小學(xué)教育專業(yè)基本屬性
小學(xué)教育專業(yè) | 小學(xué)教育專業(yè)基本屬性 | |
學(xué)歷層次 | 本科 | |
修業(yè)年限 | 四年 | |
授予學(xué)位 | 教育學(xué)學(xué)士 | |
文理比例 | 57:43 | |
男女比例 | 30:70 |
小學(xué)教育專業(yè)介紹
專業(yè)簡(jiǎn)介
小學(xué)教育面向全體適齡兒童,任何未成年的公民,不論其種族、民族、性別、膚色、語(yǔ)言、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的差異(智能及身體狀況不允許的例外),只要達(dá)到一定的年齡(6~7歲),都必須接受小學(xué)教育。
培養(yǎng)目標(biāo)
小學(xué)教育專業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識(shí)、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì),能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)要求
擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)*祖國(guó),熱愛(ài)人民教育事業(yè);努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)用這些觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題;具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。
學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)人文社科科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)人文教育感興趣的學(xué)生就讀。
知識(shí)能力
1.外語(yǔ)達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)水平,計(jì)算機(jī)達(dá)到國(guó)家一級(jí)水平。 2.能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,“三筆字”書寫規(guī)范;具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力。 3.有組織課外活動(dòng)、開(kāi)展班級(jí)工作和學(xué)生思想工作的能力。 4.能勝任小學(xué)教育和各科教學(xué)工作;
考研方向
小學(xué)教育、課程與教學(xué)論、教育學(xué)、教育學(xué)原理
主要課程
教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、班主任工作、教育哲學(xué)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、漢語(yǔ)基礎(chǔ)、中國(guó)歷代文學(xué)作品選、寫作、兒童文學(xué)等。
就業(yè)方向
小學(xué)教育的就業(yè)面比較窄,主要從事小學(xué)教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)工作,或者如果自己的交際能力比較強(qiáng)的話也可以從事咨詢方面的工作。
社會(huì)名人
李度、王毅、李躍兒等。
小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景
1、近十年平均薪資
年份 | 薪資/月 |
---|---|
2010 | 2448 |
2011 | 2980 |
2012 | 3381 |
2013 | 3592 |
2014 | 4060 |
2015 | 4373 |
2016 | 4771 |
2017 | 4788 |
2018 | 5338 |
2019 | 5949 |
2020 | 6761 |
2、主要職業(yè)分布
職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
---|---|---|
教師 | 英語(yǔ)老師,外語(yǔ)老師,中學(xué)教師,老師,實(shí)習(xí)教師,語(yǔ)文老師,兼職,小學(xué)英語(yǔ)教師,語(yǔ)文教師,數(shù)學(xué)老師 | 41.7% |
銷售業(yè)務(wù) | 區(qū)域銷售經(jīng)理/主管,區(qū)域銷售總監(jiān)/經(jīng)理,銷售員,區(qū)域銷售總監(jiān),銷售代表,高級(jí)客戶經(jīng)理,管理代表,渠道/分銷經(jīng)理/主管,大客戶銷售經(jīng)理,客戶經(jīng)理/主管 | 9.1% |
行政/后勤/文秘 | 辦公室職員其他,經(jīng)理助理/秘書,行政,公務(wù)員/事業(yè)單位,行政人事專員,總經(jīng)理秘書,助理,兼職,后勤,資料員 | 7.9% |
教學(xué)/教務(wù)管理 | 培訓(xùn)/招生/課程顧問(wèn),院校教務(wù)管理人員,培訓(xùn)/課程顧問(wèn),輔導(dǎo)員,教務(wù)老師,教務(wù)主任,培訓(xùn)助理/助教,教務(wù)主管,實(shí)習(xí)生,招生顧問(wèn) | 6.9% |
人力資源 | 人事助理,行政人事專員,人力資源主管,人力資源專員,人力資源專員/助理,人事專員,人事主管,招聘專員/助理,薪酬福利專員/助理,人力資源經(jīng)理 | 3.1% |
其他 | 培訓(xùn)講師,培訓(xùn)兼員工關(guān)系,公務(wù)員/事業(yè)單位,培訓(xùn)助理,培訓(xùn)督導(dǎo),講師,培訓(xùn)專員,培訓(xùn)助理/助教,培訓(xùn)師,學(xué)術(shù)經(jīng)理 | 31.3% |
3、主要行業(yè)分布
序號(hào) | 行業(yè)類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 教育/培訓(xùn)/院校 | 74% |
2 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) | 6% |
