一、湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)普通批專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少分
根據(jù)2023年湖北第二師范學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道湖北第二師范學(xué)院的應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)數(shù)據(jù)如下:1、湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為538分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為27031名;
2、湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)在湖北省份2021年的歷史科目最低錄取分為546分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17758名;
3、湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)在湖北省份2021年的物理科目最低錄取分為519分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為57553名;
4、湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)在湖北省份2019年的文科科目最低錄取分為535分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為13899名;
5、湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)在湖北省份2019年的理科科目最低錄取分為496分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為58368名;
6、湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)在廣西省份2019年的文科科目最低錄取分為499分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為13627名;
7、湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為459分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為61101名;
8、湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)(語(yǔ)種:不限)專(zhuān)業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為547分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為12419名;
9、湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為529分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為12945名;
10、湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為448分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為58420名;
二、湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 538 | 27031 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 491 | 123844 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 547 | 17402 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 546 | 17758 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 519 | 57553 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 513 | 60757 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 522 | 14903 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 512 | 59928 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 535 | 13899 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 496 | 58368 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)(文史類(lèi),4年,4000元/年) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 524 | 11443 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)(理工類(lèi),4年,4000元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 468 | 54473 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)(文史類(lèi),4年,4000元/年) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 483 | 13339 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)(理工類(lèi),4年,4000元/年) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 454 | 63378 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 499 | 13627 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 459 | 61101 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)(理工類(lèi),4年,4000元/年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)(文史類(lèi),4年,4000元/年) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)(語(yǔ)種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 547 | 12419 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)(語(yǔ)種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 445 | 56574 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)(語(yǔ)種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 535 | 12579 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)(語(yǔ)種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 464 | 55758 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 529 | 12945 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 448 | 58420 |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)(語(yǔ)種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
湖北第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)(語(yǔ)種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
三、湖北第二師范學(xué)院介紹
湖北第二師范學(xué)院位于九省通衢的湖北省武漢市,是一所以教師教育為主要特色,教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科為支撐的省屬普通本科院校,是湖北省教師教育的重要基地之一,為教育部人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)高校、湖北省首批“優(yōu)師計(jì)劃”主培學(xué)校和“湖北省2011計(jì)劃”牽頭高校。學(xué)校前身是1931年創(chuàng)立的湖北省立教育學(xué)院。湖北省工業(yè)學(xué)校、湖北省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院先后于2003年和2009年整體并入。2007年,在湖北教育學(xué)院基礎(chǔ)上建立湖北第二師范學(xué)院,開(kāi)創(chuàng)了省級(jí)教育學(xué)院改制為普通本科院校的先例。湖北省中小學(xué)教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)湖北省普通教育干部培訓(xùn)中心、湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心設(shè)在學(xué)校,在服務(wù)、引領(lǐng)全省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。積極響應(yīng)“教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃”,獲批教育部普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)教師教育研究中心湖北分中心。與東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)共同創(chuàng)建“光谷教師教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”。與省體育局深度戰(zhàn)略合作,打造體教融合“樣板工程”。建校90年來(lái),學(xué)校培養(yǎng)培訓(xùn)了30萬(wàn)余名優(yōu)秀人才,為基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。2008年起,學(xué)校先后與華中師范大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)、湖北師范大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)碩士。學(xué)校地處中國(guó)光谷核心區(qū),山清水秀,交通便利。校園面積1718畝,建筑面積43.7萬(wàn)平方米。設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院,55個(gè)普通本科專(zhuān)業(yè),全日制在校生1.7萬(wàn)多人,F(xiàn)有教職工1246人,專(zhuān)任教師829人,其中高級(jí)職稱(chēng)教師399人,99位教師受聘武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)、湖北師范大學(xué)等高校碩士研究生導(dǎo)師和博士研究生導(dǎo)師,享受?chē)?guó)務(wù)院津貼、省政府津貼以及榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)42人次。累計(jì)外聘高層次人才80人次。學(xué)校19個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批國(guó)家級(jí)和省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),其中小學(xué)教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。小學(xué)教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、物理學(xué)和數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等4個(gè)專(zhuān)業(yè)均獲有條件通過(guò)師范專(zhuān)業(yè)第二級(jí)認(rèn)證。現(xiàn)有24個(gè)以首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”為代表的國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、基層教學(xué)組織、名師工作室,5個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,9個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目,15個(gè)省級(jí)試點(diǎn)學(xué)院、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,59個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)一流課程、精品資源共享課程和名師課堂。獲評(píng)“國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化示范!。舉辦行知實(shí)驗(yàn)班、復(fù)合型人才實(shí)驗(yàn)班、創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班等教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班,共建華為云學(xué)院、集成電路產(chǎn)業(yè)學(xué)院,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持以教師教育和先進(jìn)儲(chǔ)能材料科學(xué)與技術(shù)2個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群為龍頭,結(jié)合基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,打造教師教育、信息技術(shù)、新興產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)、生物工程、新材料工程、文化創(chuàng)意六大學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群,F(xiàn)有教育學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科