1篇
2019年01月26日實(shí)驗(yàn)幼兒園工會(huì)特舉行“迎新年”工會(huì)活動(dòng)。
一、 開(kāi)場(chǎng)游戲:集體按摩(相互關(guān)懷,增進(jìn)感情)
感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài),會(huì)使人的身心更好地適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)自然;感恩的舉動(dòng)所能帶來(lái)的連鎖反應(yīng),會(huì)感染改變我們周?chē)拿恳粋(gè)人。
(1)為自己服務(wù)
給自己捏一捏,推一推,拉一拉,敲一敲,這一年辛苦了。
(2)為別人服務(wù)
一年中,同事之間和睦和諧相處,我親愛(ài)的同事,讓我為你服務(wù),按摩,輕輕問(wèn)候:“我的服務(wù)你滿(mǎn)意嗎?”來(lái)年我們還要一起合作同行。
二、“感恩有你 一路相隨??夸夸我的好同事”主題活動(dòng)
相聚即是緣,同事是每個(gè)人工作之旅中的同行者、合作者,工作中能有一個(gè)好同事、好搭檔,猶如人生中有了一位好老師。
董園長(zhǎng):因?yàn)橛心銈儯覀儗?shí)幼才能在面臨一個(gè)個(gè)考驗(yàn)時(shí),迎面而上;因?yàn)橛心銈,才能有現(xiàn)在的實(shí)幼,謝謝你們,感恩你們。
肖老師:感謝實(shí)幼所有教職工,在前行過(guò)程,離不開(kāi)你們的付出和努力,迎接“省一”的過(guò)程中雖辛苦,但很快樂(lè),因?yàn),我們(cè)谝黄稹?/p>
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“感恩”,感恩有你們的付出,才有實(shí)幼的美好,感恩有你,一路同行。
三、趣味游戲
一學(xué)期下來(lái),大家都辛苦了,為了放松身心,趣味游戲時(shí)間到了。
趣味大連蹲
過(guò)去的一年,我們同努力,我們共歡笑,每一次成功都蘊(yùn)藏著我們辛勤的勞動(dòng)。新的一年即將來(lái)到,我們不能停滯不前,一味只是驕傲。愿大家與時(shí)俱進(jìn),拼搏不懈,共創(chuàng)新的輝煌!最后,“祝愿越城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園明天更美好!”“祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!”活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束!
2篇
2019.02
一、指導(dǎo)思想
以*,貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,以深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主題,以辦人民滿(mǎn)意的教育為奮斗目標(biāo),圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù),把握《指南》精神、全面踐行“陽(yáng)光教育”新理念,深入推進(jìn)課程游戲化向縱深發(fā)展,促進(jìn)新時(shí)代幼兒更加全面、個(gè)性、多元發(fā)展,以“追求高質(zhì)量、提升滿(mǎn)意度”為標(biāo)桿,提升現(xiàn)代化學(xué)校管理新水平,提升陽(yáng)光教育辦學(xué)高質(zhì)量!
