè)部聯(lián)盟的責(zé)任是要讓更多同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造更好的校園體育氛圍，提供更多展示交流的平臺(tái)。

比如我們策劃的武道大會(huì)活動(dòng)，由跆拳道、武術(shù)、雙節(jié)棍3個(gè)俱樂(lè)部參與，在學(xué)校操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)表演，吸引了現(xiàn)場(chǎng)很多同學(xué)體驗(yàn)。這場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束，3個(gè)俱樂(lè)部都加入了不少新成員。

運(yùn)動(dòng)氛圍真的能影響和改變一個(gè)人。讓我印象特別深刻的，是對(duì)面寢室一位之前特別愛(ài)打游戲的同學(xué)。因?yàn)槠古仪蚓銟?lè)部組織系部聯(lián)賽，他被室友拉著報(bào)了名去參賽，打完比賽后他就主動(dòng)加入了乒乓球俱樂(lè)部�，F(xiàn)在很少看他在宿舍打游戲了，每次俱樂(lè)部活動(dòng)他都積極參加，還能拿到不錯(cuò)的成績(jī)，再也不像大一時(shí)那樣沉迷游戲了。

從一開(kāi)始活動(dòng)策劃、組織和推廣的“小白”，變成現(xiàn)在可以把一個(gè)活動(dòng)做得不錯(cuò)的“老手”，我的各方面能力也得到了提升�，F(xiàn)在學(xué)校有近七成的同學(xué)們都加入了體育俱樂(lè)部，看到越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，加入體育俱樂(lè)部，能選擇健康的生活方式，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常開(kāi)心也很有成就感。我的青春，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)變得更多彩。