3 | 新能源 | 4% |
4 | 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì)) | 4% |
5 | 計(jì)算機(jī)軟件 | 2% |
6 | 學(xué)術(shù)/科研 | 2% |
7 | 公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展 | 1% |
8 | 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播 | 1% |
9 | 房地產(chǎn) | 1% |
10 | 文字媒體/出版 | 0% |
4、主要地區(qū)分布
序號(hào) | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 廣州 | 17% |
2 | 上海 | 16% |
3 | 深圳 | 11% |
4 | 武漢 | 10% |
5 | 北京 | 9% |
6 | 杭州 | 8% |
7 | 東莞 | 8% |
8 | 成都 | 7% |
9 | 佛山 | 5% |
10 | 重慶 | 5% |
數(shù)據(jù)來(lái)源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請(qǐng)登錄:www.cReDITsaiLING.coM
(1)、小學(xué)教育專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣 畢業(yè)后的工作高不高
小學(xué)教育專業(yè)基本屬性小學(xué)教育專業(yè)小學(xué)教育專業(yè)基本屬性學(xué)歷層次本科修業(yè)年限四年授予學(xué)位教育學(xué)學(xué)士文理比例57:43男女比例30:70小學(xué)教育專業(yè)介紹專業(yè)簡(jiǎn)介小學(xué)教育面向全體適齡兒童,任何未成年的公民,不論其種族、民族、性別、膚色、語(yǔ)言、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的差異(智能及身體狀況不允許的例外),只要達(dá)到一定的年齡(6~7歲),都必須接受小學(xué)教育。培養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)教育專業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有較高思想...查看更多
(2)、高考小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來(lái)從事什么工作)
關(guān)于小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)能從事工作,小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景如何,大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容,僅供參考。小學(xué)教育專業(yè)基本屬性小學(xué)教育專業(yè)小學(xué)教育專業(yè)基本屬性學(xué)歷層次本科修業(yè)年限四年授予學(xué)位教育學(xué)學(xué)士文理比例57:43男女比例30:70小學(xué)教育專業(yè)介紹專業(yè)簡(jiǎn)介小學(xué)教育面向全體適齡兒童,任何未成年的公民,不論其種族、民族、性別、膚色、語(yǔ)言、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的差異(智能及身體狀況不允許的例外),只要達(dá)到一...查看更多
(3)、小學(xué)教育專業(yè)考公務(wù)員可以考什么崗位
1、小學(xué)教育專業(yè)考公務(wù)員可以考什么崗位小學(xué)教育屬于教育類專業(yè),符合報(bào)考條件可以報(bào)考專業(yè)要求為小學(xué)教育專業(yè)、教育類或不限專業(yè)的職位,具體可報(bào)考職位和要求還需以最新職位表為準(zhǔn)。小學(xué)教育考公務(wù)員方向。小學(xué)教育是指教育類專業(yè),對(duì)于小學(xué)教育專業(yè)考公務(wù)員的方向,考生可選擇與專業(yè)緊密相連的小學(xué)教育,也可選擇與專業(yè)相關(guān)的教育類,或是專業(yè)不限的職位。界定標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)公務(wù)員范圍的各種不同意見(jiàn),全國(guó)人大法律委員會(huì)經(jīng)反復(fù)研究...查看更多
(4)、小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)出來(lái)當(dāng)什么老師
1、小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)出來(lái)當(dāng)什么老師小學(xué)教育專業(yè)出來(lái)可以當(dāng)小學(xué)英語(yǔ)教師,幼兒教師,課程開(kāi)發(fā)專員,教育產(chǎn)品開(kāi)發(fā)教師,小學(xué)教師等等,幼兒教師主要是對(duì)未達(dá)到教育學(xué)年齡的兒童進(jìn)行學(xué)前啟蒙教育。小學(xué)教育專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力(語(yǔ)、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。2、小學(xué)教育專業(yè)的就業(yè)前景小學(xué)教育專業(yè)具有很好就業(yè)前景,大部分畢...查看更多
(5)、小學(xué)教育專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景分析 畢業(yè)后的就業(yè)方向
