根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江蘇考生上北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))的分?jǐn)?shù)在391至391分，位次為9523至8856位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年江蘇高考考生需要考在391至391區(qū)間才能上北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))。

一、江蘇考多少分能上北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))

1、2022年江蘇考生上北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))：物理(物理+不限)最低分需要609分，錄取最低位次為9523名;

2、2021年江蘇考生上北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))：物理(物理+不限)最低分需要598分，錄取最低位次為8856名;

3、2020年江蘇考生上北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))：理科最低分需要391分，錄取最低位次為9133名;

二、北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))在江蘇的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江蘇	物理	物理+不限	本科	609	9523	教育部

2、2021年北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江蘇	物理	物理+不限	本科	598	8856	教育部

3、2020年北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江蘇	理科	-	本一	391	9133	教育部

專(zhuān)科提前批填報(bào)志愿的技巧

1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)

興趣是最好的老師，誰(shuí)都想做自己喜歡做的事�？忌�和家長(zhǎng)要分析比較，高考志愿填報(bào)的“專(zhuān)業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“習(xí)慣興趣”、“長(zhǎng)時(shí)興趣”為主導(dǎo)，同時(shí)不能被“一時(shí)的”短暫情緒所干擾。畢竟專(zhuān)業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)

2.用專(zhuān)業(yè)篩選院校范圍

首先根據(jù)自己的成績(jī)進(jìn)行定位，選擇自己分?jǐn)?shù)可以報(bào)考的院校。然后在初步篩選出的院校中，了解這些院校中是否開(kāi)設(shè)有自己的意向?qū)�業(yè)，若有開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)是否為院校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，或者該專(zhuān)業(yè)在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)崗位，包括以后的就業(yè)方向等等。

3.通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)介紹，提前了解院校信息

通過(guò)初步篩選出院校范圍，家長(zhǎng)和考生就要自己動(dòng)手查詢(xún)這些學(xué)校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會(huì)清楚地告訴我們?cè)盒�層次，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)方向等等。同時(shí)可以了解專(zhuān)業(yè)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向

4.結(jié)合自身發(fā)展

很多同學(xué)可能本身成績(jī)不錯(cuò)，唯高考失利，心有不甘，這部分同學(xué)就可以考慮專(zhuān)科結(jié)束后，自己的個(gè)人發(fā)展問(wèn)題。比如跨校專(zhuān)升本、留學(xué)機(jī)會(huì)等。讀專(zhuān)科還是需要有戰(zhàn)略眼光，要看三年后，不要只看三年內(nèi)。

5.拉開(kāi)院校梯度

提醒各位考生，在填報(bào)志愿時(shí)，院校之間的梯度要設(shè)置好，才會(huì)降低分?jǐn)?shù)的浪費(fèi)或者掉檔。平行志愿，同一批次的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度并沒(méi)減弱，考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。很多高分考生可能掉檔下來(lái)把低分考生擠下去。高職專(zhuān)科志愿填報(bào)依舊要重視這個(gè)問(wèn)題。

高考志愿怎樣填報(bào)比較好

高考志愿填報(bào)要拉開(kāi)梯度，冷熱搭配，服從調(diào)劑，兼顧地域。

“拉開(kāi)梯度”指的是填報(bào)的每批次的學(xué)校，學(xué)校之間一定要拉開(kāi)梯度，每個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)也最好拉開(kāi)梯度。

“冷熱搭配”是指高考志愿填報(bào)時(shí)學(xué)校里面的專(zhuān)業(yè)既要有熱門(mén)，也要有冷門(mén)，冷熱一定要搭配。

“服從調(diào)劑”，在專(zhuān)業(yè)最后一欄有一個(gè)是否服從調(diào)劑，建議寫(xiě)上“服從”，以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線，但是夠不著專(zhuān)業(yè)的錄取線，最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門(mén)”卻進(jìn)不了專(zhuān)業(yè)的“小門(mén)”，反而被退檔，導(dǎo)致掉檔或落榜。

“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分?jǐn)?shù)也不一樣，整個(gè)高考志愿填報(bào)體系有梯度，錄取時(shí)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低。

三、北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))最新介紹

北京郵電大學(xué)軟件學(xué)院，成立于2001年10月18日，是教育部和國(guó)家計(jì)委聯(lián)合批準(zhǔn)成立的首批35所全國(guó)示范性軟件學(xué)院之一。學(xué)院以培養(yǎng)多層次、實(shí)用型、復(fù)合型軟件人才為目標(biāo)；主要實(shí)施本科生與研究生兩個(gè)層次的教育。其中本科生學(xué)制四年，合格者授予軟件工程學(xué)士學(xué)位，在校本科生有三個(gè)年級(jí)351人；研究生學(xué)制二年至五年，采用學(xué)分制，合格者授予軟件工程碩士學(xué)位，在校的全日制研究生126人，各教學(xué)點(diǎn)在職研究生約1500人。預(yù)計(jì)在2006年，學(xué)院在校生規(guī)模達(dá)到1000人。 北京郵電大學(xué)國(guó)際學(xué)院是2004年經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)成立，屬北京郵電大學(xué)計(jì)劃內(nèi)招生的新學(xué)院。依據(jù)《中華人民共和國(guó)合作辦學(xué)條例》，北京郵電大學(xué)國(guó)際學(xué)院與英國(guó)倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院合作創(chuàng)辦了學(xué)院的第一個(gè)合作項(xiàng)目。項(xiàng)目2004年招生122人，學(xué)生完成全部四年專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)且成績(jī)合格者將獲得兩校頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)。成績(jī)達(dá)到要求且本人有意者，可直接進(jìn)入倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院攻讀更高一級(jí)學(xué)位；成績(jī)優(yōu)秀者亦可按北京郵電大學(xué)規(guī)定，獲得直讀碩士研究生的推薦權(quán)。北京郵電大學(xué)與倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院學(xué)士學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目的成功開(kāi)辦極大地提高了北京郵電大學(xué)在國(guó)際的知名度。國(guó)際學(xué)院計(jì)劃至06年招收學(xué)生1000人，將繼續(xù)為培養(yǎng)國(guó)際化人才、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源融合的目標(biāo)而努力。 北京郵電大學(xué)民族教育學(xué)院，成立于2004年6月4日。學(xué)院的主要任務(wù)是：為中央部門(mén)和單位所屬高等學(xué)校培養(yǎng)民族預(yù)科生和為民族地區(qū)培養(yǎng)、培訓(xùn)漢語(yǔ)師資。學(xué)院為全國(guó)12所大學(xué)定向培養(yǎng)少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生409人，學(xué)生來(lái)自20個(gè)省市自治區(qū)，31個(gè)少數(shù)民族。其中新疆預(yù)科學(xué)生106人，學(xué)制兩年，全國(guó)預(yù)科學(xué)生303人，學(xué)制一年。預(yù)科生規(guī)模計(jì)劃在3年內(nèi)達(dá)到1000－2000人。學(xué)院堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合北郵在信息、通訊等領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以培養(yǎng)新一代信息化少數(shù)民族的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，努力把學(xué)院建成高質(zhì)量、高水平，具有鮮明特色的全國(guó)高校民族預(yù)科教育基地。