一、吉林大學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據2023年吉林大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據,我們可以知道吉林大學的專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據如下:1、吉林大學理科試驗班(唐敖慶班)(含數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類專業(yè);在前衛(wèi)南區(qū)就讀;招有專業(yè)志愿,文化課總分高于本科第一批控制線(合并批次的省份為自主招生最低錄取控制參考線)120分及以上的考生)專業(yè)在河北省份2019年的理科科目最低錄取分為649分,對應的最低錄取位次為2680名;
2、吉林大學理科試驗班(唐敖慶班)(數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類招有專業(yè)志愿的考生。)專業(yè)在吉林省份2021年的理科科目最低錄取分為630分,對應的最低錄取位次為864名;
3、吉林大學理科試驗班(唐敖慶班)(數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類招有專業(yè)志愿的考生。)專業(yè)在吉林省份2022年的理科科目最低錄取分為620分,對應的最低錄取位次為924名;
4、吉林大學理科試驗班(數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類)(唐敖慶班)(招有專業(yè)志愿的考生)專業(yè)在黑龍江省份2022年的理科科目最低錄取分為582分,對應的最低錄取位次為2721名;
5、吉林大學理科試驗班(唐敖慶班)(4370元/年;含數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類;招有專業(yè)志愿考生)專業(yè)在安徽省份2022年的理科科目最低錄取分為628分,對應的最低錄取位次為3958名;
6、吉林大學理科試驗班(數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類。招有專業(yè)志愿,文化課總分高于本科第一批控制線(合并批次的省份為自主招生最低錄取控制參考線)120分及以上的考生。)專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為643分,對應的最低錄取位次為2887名;
7、吉林大學理科試驗班(唐敖慶班)(4370元/年;包含專業(yè)數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類;招有專業(yè)志愿的考生)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為648分,對應的最低錄取位次為4866名;
8、吉林大學理科試驗班(唐敖慶班)(前衛(wèi)南區(qū))(包含專業(yè)數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類)(專業(yè)備注招有專業(yè)志愿的考生)專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為635分,對應的最低錄取位次為6672名;
9、吉林大學理科試驗班(唐敖慶班)(數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類)(招有專業(yè)志愿的考生)專業(yè)在陜西省份2021年的理科科目最低錄取分為603分,對應的最低錄取位次為4633名;
10、吉林大學理科試驗班(唐敖慶班)(數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類)(招有專業(yè)志愿的考生)專業(yè)在陜西省份2022年的理科科目最低錄取分為611分,對應的最低錄取位次為3248名;
二、吉林大學專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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吉林大學理科試驗班專業(yè)(唐敖慶班)(含數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類專業(yè);在前衛(wèi)南區(qū)就讀;招有專業(yè)志愿,文化課總分高于本科第一批控制線(合并批次的省份為自主招生最低錄取控制參考線)120分及以上的考生) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 649 | 2680 |
吉林大學理科試驗班專業(yè)(唐敖慶班)(數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類招有專業(yè)志愿的考生。) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 630 | 864 |
吉林大學理科試驗班專業(yè)(唐敖慶班)(數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類招有專業(yè)志愿的考生。) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 620 | 924 |
吉林大學理科試驗班專業(yè)(數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類)(唐敖慶班)(招有專業(yè)志愿的考生) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 582 | 2721 |
吉林大學理科試驗班專業(yè)(唐敖慶班)(4370元/年;含數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類;招有專業(yè)志愿考生) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 635 | 4446 |
吉林大學理科試驗班專業(yè)(唐敖慶班)(4370元/年;含數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類;招有專業(yè)志愿考生) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 628 | 3958 |
吉林大學理科試驗班專業(yè)(唐敖慶班)(數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類)(只招有專業(yè)志愿的考生) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 616 | 2453 |
吉林大學理科試驗班專業(yè)(數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類。招有專業(yè)志愿,文化課總分高于本科第一批控制線(合并批次的省份為自主招生最低錄取控制參考線)120分及以上的考生。) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 643 | 2887 |
吉林大學理科試驗班專業(yè)(唐敖慶班)(4370元/年;包含專業(yè)數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類;招有專業(yè)志愿的考生) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 648 | 4866 |
吉林大學理科試驗班專業(yè)(唐敖慶班)(前衛(wèi)南區(qū))(包含專業(yè)數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類)(專業(yè)備注招有專業(yè)志愿的考生) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 635 | 6672 |
吉林大學理科試驗班專業(yè)(唐敖慶班)(數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類)(招有專業(yè)志愿的考生) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 603 | 4633 |
吉林大學理科試驗班專業(yè)(唐敖慶班)(數(shù)學類、物理學類、化學類、生物科學類、計算機類)(招有專業(yè)志愿的考生) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 611 | 3248 |
三、吉林大學介紹
吉林大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學,坐落在吉林省長春市。學校始建于1946年,1960年被列為國家重點大學,1984年成為首批建立研究生院的22所大學之一,1995年首批通過國家教委“211工程”審批,2001年被列入“985工程”國家重點建設的大學,2004年被批準為中央直接管理的學校,2017年入選國家一流大學建設高校。2000年,原吉林大學、吉林工業(yè)大學、白求恩醫(yī)科大學、長春科技大學、長春郵電學院合并組建新吉林大學。2004年,原中國人民解放軍軍需大學轉隸并入。學校學科門類齊全,下設51個教學單位,涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學、交叉學科等13大學科門類;有本科專業(yè)139個,一級碩士學位授權點63個,一級學科博士學位授權點49個,交叉學科博士學位授權點2個,碩士專業(yè)學位授權點33個,博士專業(yè)學位授權點6個;博士后科研流動站44個;有一級學科國家重點學科4個(覆蓋17個二級學科),二級學科國家重點學科15個,國家重點(培育)學科4個。18個學科(領域)的ESI排名進入全球前1%,其中2個學科排名進入全球前1‰。學校師資力量雄厚,有專任教師6540人,其中教授2378人。中國科學院和中國工程院院士11人,哲學社會科學資深教授7人,外聘杰出教授52人,國務院學位委員會學科評議組成員20人,“*”入選者49人,國家級教學名師6人,國家“百千萬人才工程”入選專家31人,國家杰出青年基金獲得者38人,國家優(yōu)秀青年基金獲得者48人,吉林省“長白山學者”入選者89人。學校現(xiàn)有國家重點實驗室5個,國家工程實驗室1個,國家地方聯(lián)合工程實驗室6個,國家工程技術研究中心1個,國家國際科技合作基地4個,教育部人文社會科學重點研究基地6個,教育部重點實驗室11個(其中包含2個籌建的教育部重點實驗室),教育部工程研究中心5個,教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個,教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心3個,教育部野外科學觀測研究站1個,其他行業(yè)部委重點實驗室19個。學校承擔了大量國家級和省部級科研項目,產出了一批產業(yè)化前景好、技術含量高的高新技術成果。學校已建立起學士-碩士-博士完整的高水平人才培養(yǎng)體系。在籍學生73618人(全日制70377人、非全日制3241人),其中預科生153人,本科生41547人,碩士生21454人(全日制18625人、非全日制2829人),博士生9220人(全日制8808人、非全日制412人),留學生1235人。學校聚焦名校合作,逐步完善全球網絡布局,目前已經與40個國家和地區(qū)的302所高校和科研機構建立了合作關系。其中,排名世界前100的48所,前200的67所。學校與12個國家的高校和科研機構合作共建了40個中外合作平臺。學校堅持“統(tǒng)籌謀劃、規(guī)范管理、科學運營”的指導方針,采用