點(diǎn)擊登陸《《《西昌學(xué)院正方教務(wù)系統(tǒng)

西昌學(xué)院是四川省首批公辦整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)學(xué)校

70余年歷史傳承特色創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展

西昌學(xué)院前身為1939年北洋大學(xué)工學(xué)院內(nèi)遷至西昌創(chuàng)建的國立西康技藝專科學(xué)校，距今已有70余年的辦學(xué)歷史。

學(xué)校設(shè)置12個(gè)二級學(xué)院，另設(shè)思想政治理論課教學(xué)部和繼續(xù)教育學(xué)院;62個(gè)本科專業(yè)，涵蓋了理、工、農(nóng)、管、文、教、經(jīng)、藝 8個(gè)學(xué)科門類，40個(gè)二級學(xué)科。近年來，面向全國16個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生�，F(xiàn)有全日制普通在校生16700余人，成教生7600余人，留學(xué)生16人。

學(xué)校積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)，創(chuàng)立并實(shí)踐“本科學(xué)歷(學(xué)位)+職業(yè)技能素養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式。學(xué)校固定資產(chǎn)總值7.6億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.23億元，圖書197萬冊，數(shù)字資源量11087GB，電子圖書4098GB。學(xué)校有2個(gè)國家級特色專業(yè)、1個(gè)國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、2個(gè)國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目、46個(gè)國家級大學(xué)生創(chuàng)新企業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目。2個(gè)省級本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目、5個(gè)省級專業(yè)綜合改革建設(shè)項(xiàng)目、4個(gè)省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、6個(gè)省級特色專業(yè)、3個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教育示范中心、8個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)省級人文社科重點(diǎn)研究基地、1個(gè)省級工程技術(shù)中心、3個(gè)省級卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目、3個(gè)省級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目、2個(gè)省級實(shí)踐教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目、16門省級精品課程。獲省級及國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)36項(xiàng)。在校外建立了133個(gè)協(xié)同育人合作教育基地。

學(xué)�，F(xiàn)有教職工近1000人，其中專任教師758人，教授115人、副教授247人;碩士、博士研究生498人。有享受國務(wù)院特殊津貼專家、省(州)學(xué)術(shù)帶頭人、突出貢獻(xiàn)專家、科技拔尖人才27人。

2003年以來，承擔(dān)科研項(xiàng)目799項(xiàng)，投入科研經(jīng)費(fèi)8700余萬元，獲各類科技成果獎(jiǎng)582項(xiàng)，培育作物新品種21個(gè)，獲國家發(fā)明專利、實(shí)用新型專利等78項(xiàng);公開發(fā)表論文4837篇，出版專(譯)著175部，推廣科技成果60余項(xiàng)。

位于國家級優(yōu)秀旅游城市校園環(huán)境優(yōu)美

學(xué)校地處國家級優(yōu)秀旅游城市??四川省西昌市。西昌是全國知名的旅游勝地，這里山川秀麗，風(fēng)景如畫，四季如春，是“一座春天棲息的城市”，被稱為“月亮城”。西昌還是衛(wèi)星升起的地方，被譽(yù)為“航天城”。

西昌交通十分便利，四通八達(dá)，航班、鐵路、公路可通至全國各地。成都至西昌：高速公路5小時(shí)，飛機(jī)50分鐘，火車夕發(fā)朝至。學(xué)校內(nèi)至繁華商業(yè)市區(qū)均開通城市公交車。

學(xué)校占地面積1851畝，校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，已建成園林式生態(tài)文化校園，被四川省教育廳授予 “園林式校園”稱號;校舍建筑面積42萬平方米，分東、南、西、北四個(gè)校區(qū)。南、北校區(qū)為主教學(xué)區(qū)。南校區(qū)坐落在國家4A級名勝風(fēng)景區(qū)瀘山腳下，邛海之濱，北校區(qū)位于高速公路出口附近，機(jī)場路旁。

辦學(xué)定位明確優(yōu)勢學(xué)科齊全

“立足涼山，服務(wù)四川，面向西南”，基于學(xué)科的職業(yè)技能教育優(yōu)勢和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)對應(yīng)用型人才的實(shí)際需求，實(shí)現(xiàn)了“本科新建和路徑創(chuàng)新”，培養(yǎng)生產(chǎn)一線所需的應(yīng)用型人才。