一、南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年南通職業(yè)大學(xué)招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通職業(yè)大學(xué)的環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)在河北省份2020年的文科科目最低錄取分為433分,對應(yīng)的最低錄取位次為76847名;
2、南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)在河北省份2019年的文科科目最低錄取分為396分,對應(yīng)的最低錄取位次為94254名;
3、南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)在江蘇省份2020年的理科科目最低錄取分為301分,對應(yīng)的最低錄取位次為25649名;
4、南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為478分,對應(yīng)的最低錄取位次為75192名;
5、南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為393分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名;
6、南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)(辦學(xué)地點:主校區(qū))專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為329分,對應(yīng)的最低錄取位次為342441名;
7、南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為259分,對應(yīng)的最低錄取位次為170808名;
8、南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為387分,對應(yīng)的最低錄取位次為129045名;
9、南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為354分,對應(yīng)的最低錄取位次為140878名;
10、南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為371分,對應(yīng)的最低錄取位次為143424名;
二、南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 433 | 76847 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 396 | 94254 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 341 | 214005 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 317 | 34760 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 204 | 74105 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 343 | 38722 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 330 | 64969 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 363 | 41246 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 320 | 72301 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 301 | 25649 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(5300元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 495 | 69467 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(5300元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 366 | 188189 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(5300元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 476 | 71442 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(5300元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 408 | 171282 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 478 | 75192 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 387 | 180805 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(5300元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(5300元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 402 | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 376 | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 414 | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 393 | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 401 | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 375 | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 443 | 285790 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 450 | 263839 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | - | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 432 | 199241 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(5300元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 417 | 141441 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(5300元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 375 | 331449 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(5300元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 405 | 159470 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(5300元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 375 | 333566 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點:主校區(qū)) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 378 | 169884 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點:主校區(qū)) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 329 | 342441 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(5300元/年;辦學(xué)地點主校區(qū)) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(5300元/年;辦學(xué)地點:主校區(qū)) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 424 | 118219 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 255 | 233516 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)住宿費:待定,辦學(xué)地點:主校區(qū) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)住宿費:待定,辦學(xué)地點:主校區(qū) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(理工類,3年,5300元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 355 | 128847 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(文史類,3年,5300元/年) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 321 | 151096 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 228 | 112437 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 259 | 170808 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 387 | 129045 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 349 | 225526 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 397 | 115875 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 388 | 211515 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 332 | 162800 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 279 | 246734 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 411 | 116807 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 447 | 63076 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 354 | 140878 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 425 | 75967 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 371 | 143424 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(主校區(qū)) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 393 | 86848 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(主校區(qū)) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 342 | 154835 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 438 | 78059 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 381 | 126478 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 422 | 82105 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 384 | 125826 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 416 | 82452 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)(主校區(qū)) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 350 | 133147 |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
南通職業(yè)大學(xué)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 312 | 114638 |
三、南通職業(yè)大學(xué)介紹
南通職業(yè)大學(xué)始建于1973年,坐落在江海交匯、緊鄰上海、物阜民安、人文薈萃的長三角北翼,以“中國近代第一城”著稱的江蘇省南通市,是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案設(shè)置的綜合性全日制普通高校,是全國辦學(xué)歷史最長的高等職業(yè)院校之一,是全國為數(shù)不多涵括學(xué)歷教育、技工教育、職業(yè)培訓(xùn)于一身的職業(yè)院校。學(xué)校面向江蘇、山西、山東、浙江、安徽、江西、河南、河北、廣東、廣西、四川、貴州、云南、甘肅等14個省份招生,建有崇川和海門兩大校區(qū),設(shè)有機械工程、電子信息工程、藥品與環(huán)境工程、建筑工程、汽車與交通工程、藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)濟管理、國際合作教育(外國語)、技師、海門、繼續(xù)教育、馬克思主義等12個學(xué)院,校園總面積1000多畝,建筑面積40多萬平方米,現(xiàn)有教職工800多人、各級各類在校生近18000人。辦學(xué)近五十年來,學(xué)校秉承“厚德遠志、格物致知”的校訓(xùn),遵循先賢張謇先生“學(xué)必期于用、用必適于地”的教育思想,堅持“根植南通、服務(wù)南通”的辦學(xué)思路,以學(xué)生為本,以立德樹人為己任,深入貫徹落實*新時代**思想和黨的十九大精神,努力辦好人民滿意的高職教育,先后被評為國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀院校、江蘇省先進基層黨組織、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位、江蘇省示范性高職院校、江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省文明單位、江蘇省高校思想政治教育工作先進集體、江蘇省平安校園。學(xué)校還是教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部《職業(yè)院校管理水平提升行動計劃》工作委員會主任單位、中國職教學(xué)會發(fā)展戰(zhàn)略研究工作委員會副會長兼秘書長單位、南通市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長單位。學(xué)校積極探索現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),與4所本科院校、7所中職學(xué)校分別合作開展專本“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)、“3+2”分段培養(yǎng)和中高職“3+3”分段培養(yǎng),架立了中職、?啤⒈究苹ヂ(lián)互通,學(xué)歷教育與技工教育、職業(yè)培訓(xùn)交互并行的人才培養(yǎng)“立交橋”。學(xué)校還是國家建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地。學(xué)生技能證書獲證率達到99.8%,計算機和英語考試通過率遙遙領(lǐng)先于全省平均水平,在挑戰(zhàn)杯、職業(yè)院校技能大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、電子設(shè)計競賽等各級各類賽事中成績優(yōu)異,畢業(yè)設(shè)計(論文)連續(xù)六年獲省一等獎、評優(yōu)獲獎率穩(wěn)居全省前列。學(xué)校專業(yè)建設(shè)精準對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,形成了“以工為主,文、管、藝并舉”的專業(yè)格局,現(xiàn)有50多個專業(yè),其中國家“雙高計劃”專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)5個、國家級重點專業(yè)5個、省政府立項品牌專業(yè)1個、省高水平骨干專業(yè)4個、省重點專業(yè)群4個,省品牌(特色)專業(yè)9個、省示范建設(shè)重點專業(yè)(群)4個。學(xué),F(xiàn)擁有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個、國家級精品課程2門、國家級精品資源共享課程2門、省級在線開放課程10門,“十二五”國家規(guī)劃教材7部、