一、2024年濟(jì)南公辦職高學(xué)校名單及排名

二、濟(jì)南比較好的職高學(xué)校介紹

1、山東民族中等專業(yè)學(xué)校

山東省民族中等專業(yè)學(xué)校是一所文化底蘊(yùn)深厚而又充滿青春活力的山東普通中專學(xué)校，她的前身是山東省益都師范學(xué)校，最早創(chuàng)辦于1905年，2001年3月改建為山東省民族中等專業(yè)學(xué)校，2007年設(shè)立山東民族技師學(xué)院，2013年轉(zhuǎn)設(shè)為山東省民族中等專業(yè)學(xué)校。

現(xiàn)設(shè)有山東省民族中專、山東—巴伐利亞職教師資培訓(xùn)中心、山東濰坊廣播電視大學(xué)青州分校、山東省青州市成人中專、山東省青州市教師進(jìn)修學(xué)校等辦學(xué)單位，是國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地、中央民族大學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)基地、中央電大“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目學(xué)校、山東省縣級(jí)教師教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

山東民族中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想文化素質(zhì)較高的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。學(xué)�，F(xiàn)有教師425人，其中高級(jí)講師96人，講師199人，博士1人，碩士研究生20人，在讀碩士38人，“雙師型”教師占專業(yè)教師的69%。

有21人曾赴德國參加專業(yè)培訓(xùn)，228人參加過國家級(jí)、山東省省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，46名教師被評(píng)為山東省濰坊市以上優(yōu)秀教師和教學(xué)能手，2名教師被評(píng)為全國優(yōu)秀教師，1人獲山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�。學(xué)校十分重視教科研工作，先后承擔(dān)十幾項(xiàng)國家及山東省省級(jí)“十五”、“十一五”重點(diǎn)科研課題均已結(jié)題并分獲一、二等獎(jiǎng)。

山東民族中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

學(xué)校緊緊圍繞市場(chǎng)需求辦學(xué)，設(shè)立了機(jī)電專業(yè)教學(xué)部、社會(huì)服務(wù)專業(yè)教學(xué)部、汽車專業(yè)教學(xué)部、職業(yè)高中教學(xué)部等四個(gè)專業(yè)教學(xué)部，涵蓋數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與營(yíng)銷、汽車運(yùn)用與維修、電氣自動(dòng)化技術(shù)、熱力與能源工程、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、酒店服務(wù)與管理、建筑裝飾、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、高職升學(xué)等十幾個(gè)骨干專業(yè)。

2、山東世紀(jì)藝術(shù)學(xué)校

山東世紀(jì)藝術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

山東世紀(jì)藝術(shù)學(xué)校，(原山東世紀(jì)美術(shù)學(xué)校)是1997年經(jīng)濟(jì)南市教委批準(zhǔn)的一所面向全國等院校培養(yǎng)、輸送高素質(zhì)藝術(shù)人才的現(xiàn)代化專業(yè)藝術(shù)學(xué)校。幾年來，學(xué)校為全國各大藝術(shù)院校輸送了大批的優(yōu)秀學(xué)子。而當(dāng)初他們來該校上學(xué)時(shí)沒有任何專業(yè)課基礎(chǔ)。

學(xué)校擁有一支穩(wěn)定的高水平教學(xué)隊(duì)伍，專業(yè)課教師由山東藝術(shù)學(xué)院講師、教授與該校專職教師組成，文化課教師由學(xué)校專職教師與濟(jì)南市優(yōu)秀高中教師組成。構(gòu)成了強(qiáng)大的師資陣容。學(xué)歷班實(shí)行半天文化課、半天專業(yè)課的教學(xué)方式，早、晚自習(xí)安排學(xué)科輔導(dǎo)課。文化課使用普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材，執(zhí)行濟(jì)南市教委統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃，考前輔導(dǎo)班實(shí)行全日制專業(yè)強(qiáng)化培訓(xùn)。