二、工作目標(biāo)
1.進(jìn)一步提升幼兒園現(xiàn)代化辦學(xué)水平 在幼兒園現(xiàn)有辦學(xué)資源與現(xiàn)代化水平的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)完善、更新五樓多功能活動(dòng)室的媒體新技術(shù),實(shí)現(xiàn)幼兒園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋;力爭(zhēng)江蘇省節(jié)水先進(jìn)學(xué)校、江蘇省餐飲質(zhì)量安全示范食堂等,繼續(xù)保持群眾滿(mǎn)意度100%。
2.進(jìn)一步拓展教育資源 與社區(qū)、周邊學(xué)校、公園、圖書(shū)館、消防中隊(duì)、德育基地等聯(lián)系,拓展教育資源 ,深入挖掘陽(yáng)光教育新資源,促進(jìn)陽(yáng)光兒童有個(gè)性、和諧全面發(fā)展。
3.進(jìn)一步優(yōu)化師資水平 在鎮(zhèn)江高專(zhuān)實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)建丹陽(yáng)市教師發(fā)展示范基地;獲丹陽(yáng)市教育教學(xué)與研究成果獎(jiǎng)1個(gè)以上、丹陽(yáng)市教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1人以上;個(gè)人和集體省級(jí)、鎮(zhèn)江市級(jí)、丹陽(yáng)市級(jí)各類(lèi)課題順利結(jié)題;教師在各級(jí)各類(lèi)評(píng)比中嶄露頭角。
4.進(jìn)一步深化素質(zhì)教育 積極創(chuàng)建鎮(zhèn)江市家校共育試點(diǎn)學(xué)校,深入推進(jìn)落地式家長(zhǎng)學(xué)校;幼兒陽(yáng)光足球十項(xiàng)技能、幼兒圍棋比賽、幼兒文藝匯演力爭(zhēng)第一。
三、工作措施
(一)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),把握陽(yáng)光教育高質(zhì)量發(fā)展方向
突出思想政治引領(lǐng)。深入學(xué)習(xí)宣傳*,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,完善落實(shí)教職工政治學(xué)習(xí)制度,落實(shí)*進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子頭腦工作。召開(kāi)全體教職工意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議,完善責(zé)任機(jī)制、強(qiáng)化分析研判、加強(qiáng)陣地管理、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè);突出網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作重點(diǎn),用好“校園網(wǎng)站”“微信公眾號(hào)”、“新浪微博”等新媒體,加強(qiáng)思想宣傳和輿情引導(dǎo)。
強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面落實(shí)黨委主體責(zé)任,逐層簽訂風(fēng)險(xiǎn)防范工作責(zé)任狀,做好《履職全程記實(shí)手冊(cè)》記錄工作,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”要求。加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)工作,扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)形式主義、官僚主義集中整治工作。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,持續(xù)推進(jìn)教育領(lǐng)域人民群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作。加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)和廉政警示教育,落實(shí)黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)和民主理財(cái)制度、“三重一大”決策制度,做好審計(jì)工作。積極準(zhǔn)備,完善制度,落實(shí)責(zé)任,迎接市局作風(fēng)效能督查。
