一、硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年硅湖職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道硅湖職業(yè)技術學院的建筑室內設計專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計(工學結合專班就讀)專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為133分，對應的最低錄取位次為78279名；

2、硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為132分，對應的最低錄取位次為85913名；

3、硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為361分，對應的最低錄取位次為239379名；

4、硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為408分，對應的最低錄取位次為238164名；

5、硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計(6800元/年；在校企合作班就讀)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為202分，對應的最低錄取位次為220895名；

6、硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計(校企合作班就讀)專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為206分，對應的最低錄取位次為224133名；

7、硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計(6800元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為251分，對應的最低錄取位次為439728名；

8、硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為221分，對應的最低錄取位次為399096名；

9、硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為217分，對應的最低錄取位次為125442名；

10、硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計(在校企合作班就讀)專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為258分，對應的最低錄取位次為123711名；

二、硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(工學結合專班就讀)	2021	山西	文科	-	131	65393
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(工學結合專班就讀)	2021	山西	理科	-	133	78279
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2020	山西	文科	-	131	78678
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2020	山西	理科	-	133	97394
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2019	山西	文科	-	132	85913
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2019	山西	理科	-	139	102979
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	273	40416
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	241	21044
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	361	239379
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	408	238164
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(6800元/年；在校企合作班就讀)	2021	安徽	文科	-	266	178569
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(6800元/年；在校企合作班就讀)	2021	安徽	理科	-	204	225269
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(6800元/年；在校企合作班就讀)	2020	安徽	文科	-	332	163730
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(6800元/年；在校企合作班就讀)	2020	安徽	理科	-	202	220895
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(校企合作班就讀)	2019	安徽	文科	-	362	146671
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(校企合作班就讀)	2019	安徽	理科	-	206	224133
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(6800元/年；在校企合作班就讀)	2022	安徽	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(6800元/年；在校企合作班就讀)	2022	安徽	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)((6800)元/年)	2021	河南	文科	-	239	292709
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(6800元/年)	2021	河南	理科	-	251	439728
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(6800元/年)	2020	河南	文科	-	198	342040
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(6800元/年)	2020	河南	理科	-	257	424551
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2019	河南	文科	-	190	281418
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2019	河南	理科	-	221	399096
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(6800元/年)	2022	河南	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(6800元/年)	2022	河南	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2022	四川	理科	-	203	280738
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2022	四川	文科	-	268	199590
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(語種:不限)	2021	貴州	文科	-	217	125442
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(語種:不限)	2021	貴州	理科	-	186	209830
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(語種不限)	2020	貴州	文科	-	232	133675
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(語種不限)	2020	貴州	理科	-	184	214900
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(在校企合作班就讀)	2019	貴州	文科	-	258	123711
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(在校企合作班就讀)	2019	貴州	理科	-	277	196178
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(語種:不限)	2022	貴州	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)(語種:不限)	2022	貴州	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	160	82164
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	160	112216
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	251	127456
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-

1.硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

...查看更多

2.2023年四川考多少分能上硅湖職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù)，硅湖職業(yè)技術學院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示，四川考生上硅湖職業(yè)技術學院的分數(shù)在150至329分，位次為280738至162968位次區(qū)間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在150至329區(qū)間才能上硅湖職業(yè)技術學院。一、四川考多少分能上硅湖職業(yè)技術學院 1、2022年四川考生上硅湖職業(yè)技術學院：理科最低分需要203分，錄取最低位次為280738名;...查看更多

3.2023年湖北考多少分能上硅湖職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，硅湖職業(yè)技術學院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上硅湖職業(yè)技術學院的分數(shù)在200至200分，位次為201846至110969位次區(qū)間內，所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在200至200區(qū)間才能上硅湖職業(yè)技術學院。一、湖北考多少分能上硅湖職業(yè)技術學院 1、2022年湖北考生上硅湖職業(yè)技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為12...查看更多

