開展未成年人思想道德建設(shè)活動方案

為進一步貫徹落實《*國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，通過建立常態(tài)的未成年人素質(zhì)教育機制，拓展未成年人教育實踐平臺，強化未成年人自我教育理念，引導(dǎo)未成年人培育健康心態(tài)，塑造健全人格，提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，為培養(yǎng)未成年人成為合格公民打下堅實基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校實際，擬以下未成年人思想道德建設(shè)活動方案。

活動內(nèi)容

（一）“爭當(dāng)孝親愛家的貼心人”系列活動

各校舉辦“小手拉大手”等系列親子活動；如“幫媽媽洗洗腳”、“今天我當(dāng)班??做家務(wù)”、“我給媽媽們過生日”等系列“感恩”為主題的活動，通過活動倡導(dǎo)廣大未成年人孝敬父母，學(xué)會感恩，為家庭做些力所能及的事情。

（二）“爭當(dāng)保護環(huán)境的有心人”系列活動

各校有計劃地組織學(xué)生到生態(tài)園、農(nóng)莊、污水處理廠參觀，讓他們領(lǐng)略大自然的美麗，增強環(huán)保意識；如開展植樹活動，增強植綠護綠、環(huán)保意識、生態(tài)意識；組織學(xué)生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生等活動。

（三）“爭當(dāng)友善互助的快樂人”系列活動

各學(xué)校開展“手拉手”互助行動，如“一對一”、“一對

多”或“多對一”的幫教后進生活動，培育未成年人的互助合作精神，讓他們在互助活動中分享快樂。

（四）“爭當(dāng)關(guān)愛社會的向善人”系列活動

如組織學(xué)生到敬老院送溫暖活動，與結(jié)對子學(xué)校的學(xué)生結(jié)對子、為農(nóng)村學(xué)生送書送物等活動，激發(fā)他們善良的潛質(zhì)，培育他們的愛心。

（五）“爭當(dāng)言行xx的帶頭人”系列活動

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各校根據(jù)實際開展“社會陋習(xí)漫畫大賽”、“我眼中的十大不文明行為”、“文明志愿者活動”等活動，在青少年中形成言行文明的良好社會氛圍。

（六）“爭當(dāng)優(yōu)秀文化的傳承人”系列活動

在未成年人當(dāng)中廣泛開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動，如在春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日開展紀(jì)念活動，進一步弘揚中國傳統(tǒng)文化，提高他們的文化素養(yǎng)。

（七）“爭當(dāng)勵志向上的讀書人”系列活動

以知識競賽、演講等形式開展以“我愛讀書”為主題的系列活動，給未成年人營造一個要讀書、愛讀書、讀好書的良好氛圍。

（八）“爭當(dāng)自重自愛的健康人”系列活動

廣泛開展“珍惜生命”的主題系列活動，如開展“珍愛生命、遠離毒品”為主題的圖片展覽，用圖片和文字教育廣大學(xué)生要珍愛生命、健康成長。（九）“爭當(dāng)敢為人先的創(chuàng)新人”系列活動

開展一些小發(fā)明、小觀察、小研究，撰寫科技小論文、繪制科學(xué)幻想畫、舉行科技知識小競賽等形式多樣的活動，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

（十）“爭當(dāng)xx報國的責(zé)任人”系列活動

開展國情教育宣講、組織學(xué)生到體育館、葉挺紀(jì)念館參觀，增強民族自豪感和愛國情感。

活動步驟

活動分三個階段進行：

第一階段，宣傳發(fā)動階段(3月)。各校通過橫幅、板報、校園廣播、校訊通、國旗下講話等載體廣泛宣傳發(fā)動，并制訂具體實施方案。

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第二階段，組織實施階段(4月-6月)。根據(jù)方案確定的活動內(nèi)容，采取有效的措施組織實施，如主題班會、演講、征文等形式開展活動，力求取得明顯效果。

笫三階段，評比總結(jié)階段(7月)。學(xué)校對開展活動情況進行評比總結(jié)。

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