落實(shí)巡察問(wèn)題整改。根據(jù)市委第二巡察組反饋的意見(jiàn),圍繞“黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)以及奪取反腐敗壓倒性勝利”等方面反饋的問(wèn)題,制定整改方案,完善責(zé)任機(jī)制,明確整改時(shí)間節(jié)點(diǎn)、預(yù)期效果、考核要求。以問(wèn)題整改為抓手,進(jìn)一步明確責(zé)任、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)督,保障教育規(guī)范發(fā)展、健康發(fā)展。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提供高質(zhì)量陽(yáng)光教育支撐
1.建設(shè)一支有情懷、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、重團(tuán)結(jié)、重業(yè)績(jī)、有廉潔底線的行政團(tuán)隊(duì)
鞏固思想,踐行理念。全體行政進(jìn)一步加強(qiáng)思想修養(yǎng)建設(shè),牢固樹(shù)立“我是南幼主人”的思想,在自己的崗位上踐行主人職責(zé),攜手共進(jìn),將南幼的各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色。首先是要有教育的情懷:心中要有幼兒園、有工作、有孩子、有家長(zhǎng)。無(wú)論工作中遇到什么困難、阻力、矛盾,都能坦然面對(duì),積極處理、妥善解決;積極實(shí)施課程游戲化,為孩子創(chuàng)設(shè)愉悅的活動(dòng)環(huán)境,提供最合適的高質(zhì)量教育;為家長(zhǎng)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);與老師們心心相映,榮辱與共,做老師的知心人;第二要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。每位行政在自己工作的條線,獨(dú)當(dāng)一面,實(shí)行首位接待制。凡是自己能夠解決的問(wèn)題不上交、不推諉,積極應(yīng)對(duì),責(zé)任勝于能力。每位行政立足本職,思考“我已經(jīng)做了什么?還存在什么問(wèn)題?接下來(lái)打算怎么做?”第三要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。幼兒園所有工作均是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),不可單打獨(dú)斗,不分你我,協(xié)同作戰(zhàn),將幼兒園的每項(xiàng)工作做好、做實(shí)。全體行政要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我管理能力,以自身的人格魅力、以自己的業(yè)績(jī)、以自身的能力感染教師,同時(shí)以身作則,以自身的行為感染教師,提高管理的效果。
克難奮進(jìn),再創(chuàng)佳績(jī)。中層要有詳細(xì)的規(guī)劃,對(duì)自己條線及早謀劃,引領(lǐng)所有教師克服一切困難,在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一層。首先要根據(jù)教育局的要求,深入班級(jí)、深入課堂,滿(mǎn)課時(shí)工作;其次是合理安排時(shí)間,圓滿(mǎn)、高質(zhì)量完成行政管理工作,促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展、管理水平兩提升。
2.建設(shè)一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,深入實(shí)施丹陽(yáng)好老師行動(dòng)計(jì)劃
《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》中,特別強(qiáng)調(diào)興國(guó)必先強(qiáng)師,重點(diǎn)突出教師的師德、素養(yǎng)提升。本學(xué)期,我園將繼續(xù)以丹陽(yáng)好老師行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施為抓手,依托立德、青藍(lán)、領(lǐng)航、助力四大工程,打造一支有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心的四有老師團(tuán)隊(duì)。