4.2023年浙江考多少分能上硅湖職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，硅湖職業(yè)技術學院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上硅湖職業(yè)技術學院的分數(shù)在266至279分，位次為258081至252831位次區(qū)間內，所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在266至279區(qū)間才能上硅湖職業(yè)技術學院。一、浙江考多少分能上硅湖職業(yè)技術學院 1、2022年浙江考生上硅湖職業(yè)技術學院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名; 2、2...查看更多

5.硅湖職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、硅湖職業(yè)技術學院工程造價普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年硅湖職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道硅湖職業(yè)技術學院的工程造價專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、硅湖職業(yè)技術學院工程造價(工學結合專班就讀)專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為130分，對應的最低錄取位次為65406名； 2、硅湖職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)...查看更多

6.硅湖職業(yè)技術學院汽車技術服務與營銷專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、硅湖職業(yè)技術學院汽車技術服務與營銷普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年硅湖職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道硅湖職業(yè)技術學院的汽車技術服務與營銷專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、硅湖職業(yè)技術學院汽車技術服務與營銷專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為366分，對應的最低錄取位次為32456名； 2、硅湖職業(yè)技術學院汽...查看更多

7.2023年陜西考多少分能上硅湖職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，硅湖職業(yè)技術學院在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，陜西考生上硅湖職業(yè)技術學院的分數(shù)在164至303分，位次為170255至78802位次區(qū)間內，所以我們預測2023年陜西高考考生需要考在164至303區(qū)間才能上硅湖職業(yè)技術學院。一、陜西考多少分能上硅湖職業(yè)技術學院 1、2022年陜西考生上硅湖職業(yè)技術學院：理科最低分需要198分，錄取最低位次為163636名; ...查看更多

8.硅湖職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、硅湖職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)與會計普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年硅湖職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道硅湖職業(yè)技術學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、硅湖職業(yè)技術學院會計專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為131分，對應的最低錄取位次為78678名； 2、硅湖職業(yè)技術學院會計專業(yè)在山西省份2019年...查看更多

9.2023年江西考多少分能上硅湖職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，硅湖職業(yè)技術學院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上硅湖職業(yè)技術學院的分數(shù)在150至391分，位次為253137至174816位次區(qū)間內，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在150至391區(qū)間才能上硅湖職業(yè)技術學院。一、江西考多少分能上硅湖職業(yè)技術學院 1、2022年江西考生上硅湖職業(yè)技術學院：理科最低分需要150分，錄取最低位次為253137名;...查看更多

10.2023硅湖職業(yè)技術學院重點特色專業(yè)匯總表(國家特色+地方特色)

硅湖職業(yè)技術學院特色專業(yè)有：機電一體化技術、工業(yè)機器人技術。以下是小編整理的相關內容，供廣大考生參考閱讀。如有變動，請以學校官方發(fā)布為準。1、硅湖職業(yè)技術學院簡介硅湖職業(yè)技術學院是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高校，是江蘇省創(chuàng)辦最早的民辦高職院校之一，蘇州市第一所民辦高校，也是昆山歷史上第一所高等院校。 學校由著名教育家、建筑學家梁順才博士和史寶鳳博士夫婦創(chuàng)辦于1998年，已有2...查看更多

11.硅湖職業(yè)技術學院教務網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口；http://www.usl.edu.cn

很多學生和家長想要通過硅湖職業(yè)技術學院教務處官網(wǎng)了解學校的一些信息，但是找不到其官方網(wǎng)站的登錄入口及登錄網(wǎng)址，所以本站小編整理了硅湖職業(yè)技術學院教務處的官方登錄地址;http://www.usl.edu.cn ，方便學生和家長直接進入其官方網(wǎng)站。以及其學校的重點專業(yè)有哪些，以下是小編收集整理的相關數(shù)據(jù)具體內容見下文，僅供參考。1、硅湖職業(yè)技術學院簡介硅湖職業(yè)技術學院是一所經(jīng)江蘇省人民政...查看更多

