一、贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年贛州職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道贛州職業(yè)技術(shù)學院的廣告藝術(shù)設計專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計(5000元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為276分，對應的最低錄取位次為177013名；
2、贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè)在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為205分，對應的最低錄取位次為-名；
3、贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告設計與制作專業(yè)在江西省份2020年的文科科目最低錄取分為166分，對應的最低錄取位次為-名；
4、贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè)在湖北省份2021年的歷史科目最低錄取分為200分，對應的最低錄取位次為148879名；
5、贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為415分，對應的最低錄取位次為127572名；
6、贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告設計與制作專業(yè)在廣東省份2020年的文科科目最低錄取分為308分，對應的最低錄取位次為203971名；
7、贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè)在重慶省份2022年的歷史科目最低錄取分為300分，對應的最低錄取位次為63212名；
8、贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè)在重慶省份2021年的歷史科目最低錄取分為377分，對應的最低錄取位次為62007名；
9、贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告設計與制作專業(yè)在云南省份2020年的文科科目最低錄取分為261分，對應的最低錄取位次為125745名；
10、贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè)在云南省份2022年的文科科目最低錄取分為380分，對應的最低錄取位次為115678名；
二、贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè)(校本部)(語種不限)(無須口試) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè)(語種:不限)(口試:否)(校本部) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè)(語種不限) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 399 | 27674 |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè)(5000元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 276 | 177013 |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告設計與制作專業(yè)(5000元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告設計與制作專業(yè)(5000元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè)(5000元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 205 | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 154 | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告設計與制作專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 166 | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告設計與制作專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 168 | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 200 | 148879 |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 415 | 127572 |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告設計與制作專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 308 | 203971 |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè)住宿費:待定,辦學地點:校本部 | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 300 | 63212 |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 377 | 62007 |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告設計與制作專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告設計與制作專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè)(新能源汽車科技城)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè)(新能源汽車科技城)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告設計與制作專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告設計與制作專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 209 | 213784 |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告設計與制作專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 261 | 125745 |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告設計與制作專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 380 | 115678 |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告設計與制作專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告設計與制作專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告設計與制作專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告設計與制作專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 贛州職業(yè)技術(shù)學院廣告藝術(shù)設計專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
三、贛州職業(yè)技術(shù)學院介紹
贛州職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)江西省人民政府批準成立、國家教育部備案的公辦全日制�？茖哟纹胀ǜ叩葘W校，是市政府直屬綜合性高職院校，位于贛州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，緊鄰新能源汽車科技城。學院占地面積800余畝，總投資11億元，校區(qū)現(xiàn)有在校學生9500余人。交通便利，出行快捷，距黃金機場僅5公里，距高鐵西站和高速路口僅20分鐘車程。學院方圓有容，獨具特色，整體建筑體現(xiàn)了客家圍屋元素，呈現(xiàn)濃濃的贛南民俗風情。校園內(nèi)綠樹成蔭，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，花草樹木蘊育著無限的生機，規(guī)劃布局具有濃濃的科學文化氣息，教學生活設施先進，配套完善，是學子們理想的讀書成才之地。學院立足服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，圍繞贛州市“三大戰(zhàn)略、八大行動”發(fā)展戰(zhàn)略，對接產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建專業(yè)群；面向智能制造、虛擬現(xiàn)實等新領域開辟新專業(yè)、專業(yè)方向，重點建設智能制造、電子信息、現(xiàn)代服務業(yè)、虛擬現(xiàn)實、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等專業(yè)群，形成“集群發(fā)展、聚焦主流、重點突出、特色鮮明”的區(qū)域服務型高職專業(yè)體系�，F(xiàn)有8大院系30個專業(yè)，著力培養(yǎng)理論扎實、技能過硬，職業(yè)道德和人文素養(yǎng)較高的德智體美勞全面發(fā)展的新時代高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學院遵循“以德立校、依法治校、特色興校、質(zhì)量強�！鞭k學理念，以“強基礎，創(chuàng)特色，樹品牌，將學院打造成全國有影響、全省有地位的*高水平高職院�！睘檗k學目標，把師資隊伍建設作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證，青年教師盧培文領辦成立江西省第三批技能大師工作室——江西省盧培文數(shù)控加工技能大師工作室，高暉等16人領辦了市級“大師工作坊”；有劉源等國家級技能競賽裁判6人，鐘閩等國家職業(yè)技能鑒定高級考評員10人，左偉平等省級首席技師7人，楊孟鴻等江西省科技特派團成員5人，陳曦等江西省職業(yè)技能鑒定專家2人；還有“全國優(yōu)秀教師”曾衛(wèi)平等國家級榮譽稱號教師3人，“全省模范教師”吳輝生等省級榮譽稱號教師7人。到2023年，學院將通過引進和培養(yǎng)等渠道，使學院專任教師達到450人左右，博士、碩士研究生以上學歷300人；正高及副高以上職稱教師達到150人；“雙師型”教師達到180人，計劃培育省級優(yōu)秀教學團隊8個。同時，按照“不為所有，但為所用”的原則，建設一支素質(zhì)較高，相對穩(wěn)定的校外兼職教師隊伍。學院教學設施一流，教學資源豐富。校園內(nèi)教學樓、實驗樓、辦公樓、圖書館、語音室、計算機房等各類教學設施及場館共21棟，配備大小教室300余間，300人以上學術(shù)報告廳10個，智能教室3間，大學生活動中心3000平方米，圖書近30萬冊，校內(nèi)實驗（訓）室六十余個、校外實訓基地近二十處，教學儀器設備、圖書總值超億元。校內(nèi)建有全省一流的贛州綜合型公共實訓基地，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實訓基地、智慧農(nóng)業(yè)實訓中心已經(jīng)開建�，F(xiàn)有的實訓場所不僅可以滿足學院教學需要，還可以開展企業(yè)產(chǎn)品加工、各類社會技能培訓、科研、科普教育和技術(shù)推廣等。學院還有全國領先的智慧校園，5Ｇ網(wǎng)絡、校園Wi
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江西297分物理選科可以上什么大學(公辦+民辦)
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