以作風(fēng)建設(shè)為主線全面加強(qiáng)師德建設(shè)。一是定時(shí)間、定人員組織學(xué)習(xí)《*關(guān)于教育工作的講話(huà)》、《丹陽(yáng)市教師履職十項(xiàng)規(guī)定》、《丹陽(yáng)市教師師德行為的十個(gè)嚴(yán)禁》、《丹陽(yáng)市教育局關(guān)于規(guī)范教職工請(qǐng)假制度的暫行規(guī)定》等文件,加大師德師風(fēng)督查和整改力度,明確師德師風(fēng)問(wèn)題在競(jìng)聘、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等環(huán)節(jié)上實(shí)行一票否決,重點(diǎn)查處有償家教、從事社會(huì)機(jī)構(gòu)辦學(xué)、體罰和變相體罰行為,保持教師有償補(bǔ)課、體罰學(xué)生等違反教師師德行為查處高壓態(tài)勢(shì),深入推進(jìn)“丹陽(yáng)好老師行動(dòng)計(jì)劃”。二是以榜樣、先進(jìn)的力量引領(lǐng)全體教師樹(shù)形象、講奉獻(xiàn)、揚(yáng)正氣,弘揚(yáng)南幼教師正能量。開(kāi)展第35個(gè)教師節(jié)慶;顒(dòng),繼續(xù)推出幼兒園的“榜樣的力量”微信推送,每?jī)芍芡瞥鲆晃簧磉叺陌駱印M(jìn)一步樹(shù)立標(biāo)桿,多渠道全方位宣傳教師先進(jìn)事跡。三是建立幼兒、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)多方參與的師德評(píng)價(jià)機(jī)制和監(jiān)督體系,著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題,嚴(yán)肅查處教師有償家教、校外兼課、酒駕等師德失范行為。全面開(kāi)展文明志愿服務(wù)活動(dòng),繼續(xù)以“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”、“四評(píng)”活動(dòng)為載體,實(shí)施“開(kāi)門(mén)評(píng)教育”活動(dòng),進(jìn)一步提升教育行風(fēng)水平。
以專(zhuān)業(yè)發(fā)展穩(wěn)步優(yōu)化師資培訓(xùn)。首先引導(dǎo)教師積極參加江蘇省、鎮(zhèn)江市、丹陽(yáng)市的各級(jí)各類(lèi)課題研究,引導(dǎo)教師從教育教學(xué)的“小問(wèn)題”中展開(kāi)課題研究,在研究中不斷提升理論水平與專(zhuān)業(yè)水平,積累學(xué)術(shù)成果。其次繼續(xù)加大園本培訓(xùn)力度,抓學(xué)習(xí)、重培訓(xùn),強(qiáng)研討,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)之路。結(jié)合幼兒園實(shí)際制定切實(shí)可行、富有成效的園本培訓(xùn)計(jì)劃。采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的形式對(duì)全體教師進(jìn)行落地式、全方位的培訓(xùn)。組織骨干教師、優(yōu)秀教師赴南京、上海、常州、鎮(zhèn)江等學(xué)習(xí)、觀摩,更新、完善自己教育理念,汲取先進(jìn)教育的精華。外出培訓(xùn)的教師定時(shí)間、定形式對(duì)全體教師進(jìn)行二次培訓(xùn),將培訓(xùn)的功能和利益最大化。分層次對(duì)教師進(jìn)行個(gè)性化培訓(xùn),重點(diǎn)抓好、抓實(shí)年輕教師培訓(xùn)。年輕教師是幼兒園發(fā)展的中堅(jiān)力量,以135青年教師考核、師徒結(jié)對(duì)、工作坊、教學(xué)比武、基本功競(jìng)賽、過(guò)關(guān)等形式促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),盡快成為促進(jìn)陽(yáng)光教育高質(zhì)量發(fā)展的中流砥柱。
以人事改革為契機(jī)完善隊(duì)伍建設(shè)管理。落實(shí)拔尖人才“1369工程”,組織教師積極參加丹陽(yáng)市教學(xué)骨干評(píng)選。完善教職工編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制、教師績(jī)效考評(píng)制度,實(shí)行分類(lèi)聘任、管理和考評(píng),及時(shí)處理違反師德行為。建立崗位設(shè)置常態(tài)管理機(jī)制,完善與崗位設(shè)置管理制度相銜接、符合我園實(shí)際情況的職稱(chēng)評(píng)聘制度。進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校績(jī)效管理方案,改進(jìn)績(jī)效考核管理工作,堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,激發(fā)工作激情,規(guī)范教師管理。為全面落實(shí)縣管校聘工作做好前期準(zhǔn)備工作。
(三)凸顯體育特色,深化高質(zhì)量特色研究