12.2023年甘肅考多少分能上硅湖職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，硅湖職業(yè)技術學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上硅湖職業(yè)技術學院的分數(shù)在160至160分，位次為112687至80842位次區(qū)間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至160區(qū)間才能上硅湖職業(yè)技術學院。一、甘肅考多少分能上硅湖職業(yè)技術學院 1、2022年甘肅考生上硅湖職業(yè)技術學院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名; ...查看更多

三、硅湖職業(yè)技術學院介紹

硅湖職業(yè)技術學院是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高校，是江蘇省創(chuàng)辦最早的民辦高職院校之一，蘇州市第一所民辦高校，也是昆山歷史上第一所高等院校。學校由著名教育家、建筑學家梁順才博士和史寶鳳博士夫婦創(chuàng)辦于1998年，已有23年辦學歷史。創(chuàng)辦之初，根據(jù)省政府關于同意籌建民辦硅湖大學的批復，學校按一流本科大學要求建設。2002年，教育部批準定名為硅湖職業(yè)技術學院。學院地處江蘇昆山市，背靠蘇州，緊鄰上海，是中國經(jīng)濟社會最發(fā)達，最活躍的長三角核心區(qū)域。學校秉承“責任、榮譽”校訓，堅持“培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力的高端復合技術技能人才”的辦學宗旨，立足蘇州，經(jīng)濟，管理，藝術，教育等學科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)體系，著力培養(yǎng)高素質創(chuàng)業(yè)型技術技能人才。硅湖詳情9個二級學院35個應用型專業(yè)6500余人在校生學院現(xiàn)設有機電工程學院、計算機科學與技術學院、汽車與交通工程學院、建筑與環(huán)境工程學院、經(jīng)濟管理學院、文化創(chuàng)意學院、兒童發(fā)展學院、馬克思主義學院和繼續(xù)教育學院9個二級學院，開設機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、幼兒發(fā)展與健康管理等35個緊密結合地方經(jīng)濟發(fā)展需求的應用型專業(yè)�，F(xiàn)有在校學生6500余人。近三年獲獎100余項完善的師資隊伍專任教師306人近五年組織課題90余項工業(yè)4.0能力中心學校校園占地面積739畝近三年，全校學生在國家與省級各類專業(yè)技能大賽中共獲獎100余項，其中國家級30余項，省級獎70余項。畢業(yè)生綜合素質高，動手能力強，專業(yè)技能證書通過率達98%以上，歷年就業(yè)率均達到98%以上，用人單位對畢業(yè)生滿意率均在95%以上，在江蘇省教育廳2016-2018年度畢業(yè)生就業(yè)評估中貨“優(yōu)秀”等級。硅湖發(fā)展硅湖發(fā)展學校積極響應國家號召，主動服務國家自由貿易區(qū)、“長三角區(qū)域一體化”等國家戰(zhàn)略，以及“一帶一路”倡議，緊隨“人工智能”的發(fā)展趨勢，把握“新工科”的內涵與前景，將“AI”作為“硅湖烙印課”，面向全校學生開設。同時，以國際職業(yè)教育的廣闊視野，大膽改革，銳意創(chuàng)新，全面推行“一體兩翼”的育人格局（“一體”指培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)精神和能力的高端技術技能型人才的主體任務，“兩翼”中一翼為立德樹人，一翼為產(chǎn)教一體）。堅持育人先育心、樹人先樹品，立人先立德，讓立德樹人工作在愛心的無聲滋潤下生根。開設“硅湖烙印” 特色課程，將思想品德教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結合起來。采取準軍事化的培養(yǎng)手段，以軍隊紀律規(guī)范學生以軍人精神教育學生養(yǎng)成好習慣。實施完全學分制，給學生以專業(yè)和課程選擇的廣闊空間，努力使教學切合學生的稟賦。面向新時代，硅湖職業(yè)技術學院將堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新理念，堅持“公益性、國際化、應用型”的辦學方針，舉全校之力把學校建設成為特色鮮明的本科職業(yè)教育院校，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展提供更加有力的人才保障和智力支持。