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無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為148分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為65053名;

2、無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為256分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為64768名;

3、無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為424分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為22254名;

4、無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為316分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為19577名;

5、無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)在江蘇省份2022年的歷史科目最低錄取分為387分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為29754名;

6、無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)在江蘇省份2022年的物理科目最低錄取分為362分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為31378名;

7、無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為421分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為215929名;

8、無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為441分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為219198名;

9、無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(5300元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為408分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為120519名;

10、無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(5300元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為216分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為224519名;

無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 山西 文科 - 148 65053
無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 山西 理科 - 256 64768
無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 424 22254
無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 316 19577
無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 387 29754
無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 362 31378
無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 421 215929
無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 - -
無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 441 219198
無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)(5300元/年) 2021 安徽 文科 - 408 120519
無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)(5300元/年) 2021 安徽 理科 - 216 224519
無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)(5300元/年) 2022 安徽 理科 - - -
無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)(5300元/年) 2022 安徽 文科 - - -
無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)(5300元/年) 2022 河南 文科 - - -
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三、無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院是隸屬于江蘇省教育廳的全日制普通高等學(xué)校,坐落于美麗富饒、人文薈萃的陶都宜興。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚。前身系創(chuàng)建于1958年的陶都工業(yè)大學(xué),1959年調(diào)整為江蘇省宜興陶瓷工業(yè)學(xué)校,其淵源可以追溯到1933年創(chuàng)辦的江蘇省立宜興陶瓷科職業(yè)學(xué)校。1985年更名為江蘇省宜興輕工業(yè)學(xué)校,2004年升格為無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院堅(jiān)持“德育為先、能力為本、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)!钡霓k學(xué)理念,走內(nèi)涵提升的發(fā)展道路,辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)。2007年學(xué)院以“優(yōu)秀”成績(jī)通過(guò)教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估;2010年以“優(yōu)秀”通過(guò)高職高專院;鶎狱h組織建設(shè)工作考核;2011年以優(yōu)異成績(jī)成為省級(jí)示范性高職院校建設(shè)單位;通過(guò)江蘇省教育廳專家組驗(yàn)收,以優(yōu)異成績(jī)成為省級(jí)示范性高職院校。2015年又以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)江蘇省高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。學(xué)院先后獲得江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、江蘇省文明校園、江蘇省平安校園、江蘇省黨風(fēng)廉政建設(shè)示范高校等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院堅(jiān)持差異化、特色化發(fā)展戰(zhàn)略,主動(dòng)對(duì)接地方產(chǎn)業(yè),積極融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。經(jīng)過(guò)60多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為以紫砂陶為特色,以藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群為重點(diǎn),覆蓋電線電纜、眼視光技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電子商務(wù)等藝工文商相融合的綜合性高職院!,F(xiàn)設(shè)有陶瓷學(xué)院、傳媒藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、環(huán)境藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、時(shí)尚藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、機(jī)電與信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)專業(yè)39個(gè),其中陶瓷設(shè)計(jì)與工藝、陶瓷制造技術(shù)與工藝、雕塑設(shè)計(jì)、電線電纜制造技術(shù)、眼視光技術(shù)等是省屬高職院校中獨(dú)具特色的專業(yè)。學(xué)院面向全國(guó)招生,著力培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,目前擁有在校生9000余人。學(xué)院以立德樹(shù)人為根本,實(shí)施“雙元雙創(chuàng)雙融”人才培養(yǎng)模式,不斷深化教育教學(xué)改革。學(xué)院現(xiàn)擁有央財(cái)支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)2個(gè),省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群2個(gè),省品牌專業(yè)1個(gè),省高水平骨干專業(yè)4個(gè),省特色專業(yè)2個(gè),省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群4個(gè),省示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)3個(gè)。近五年榮獲國(guó)家精品在線開(kāi)放課程1門,省級(jí)在線開(kāi)放課程9項(xiàng);江蘇省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng);中國(guó)輕工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng);中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)紡織職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng);全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)大賽1項(xiàng),省級(jí)職業(yè)院校教學(xué)大賽31項(xiàng)。學(xué)生在各級(jí)各類技能大賽和作品評(píng)選活動(dòng)中榮獲國(guó)家級(jí)6項(xiàng),省級(jí)374項(xiàng),市級(jí)283項(xiàng)。學(xué)院堅(jiān)持“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,努力打造師德高、數(shù)量足、結(jié)構(gòu)優(yōu)、業(yè)務(wù)精、特色明,具有創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際視野的高水平師資隊(duì)伍,F(xiàn)有教職工550人,專任教師高級(jí)職稱占43%,雙師素質(zhì)教師比例為80%。學(xué)院擁有全國(guó)優(yōu)秀教師、國(guó)家級(jí)技能大師、全國(guó)輕工行業(yè)“大國(guó)工匠”、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、江蘇省高!扒嗨{(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)資助對(duì)象、

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