以課題研究為抓手,深入推進(jìn)陽(yáng)光體育 本學(xué)期以江蘇省學(xué)前學(xué)會(huì)課題、江蘇省十三五規(guī)劃課題抓轉(zhuǎn)手,深入推進(jìn)混齡體育游戲、陽(yáng)光足球等活動(dòng)。以省十三五規(guī)劃課題中期匯報(bào)為契機(jī),全面規(guī)劃、科學(xué)完善課題研究機(jī)制,深入推進(jìn)陽(yáng)光體育。繼續(xù)推行適合季節(jié)的一日活動(dòng)安排表,確保幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)不少于2小時(shí)。常規(guī)與專(zhuān)題活動(dòng)相結(jié)合,廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步彰顯陽(yáng)光小足球、民間游戲、跆拳道、武術(shù)、圍棋等特色運(yùn)動(dòng)。
以陽(yáng)光足球?yàn)榱咙c(diǎn),彰顯陽(yáng)光教育新活力 繼續(xù)發(fā)揮江蘇省首批足球特色幼兒園、丹陽(yáng)足球特色幼兒園組長(zhǎng)單位的引領(lǐng)輻射作用,在開(kāi)展園本研討的基礎(chǔ)上不斷挖掘、開(kāi)發(fā)新的足球小游戲,逐步形成適合幼兒園、適合幼兒的陽(yáng)光小足球游戲課程,在幼兒足球十項(xiàng)技能考核、足球賽課中繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用。
以各類(lèi)共同體為依托,提升特色深內(nèi)涵 一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。本學(xué)期,我園繼續(xù)依托練湖、云陽(yáng)幼兒園組成的項(xiàng)目共同體、健康共同體、以及由教師發(fā)展中心領(lǐng)銜的繪本課題組,深入踐行《指南》精神,借他人之優(yōu)勢(shì)為我所用,將混齡游戲、陽(yáng)光體育特色、足球、圍棋、繪本等有機(jī)融合,全面提高幼兒綜合素質(zhì)。
(四)優(yōu)化教育教學(xué)管理,全面提升陽(yáng)光教育高質(zhì)量
以課程審議為抓手 抓實(shí)備課制度。各年級(jí)組嚴(yán)格落實(shí)“集體備課”制度,教務(wù)處組織專(zhuān)人制定計(jì)劃,定時(shí)、定點(diǎn)、定人,組織巡查考核。堅(jiān)守常態(tài)課堂主陣地,炒好“家常菜”。以各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng)、展示活動(dòng)為抓手,由園長(zhǎng)室、教務(wù)處組織考核,突出薄弱教師、薄弱班級(jí),開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶,加強(qiáng)教師組織一日活動(dòng)、家園服務(wù)的能力,聚焦幼兒核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)陽(yáng)光兒童科學(xué)、和諧的發(fā)展。
以體衛(wèi)藝工作為基礎(chǔ) 提升人文水平。深入推進(jìn)校園陽(yáng)光足球工程,廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),確保幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)不少于2小時(shí)。對(duì)幼兒園才藝展示、六一畢業(yè)典禮、市幼兒文藝匯演等藝術(shù)活動(dòng)早準(zhǔn)備、早實(shí)施,力爭(zhēng)取得最佳成績(jī)。
以推進(jìn)課程游戲化為載體 推進(jìn)陽(yáng)光教育高質(zhì)量發(fā)展 進(jìn)一步深入透徹學(xué)習(xí)《指南》精神,踐行課程游戲化理念,以學(xué)習(xí)促行動(dòng),以改變促發(fā)展。在上學(xué)期環(huán)境改造的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步打造適合的、受幼兒喜歡的游戲化環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的育人與熏陶功能,成為課程游戲化的有力支撐;科學(xué)設(shè)置幼兒一日活動(dòng),嚴(yán)格按照鎮(zhèn)江市一日保教活動(dòng)要求規(guī)范各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),傳承中體現(xiàn)創(chuàng)新;構(gòu)建科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,運(yùn)用幼兒成長(zhǎng)檔案、教師業(yè)務(wù)檔案記錄孩子和教師發(fā)展的真實(shí)軌跡,重視觀察記錄、觀察墻,客觀評(píng)價(jià)幼兒和教師。
