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黨支部組織生活會會議具體流程

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組織生活會流程

一、會前準(zhǔn)備工作。

1.組織會議前學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》和*指導(dǎo)蘭考縣委常務(wù)委員會班子主題民主生活會時的重要講話精神,學(xué)習(xí)省委書記王憲魁參加綏化市委、肇東市委常務(wù)委員會班子主題民主生活會時的講話精神,使許多黨員明確黨員條件和標(biāo)準(zhǔn),明確召開主題組織生活會,開展民主評議黨員的目的和方法,切實(shí)提高思想自覺和行動自覺。(記住學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)會議記錄)

黨支部組織生活會會議具體流程

2.開展談話。黨支部書記和支部委員和黨員之間,支部委員之間,黨員之間,一般要開展談話,積極說自己的缺點(diǎn),直接指出對方的缺點(diǎn)。對于移動黨員可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式了解思想和工作狀況。困難黨員、年老體弱黨員應(yīng)訪問,聽取意見。各黨委(總支)要注意有突出問題的黨支部班成員,有針對性的對話。(談話必須認(rèn)真組織,保證工作落實(shí),決不能應(yīng)對或不開展談話活動)。

3.制作相關(guān)資料。設(shè)立支持委員會的基層黨支部,必須制作支部班級簡單比較檢查資料的所有支部(總支持)書記和基層站的負(fù)責(zé)人,除了制作簡單比較檢查資料的村莊、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織普通黨員外,其他普通黨員必須制作簡單的發(fā)言綱要,條目列出問題和整改措施。(支部、支部、總部和分部、總部書記簡要比較檢查資料,參考縣委教育實(shí)踐發(fā)行的樣本原稿,黨員簡要發(fā)言大綱以四風(fēng)為中心,結(jié)合自己的生產(chǎn)生活和工作實(shí)際制作,提出存在的問題和整改措施的條目,說明到,不強(qiáng)求統(tǒng)一格式,字?jǐn)?shù)不能決定多少優(yōu)劣)。

二、會議召開程序。

1、設(shè)立支委會黨支部。需要召開兩次會議(基層黨總支持必然有支持委員會,如各村黨總支持、地稅局黨總支持等)。

①主題組織生活由分部(總支持)書記主持(主持語可以結(jié)合民主生活會主持語通稿修改)。

②首先召開支委會,支部(總支)書記代表班級和個人對照檢查,班級其他成員依次向支部(總支)書記提出批評意見,批評結(jié)束后,支部(總支)書記必須發(fā)表簡單的態(tài)度發(fā)言。

③然后在支委會成員之間開展批評和自我批評。分行委員會成員首先進(jìn)行自我批評,分行委員會成員自我批評結(jié)束后,其他成員依次提出批評意見,發(fā)言批評一個,然后本人必須發(fā)表簡短的聲明。

④分支委員會開業(yè)后,必須在第一時間形成分支部(總分支)班對照檢查情況通報。

⑤召開全體黨員大會,分部(總支)書記向分部(總支)班報告檢查情況。

⑥組織黨員開展自我批評,其他黨員依次提出。

批評意見,發(fā)言批評一個。黨員人數(shù)多的黨支部,個人自我批評和黨員相互批評的環(huán)節(jié)也可以分黨組進(jìn)行。

⑦最后,對所有黨員進(jìn)行民主評價(評價對象不包括在領(lǐng)導(dǎo)班子的特別民主生活會上進(jìn)行比較檢查的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)。

2、不設(shè)支委會的黨支部,只需要召開全體黨員大會。①首先,支部書記進(jìn)行個人對照檢查,其他黨員依次向支部書記提出批評意見,批評結(jié)束后,支部書記必須發(fā)表簡短的聲明。

②然后組織黨員開展自我批評,其他黨員依次提出批評意見,發(fā)言批評。

③最后,對全體黨員進(jìn)行民主評價(評價對象不包括在領(lǐng)導(dǎo)班子的特別民主生活會上進(jìn)行比較檢查的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)。

三、其他注意事項(xiàng)。

1、專題組織生活會是以基層黨支部或基層黨總支部為單位召開的會議,與各黨委和科班沒有任何關(guān)系。

2、村、社區(qū)、執(zhí)法監(jiān)督部門、窗口部門、服務(wù)行業(yè)等基層黨組織,必須以支部(總支部)黨員總數(shù)的20%以上的比例邀請大眾代表、服務(wù)對象參加民主評價。(屬于上述類型的基層黨組織,需要印刷大眾代表和服務(wù)對象民主評價表,如果不屬于上述類型的基層黨組織,只需印刷黨員民主評價票)。

3、各黨委派人參加基層支部(總支部)特別組織生活會時,評價會議召開情況,對加強(qiáng)支部(總支部)建設(shè)、改善作風(fēng)提出具體要求。

4、各黨委幫助基層分部(總支)填寫民主評價表中評價對象的基本情況,根據(jù)參加黨員大會的人數(shù)印刷評價表。

5、支部(總部)班級和支部(總部)書記對照檢查資料完成后,上級黨委必須認(rèn)真審查資料,提出修正意見的支委會成員特別組織生活會發(fā)言綱要由支部(總部)書記審查檢查的普通黨員特別組織生活會發(fā)言綱要由所屬基層支部審查檢查。

6、分局已經(jīng)開展了批評和自我批評的分局成員,在召開全體黨員大會時,作為普通黨員開展了個人自我評價,黨員互相評價和民主評價(分局成員之間已經(jīng)在分局互相開展了批評,在全體黨員大會上,這些分局成員之間沒有必要反復(fù)批評,但個人自我批評在全體黨員大會上進(jìn)行)。