1、小學(xué)教育專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景小學(xué)教育專業(yè)具有很好就業(yè)前景,大部分畢業(yè)生進(jìn)入各小學(xué),她(他)們能夠非常好地適應(yīng)小學(xué)的教育教學(xué)、管理和研究工作。許多畢業(yè)生已成為其所在小學(xué)的教學(xué)骨干、科研骨干,甚至是學(xué)校管理者。也有部分學(xué)生在畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造,在初等教育學(xué)、小學(xué)教育、比較教育學(xué)等碩士點(diǎn)攻讀研究生,有部分學(xué)生畢業(yè)后選擇出國(guó)考取碩士、博士學(xué)位。無(wú)論是和專業(yè)最對(duì)口的小學(xué)老師,還是與教育相關(guān)的后勤行政工作,或...查看更多
(6)、哪些大學(xué)有小學(xué)教育專業(yè),2023年全國(guó)開(kāi)設(shè)小學(xué)教育專業(yè)大學(xué)名單
2022年開(kāi)設(shè)小學(xué)教育專業(yè)的大學(xué)名單有東北師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、北華大學(xué)、佳木斯大學(xué)、天津師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、保定學(xué)院等。一、小學(xué)教育專業(yè)大學(xué)名單一覽表序號(hào)學(xué)校名稱專業(yè)名稱(類)包含專業(yè)專業(yè)方向1東北師范大學(xué)教育學(xué)類教育學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育2東北師范大學(xué)小學(xué)教育3北華大學(xué)小學(xué)教育4佳木斯大學(xué)小學(xué)教育5天津師范大學(xué)教育學(xué)類學(xué)前教育(師范)、小學(xué)教育(師范)、教育學(xué)...查看更多
(7)、全國(guó)小學(xué)教育專業(yè)大學(xué)排名2023最新排名(原創(chuàng))
全國(guó)小學(xué)教育專業(yè)大學(xué)排名前10強(qiáng)大學(xué)名單如下:北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、北京大學(xué)、首都師范大學(xué)、浙江大學(xué)、華南師范大學(xué)、西南大學(xué)。一、全國(guó)小學(xué)教育專業(yè)大學(xué)排名完整表序號(hào)學(xué)校代碼學(xué)校名稱評(píng)選結(jié)果110027北京師范大學(xué)A+210269華東師范大學(xué)A+310200東北師范大學(xué)A410319南京師范大學(xué)A510511華中師范大學(xué)A610001北京大學(xué)A-710...查看更多
(8)、小學(xué)教育專業(yè)大學(xué)排名2023最新全國(guó)排名一覽表
如何查看一個(gè)專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學(xué)科評(píng)估結(jié)果給專業(yè)排名是評(píng)論一個(gè)專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風(fēng)車網(wǎng)幫大家整理了2022年小學(xué)教育專業(yè)大學(xué)排名數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來(lái)源于《全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果公布》。一、小學(xué)教育專業(yè)介紹 小學(xué)教育主要研究心理學(xué)、教育學(xué)的理論知識(shí),側(cè)重于兒童心理、兒童教育的研究。需要具有寬廣的知識(shí)面,了解現(xiàn)代人文社會(huì)科學(xué)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù),懂得教育教學(xué)...查看更多
(9)、小學(xué)教育專業(yè)大學(xué)排名2023年最新全國(guó)排名一覽表
如何查看一個(gè)專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學(xué)科評(píng)估結(jié)果給專業(yè)排名是評(píng)論一個(gè)專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風(fēng)車網(wǎng)幫大家整理了2022年小學(xué)教育專業(yè)大學(xué)排名數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來(lái)源于《全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果公布》。一、小學(xué)教育專業(yè)介紹小學(xué)教育主要研究教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、小學(xué)課程教學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,分析6-12歲兒童的身體和心理活動(dòng),培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和教師職業(yè)道德,在小學(xué)進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)...查看更多
(10)、一般小學(xué)教育專業(yè)可以教初中嗎
小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)且考取了初中相應(yīng)學(xué)科的教師資格證可以教初中。小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力(語(yǔ)、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。根據(jù)《教師資格條例》第二章第五條:取得教師資格的公民,可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師;但是,取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)...查看更多