以家園工作為契機(jī) 提升高質(zhì)量教育滿(mǎn)意度 家長(zhǎng)工作力求傳統(tǒng)中有突破 :在常規(guī)的家園欄、接送時(shí)間溝通、成長(zhǎng)冊(cè)的基礎(chǔ)上,有效運(yùn)用班級(jí)qq群、微信群等新媒體手段,充分展示班級(jí)、幼兒園豐富多彩的活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)走入幼兒園、走進(jìn)幼兒園;在上學(xué)期開(kāi)展落地式家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的線上、線下讀書(shū)活動(dòng),快速提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的素養(yǎng),提高家園共育的合力,實(shí)現(xiàn)最大程度的1+1>2。
以一日三巡為形式 推動(dòng)高質(zhì)量陽(yáng)光教育 繼續(xù)施行一日三巡制度,完善一日三巡內(nèi)容與要求,嚴(yán)格執(zhí)行三巡制度。從作風(fēng)效能、教育教學(xué)常規(guī)、保育后勤等全方位進(jìn)行巡查,以檢查促提升,促規(guī)范。將一日三巡結(jié)果詳細(xì)記錄在案,為績(jī)效考核、教師職稱(chēng)評(píng)審、崗位設(shè)置等提供資料。
嚴(yán)抓安全、后勤服務(wù),夯實(shí)高質(zhì)量陽(yáng)光教育保障
強(qiáng)化安全責(zé)任 創(chuàng)新安全措施 日常巡視正規(guī)化、細(xì)致化:幼兒園設(shè)施設(shè)備、保教器材等安全巡查采用隨機(jī)和例行檢查相結(jié)合,從根本上杜絕安全事故的發(fā)生; 思想教育日;、深入化:對(duì)全體教職員工進(jìn)行思想與技能的培訓(xùn),樹(shù)立精心、精細(xì)、精品的服務(wù)理念,全心全意做好每一項(xiàng)保教工作;對(duì)食品的采購(gòu)、加工等采用層級(jí)管理制度,實(shí)行誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé),落實(shí)到每一環(huán)節(jié),確保食品安全。建立保安集中培訓(xùn)制度,明確嚴(yán)肅管理要求,強(qiáng)調(diào)保安工作紀(jì)律,加大督查考核力度,進(jìn)行保安專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),積極應(yīng)對(duì)各種安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)護(hù)園隊(duì)的管理,為幼兒園安全保駕護(hù)航;落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”制度,確保校園安全。進(jìn)一步用好“安全教育平臺(tái)”,強(qiáng)化師生安全教育。開(kāi)展校園安全應(yīng)急演練、安全預(yù)警發(fā)布,及時(shí)上報(bào)安全信息,切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制。加強(qiáng)校園安全管理專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),提高門(mén)衛(wèi)、保安、班主任、的安全教育意識(shí)和能力。做好校園及周邊環(huán)境綜合治理等工作,實(shí)施安全管理的常態(tài)化獎(jiǎng)懲考核,逐步構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊”的校園安全管理體系,營(yíng)造良好環(huán)境,積極創(chuàng)建平安校園。
細(xì)化裝備的使用和管理 發(fā)揮最大功效 組建由園長(zhǎng)室、教務(wù)處、年級(jí)組組成的裝備使用和管理小組,對(duì)幼兒園采購(gòu)、添置的每一項(xiàng)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行審議、考察。對(duì)原有的所有設(shè)施設(shè)備的使用和管理做到有計(jì)劃、有記錄、有考核,嚴(yán)禁重采購(gòu)輕使用的現(xiàn)象,杜絕游戲材料的浪費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)校產(chǎn)的使用堅(jiān)持每學(xué)期登記、檢查、維護(hù)、驗(yàn)收,切實(shí)服務(wù)教育教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,依法采購(gòu),嚴(yán)把采購(gòu)物品質(zhì)量關(guān)。重視教育經(jīng)費(fèi)的管理使用,規(guī)范預(yù)決算行為。繼續(xù)控制“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,勤儉節(jié)約、量力而行,全面展示現(xiàn)代化管理新水平,全面展現(xiàn)南幼發(fā)展新氣象、新作為、新成績(jī)、新面貌!