7、有些同志擔(dān)任分部(總分支)書記,也有本部門、本部門領(lǐng)導(dǎo)班子的成員,民主生活已經(jīng)寫好檢查資料,在主題組織生活會上使用該資料即可(但參照縣委教育實(shí)踐發(fā)行的簡單檢查資料原稿進(jìn)行簡單修改后,在會上宣傳)。

8、黨員自我批評和相互批評過程中,機(jī)關(guān)和企業(yè)事業(yè)單位的黨員重點(diǎn)在履行黨員義務(wù)、履行職務(wù)等方面進(jìn)行評論的村、社區(qū)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織的黨員重點(diǎn)在于是否按期支付黨費(fèi)、參加組織生活、完成黨組織交付的任務(wù)。

在工作、學(xué)習(xí)、社會生活中發(fā)揮作用等情況下進(jìn)行評價。

9、全縣所有黨員參加支部(總支部)特別組織生活會,開展個人自我批評和黨員之間的批評工作,無論什么水平,無論什么職務(wù),都不例外(包括參加特別民主生活會的縣級、鄉(xiāng)科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,以普通黨員的身份參加支部、總支部特別組織生活會說明,所有的程序步驟都和普通黨員一樣,只是不對這些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評價)。

10、自我批評必須直接面對問題,特別是對大眾反映強(qiáng)烈的不正當(dāng)風(fēng)問題、上司明確的問題等。

11、開展互批時,要叫某某同志,不能叫職稱,要抹面子,直指問題和不足,真心提出改進(jìn)意見,不做人身攻擊。

12、開展批評和自我批評都要堅持用事實(shí)說話,到具體人員的具體事情為止,無論有什么問題都要出什么問題,真正達(dá)到紅臉出汗、觸動思想、團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。

13、會議前三天,各支部(總支部)應(yīng)向黨委審查申報相關(guān)資料,邀請上級黨委相關(guān)人員參加會議。

14、各黨委派專家指導(dǎo)基層分公司(總公司)特別組織生活會的各項(xiàng)工作執(zhí)行,同時派人參加基層分公司(總公司)特別組織生活會,實(shí)現(xiàn)全權(quán)復(fù)蓋,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道班成員必須根據(jù)分工,至少參加兩個分公司(總公司)特別組織。

組織生活會流程

一、組織生活會議前的準(zhǔn)備階段。

1.學(xué)習(xí)教育。

2.談話。

3.找出問題。

4.制作比較檢查資料。

5.研究確定主題組織生活會議的主題。

二、召開支委會,開展批評和自我批評。

1、支部書記代表支部班進(jìn)行比較檢查。

2、班級其他成員對支部對照檢查提出意見、認(rèn)領(lǐng)責(zé)任。

3、支部書記率先檢查、自我批評,班成員逐一批評。批評結(jié)束后,支部書記作了簡單的態(tài)度。

4、班組成員逐一對照檢查、自我批評,其他成員批評。

三、召開黨員大會,開展民主評議黨員工作。

1、設(shè)立支委會的黨支部:

①支部書記通報支部班對照檢查情況。

②分部書記代表分部班進(jìn)行比較檢查。

③全體黨員對支部班子的對照檢查開展評議、批評意見。

④支部書記和班成員領(lǐng)導(dǎo),黨員依次開展個人自我評價。

⑤各黨員個人自評后,其他黨員對其提出批評意見。

⑥支部書記逐一評價全體黨員。

⑦上級黨組織參加領(lǐng)導(dǎo)評價會議情況,提出指導(dǎo)意見。

⑧發(fā)行評價表進(jìn)行民主評價。

⑨對本部組織生活會和民主評議黨員工作進(jìn)行滿意度評價。

2、不設(shè)分公司的黨支部:

①分部書記率先對照檢查,進(jìn)行個人自我評價。

②全體黨員對支部書記提出批評意見。

③各黨員個人自評后,其他黨員對其提出批評意見。

④支部書記逐一評價全體黨員。

⑤上級黨組織參加領(lǐng)導(dǎo)評價會議情況,提出指導(dǎo)意見。

⑥發(fā)行評價表進(jìn)行民主評價。

⑦對本部組織生活會和民主評議黨員工作進(jìn)行滿意度評價。

四、組織生活會議后和整改工作。

1.計算黨員的要點(diǎn)。

2.評定黨員的等級。

3.公布評論結(jié)果。

4.制定整改措施。

組織生活會流程

一、組織學(xué)習(xí)研究。

基層黨組織組織生活會的詳細(xì)流程黨員大會或黨小組會組織生活會的流程學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走專題組織生活會演講稿黨員組織生活會個人簡短的發(fā)言材料三篇
黨支部黨員組織生活會發(fā)言材料教師黨員的組織生活會上表態(tài)發(fā)言材料以案促改專題組織生活會談心談話記錄公司以案促改專題組織生活會情況報告
黨支部組織生活會會議記錄主要流程基層黨支部組織生活會活動方案

需要學(xué)習(xí)資料、個人學(xué)習(xí)筆記、集中研究記錄。

二、廣泛征求意見。

需要征求意見方案、征求原始意見、班級征求意見狀況綜合和班級成員個人征求意見總結(jié)清單。

三、開展談話。

需要對話方案、對話原始記錄。

四、寫對照檢查資料和個人發(fā)言大綱。

需要班級比較檢查資料、班級成員個人發(fā)言大綱和三個清單(搜索問題清單、整改項(xiàng)目清單、執(zhí)行結(jié)果清單)

五、開展批評和自我批評。

需要各黨員之間的批評資料。

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