三、私立高中和公辦的職校哪個(gè)好點(diǎn)

一般公辦職業(yè)高中比較好。主要區(qū)別是私立職高的收費(fèi)比公立的貴很多。公立職業(yè)學(xué)校由政府資助�？偟膩碚f，公辦職業(yè)高中的數(shù)量和規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過民辦學(xué)校，學(xué)習(xí)成本相對(duì)較低，教學(xué)設(shè)施相對(duì)完善。

公辦職高和民辦職高的區(qū)別公辦大學(xué)的優(yōu)質(zhì)師資比較多，因?yàn)楣�辦學(xué)校屬于事業(yè)單位，在師資水平上感覺事業(yè)單位更有保障；民辦高校在管理和服務(wù)方面更好，因?yàn)楹芏嗝褶k學(xué)校處于封閉狀態(tài)。他們對(duì)學(xué)生的管理會(huì)更加嚴(yán)格，也能更加規(guī)范學(xué)生獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力。

與公立學(xué)院相比，私立學(xué)院的知名度和美譽(yù)度更為重要，因?yàn)閷W(xué)院的生存取決于學(xué)生的數(shù)量。學(xué)生的數(shù)量和質(zhì)量決定著學(xué)院的發(fā)展。為了保證足夠的生源，私立學(xué)院的管理會(huì)更加嚴(yán)格。

學(xué)費(fèi)不同:公立學(xué)校由政府資助，學(xué)費(fèi)大概是三/kloc-0/千。私立學(xué)校由社會(huì)組織或個(gè)人出資，每年學(xué)費(fèi)大概在一萬元以上。

師資質(zhì)量不同:公立學(xué)校對(duì)教師的招聘要求嚴(yán)格，至少要有博士以上學(xué)歷才能任職。私立學(xué)校對(duì)教師的招聘要求沒有公立學(xué)校那么嚴(yán)格，一般都是本科或研究生以上學(xué)歷。

什么是職業(yè)高中？職業(yè)高中是中華人民共和國的職業(yè)教育學(xué)校。職業(yè)高中與普通高中的區(qū)別在于，職業(yè)高中側(cè)重培養(yǎng)具有中級(jí)職業(yè)能力的勞動(dòng)者和從業(yè)人員。職業(yè)高中分各種專業(yè)，普通高中不分專業(yè)。高中對(duì)學(xué)生的要求是:具有能夠直接從事某一職業(yè)的技能、知識(shí)、職業(yè)道德和操作技能；文化基礎(chǔ)課，應(yīng)具有相當(dāng)于普通高中的水平。

四、職高學(xué)校怎么選擇最好

第一，要選擇正規(guī)合法的學(xué)校。

想讀職高怎么選學(xué)校？把握好這五點(diǎn)輕松選校

這可以說是選擇職高學(xué)校的第一步，也是非常重要的一步。獲取這些信息并不困難�？梢钥绰毟邔W(xué)校的資質(zhì)，但不要只看職高學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。你應(yīng)該去教育部門的官方招生平臺(tái)上查一下信息。一般上面公布的職高學(xué)校都是有資質(zhì)正規(guī)的學(xué)校。

第二，要實(shí)地看辦學(xué)條件。

因?yàn)楫吘挂�在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)三年，所以真的要看看職高學(xué)校的條件和環(huán)境，看自己能不能適應(yīng)。而且因?yàn)橐獙W(xué)專業(yè)，有些是實(shí)操，所以有沒有實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)訓(xùn)設(shè)備怎么樣，都要考慮進(jìn)去。

第三，看職高學(xué)校的師資和教學(xué)成果。

無論目標(biāo)是什么，教師都是職高學(xué)校至關(guān)重要的核心力量。所謂師出高徒，這是很有道理的我們可以看看職高學(xué)校專業(yè)老師的配置，老師的經(jīng)驗(yàn)，每年的教學(xué)成果，從而對(duì)職高學(xué)校老師的水平有自己的判斷。