精細(xì)、精致 衛(wèi)生保健實(shí)現(xiàn)新突破 嚴(yán)把入園關(guān):入園必有體檢卡,入園體檢率達(dá)100%,協(xié)助醫(yī)院、衛(wèi)生保健部門(mén)做好預(yù)防接種的查驗(yàn),確保無(wú)不體檢進(jìn)入幼兒園的現(xiàn)象;做好每天的晨間檢查工作,做到“一摸二看三問(wèn)四查”。及時(shí)進(jìn)行喂藥幼兒的登記管理,對(duì)有病患的幼兒協(xié)助當(dāng)班老師全面細(xì)心的觀察,深入各班巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;做好各季節(jié)傳染病、流行病的預(yù)防工作,對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品徹底消毒、暴曬;對(duì)幼兒園的消毒、膳食、衛(wèi)生保健教育做到精細(xì)、精致,把好幼兒園的第一道關(guān),在連續(xù)十二年先進(jìn)的基礎(chǔ)上實(shí)行新突破。
(六)規(guī)范教育管理,打造高質(zhì)量陽(yáng)光教育新品牌
堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要聲譽(yù)”,深入推進(jìn)新常態(tài)“精細(xì)、精致、精品”管理,強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,提升辦學(xué)品位。
全面推進(jìn)依法治教 貫徹全國(guó)教育法治工作會(huì)議精神,積極開(kāi)展普法工作,深入推進(jìn)依法治教工作。以建立健全新一屆工會(huì)自主管理組織為抓手,深入落實(shí)好教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)等制度,推進(jìn)教職工民主管理。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校自主辦學(xué),完善園務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、師德委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、行風(fēng)監(jiān)督委員會(huì)等組織體系建設(shè)。完善教師出勤、出操,辦公室管理等制度,強(qiáng)化辦公室管理責(zé)任制,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,優(yōu)化工作作風(fēng)。
不斷規(guī)范辦學(xué)行為 落實(shí)規(guī)范學(xué)前教育階段辦園行為文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)“八項(xiàng)規(guī)范”要求,接受上級(jí)隨機(jī)督查。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)要求,進(jìn)一步落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”工作。重視、支持教育督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè),建立幼兒園視導(dǎo)員制度,督導(dǎo)幼兒園全面貫徹黨的教育方針,依法依規(guī)辦學(xué),全面實(shí)施高質(zhì)量教育,規(guī)范收費(fèi)公示制度,切實(shí)提升群眾滿(mǎn)意度。利用各級(jí)各類(lèi)宣傳渠道,加強(qiáng)幼兒園宣傳工作,進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒園影響,增強(qiáng)幼兒園品牌效應(yīng)。
工作安排
二月份:
1. 開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備,班級(jí)、科室、后勤打掃衛(wèi)生,營(yíng)造氛圍,做好開(kāi)學(xué)工作。
2. 各條線、班級(jí)制定計(jì)劃,相關(guān)計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。
3. 開(kāi)展元宵節(jié)主題教育,制作微信,進(jìn)行宣傳。
4. 積極籌備課題中期匯報(bào)、項(xiàng)目共同體展示活動(dòng)。
三月份:
1.省課題中期匯報(bào)、項(xiàng)目共同體大組展示活動(dòng)。
2.開(kāi)展“三八”“學(xué)雷鋒”“植樹(shù)節(jié)” 等節(jié)日主題活動(dòng)。
3. 正常開(kāi)展教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)。
4. 組織幼兒戶(hù)外遠(yuǎn)足活動(dòng)。
5. 籌建園節(jié)目組,準(zhǔn)備匯演音樂(lè)、節(jié)目,進(jìn)行基本功訓(xùn)練。
6. 春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7.積極參與繪本、足球等各項(xiàng)研訓(xùn)活動(dòng),園本活動(dòng)正常進(jìn)行。
四月份:
1.傳統(tǒng)節(jié)日主題教育,進(jìn)行清明掃墓活動(dòng)。
2.教育教學(xué)常規(guī)工作、園本培訓(xùn)正常進(jìn)行。
3.家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
4. 園文娛匯演節(jié)目訓(xùn)練,服裝等進(jìn)行籌備。
5.后勤組正常進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)。
五月份:
1.積極準(zhǔn)備,高水平參與市六一文娛匯演。
2.籌備并開(kāi)展“慶六一”主題活動(dòng)(陽(yáng)光寶貝才藝秀活動(dòng))。
3. 教育教學(xué)、園本培訓(xùn)、后勤活動(dòng)有機(jī)融合,正常開(kāi)展活動(dòng)。
4.各年級(jí)組、科室籌備大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。
六月份:
1.大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。
2.教育教學(xué)、園本培訓(xùn)正常進(jìn)行。
3.學(xué)期結(jié)束、布置暑假生活。
4.新生招生工作。
5.教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃制定。