實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景很好。實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)的主要工作方向有在藝術(shù)系統(tǒng)內(nèi)工作，職業(yè)藝術(shù)家、策展人、藝術(shù)批評(píng)家、大學(xué)老師等；參與影視、游戲、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等一系列文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)的行業(yè)；媒體行業(yè)。以下是大風(fēng)車小編收集整理的關(guān)于實(shí)驗(yàn)藝術(shù)主要什么及未來(lái)的就業(yè)前景如何，詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)下文。

一、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)簡(jiǎn)介

“實(shí)驗(yàn)藝術(shù)”不同于傳統(tǒng)美術(shù)學(xué)中如油畫(huà)、版畫(huà)、雕塑等，以工具材料與技術(shù)及其風(fēng)格樣式作為學(xué)科劃分標(biāo)準(zhǔn)，而是一種以藝術(shù)工作方法而確定性質(zhì)的專業(yè)學(xué)科。實(shí)驗(yàn)藝術(shù)強(qiáng)調(diào)主體表達(dá)的確切性與有效性，重視與審美主體相互依存、相互推動(dòng)的辯證關(guān)系，試圖讓藝術(shù)更接近生活現(xiàn)實(shí)，為公眾提供鮮活的精神空間。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在站在人類文化共性的立場(chǎng)上，研究文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代的繼承、發(fā)展與創(chuàng)新關(guān)系，培養(yǎng)具備藝術(shù)創(chuàng)作與研究的專業(yè)素質(zhì)、獨(dú)立思考與自主學(xué)習(xí)能力和知識(shí)體系全面的藝術(shù)從業(yè)者，以及能與藝術(shù)生態(tài)接軌的藝術(shù)家及相關(guān)工作人員。 。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生需要擁有豐富的文化修養(yǎng)和藝術(shù)理論素質(zhì)，能夠參與當(dāng)代藝術(shù)實(shí)踐，掌握多種形式語(yǔ)言及材料媒介，具備獨(dú)特表達(dá)能力、實(shí)驗(yàn)精神和創(chuàng)新能力。

學(xué)科要求

知識(shí)能力

1.強(qiáng)烈的人文精神; 2.全面的知識(shí)素養(yǎng); 3.理性的思維能力; 4.有效的溝通能力; 5.強(qiáng)大的動(dòng)手能力。

主要課程

藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、素描、繪畫(huà)、雕塑、色彩場(chǎng)景、美術(shù)設(shè)計(jì)

二、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

實(shí)驗(yàn)藝術(shù)是一種藝術(shù)形式。評(píng)論在稱某種藝術(shù)為實(shí)驗(yàn)藝術(shù)時(shí),通常都沒(méi)有把它當(dāng)作一種流派、風(fēng)格或門類,而是表達(dá)一種“有待檢驗(yàn)”的狀態(tài)。

實(shí)驗(yàn)藝術(shù)的概念在二十世紀(jì)中期形成的時(shí)候，是以打破藝術(shù)以工具材料和技能及其有可能形成的風(fēng)格樣式作為藝術(shù)判斷標(biāo)準(zhǔn)的片面性，建立起更為廣闊的藝術(shù)表達(dá)空間的“總體藝術(shù)”理論。

“實(shí)驗(yàn)藝術(shù)”不同于傳統(tǒng)美術(shù)學(xué)中如油畫(huà)、版畫(huà)、雕塑等，以工具材料與技術(shù)及其風(fēng)格樣式作為學(xué)科劃分標(biāo)準(zhǔn)，而是一種以藝術(shù)工作方法而確定性質(zhì)的專業(yè)學(xué)科。

實(shí)驗(yàn)藝術(shù)強(qiáng)調(diào)主體表達(dá)的確切性與有效性，重視與審美主體相互依存、相互推動(dòng)的辯證關(guān)系，試圖讓藝術(shù)更接近生活現(xiàn)實(shí)，為公眾提供鮮活的精神空間。總體來(lái)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景還是很不錯(cuò)的！

三、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

第一條路是在藝術(shù)系統(tǒng)內(nèi)工作，職業(yè)藝術(shù)家、策展人、藝術(shù)批評(píng)家、大學(xué)老師都是你可能的選擇，除此之外美術(shù)館、畫(huà)廊、藝術(shù)基金會(huì)也可以成為你的選擇。

第二條路是參與影視、游戲、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等一系列文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)的行業(yè)。

第三條路是媒體行業(yè)，除了傳統(tǒng)媒體以外，自媒體行業(yè)也是很多實(shí)驗(yàn)藝術(shù)畢業(yè)生的就業(yè)選擇。

從事崗位

平面設(shè)計(jì)師

設(shè)計(jì)總監(jiān)

服裝設(shè)計(jì)師

室內(nèi)設(shè)計(jì)師

美術(shù)教師

書(shū)法、國(guó)畫(huà)教師

成為一個(gè)當(dāng)代藝術(shù)家、藝術(shù)批評(píng)家，藝術(shù)策展人都是不錯(cuò)的選擇。其次，在博物館、美術(shù)館、藝術(shù)基金會(huì)，商業(yè)畫(huà)廊、藝術(shù)投資咨詢、藝術(shù)品拍賣，文化媒體、藝術(shù)媒體，國(guó)家宣傳部門、各級(jí)畫(huà)院、群藝館等領(lǐng)域都能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)。另外，由于實(shí)驗(yàn)藝術(shù)相關(guān)專業(yè)在國(guó)內(nèi)的普及性太差，所以實(shí)驗(yàn)藝術(shù)在中國(guó)還是很年輕的專業(yè)，教師資源十分稀缺，在越來(lái)越多的院校開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)的背景下，從事大學(xué)教育也是很好的選擇。

實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)后可在博物館、美術(shù)館、基金會(huì)，出版社;教師、國(guó)家各級(jí)文化、部門、教育部分、宣傳部門;地方各級(jí)畫(huà)院、宣傳部門;從事藝術(shù)史學(xué)者、藝術(shù)批評(píng)人;美術(shù)雜志編輯、商業(yè)畫(huà)廊、藝術(shù)品拍賣、藝術(shù)投資咨詢;服裝設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、廣告設(shè)計(jì)師、視覺(jué)概念設(shè)計(jì)師;或者出國(guó)留學(xué)深造。