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湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、湖北商貿學院工商企業(yè)管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年湖北商貿學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道湖北商貿學院的工商企業(yè)管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、湖北商貿學院工商管理類(11800元/年;包含專業(yè)酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理(運營管理方向)、工商企業(yè)管理(企業(yè)運營管理方向);辦學地點咸寧校區(qū))專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為249分,對應的最低錄取位次為440763名;

2、湖北商貿學院工商企業(yè)管理(咸寧校區(qū))專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為284分,對應的最低錄取位次為-名;

3、湖北商貿學院工商企業(yè)管理(就讀咸寧校區(qū))專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為426分,對應的最低錄取位次為312597名;

4、湖北商貿學院工商企業(yè)管理(就讀于咸寧校區(qū))專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為306分,對應的最低錄取位次為287495名;

5、湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)在湖北省份2020年的文科科目最低錄取分為168分,對應的最低錄取位次為112714名;

6、湖北商貿學院工商企業(yè)管理(辦學地點為:咸寧校區(qū))專業(yè)在湖北省份2019年的理科科目最低錄取分為186分,對應的最低錄取位次為185573名;

7、湖北商貿學院工商企業(yè)管理(辦學地點咸寧校區(qū))專業(yè)在湖南省份2020年的文科科目最低錄取分為423分,對應的最低錄取位次為87939名;

8、湖北商貿學院工商企業(yè)管理(辦學地點:咸寧校區(qū))專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為393分,對應的最低錄取位次為100475名;

9、湖北商貿學院工商企業(yè)管理(咸寧校區(qū))(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為332分,對應的最低錄取位次為123452名;

10、湖北商貿學院工商企業(yè)管理(咸寧校區(qū)就讀)專業(yè)在新疆省份2019年的文科科目最低錄取分為303分,對應的最低錄取位次為21376名;

湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
湖北商貿學院工商管理類專業(yè)(11800元/年;包含專業(yè)酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理(運營管理方向)、工商企業(yè)管理(企業(yè)運營管理方向);辦學地點咸寧校區(qū)) 2021 河南 文科 - 313 243378
湖北商貿學院工商管理類專業(yè)(11800元/年;包含專業(yè)酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理(運營管理方向)、工商企業(yè)管理(企業(yè)運營管理方向);辦學地點咸寧校區(qū)) 2021 河南 理科 - 249 440763
湖北商貿學院工商管理類專業(yè)(酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理(運營管理方向)、工商企業(yè)管理(企業(yè)運營管理方向);辦學地點咸寧校區(qū)) 2021 湖北 歷史 歷史+不限 320 130870
湖北商貿學院工商管理類專業(yè)(酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理(運營管理方向)、商企業(yè)管理(企業(yè)運營管理方向);辦學地點咸寧校區(qū)) 2021 湖北 物理 物理+不限 171 147047
湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)(咸寧校區(qū)) 2019 安徽 理科 - 237 222619
湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)(就讀咸寧校區(qū)) 2019 江西 文科 - 356 -
湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)(咸寧校區(qū)) 2019 江西 理科 - 284 -
湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)(就讀咸寧校區(qū)) 2020 山東 綜合 不限 426 312597
湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)(就讀于咸寧校區(qū)) 2019 山東 理科 - 306 287495
湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)(企業(yè)運營管理方向)(11800元/年;辦學地點:咸寧校區(qū)) 2022 河南 文科 - - -
湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè) 2020 湖北 文科 - 168 112714
湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè) 2020 湖北 理科 - 210 184454
湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)咸寧校區(qū) 2019 湖北 文科 - 155 110646
湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)(辦學地點為:咸寧校區(qū)) 2019 湖北 理科 - 186 185573
湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)(企業(yè)運營管理方向;辦學地點咸寧校區(qū)) 2022 湖北 歷史 歷史+不限 - -
湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)(企業(yè)運營管理方向;辦學地點咸寧校區(qū)) 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)(辦學地點咸寧校區(qū)) 2020 湖南 文科 - 423 87939
湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)(辦學地點咸寧校區(qū)) 2020 湖南 理科 - 287 197397
湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)(辦學地點:咸寧校區(qū)) 2019 湖南 文科 - 393 100475
湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)(在咸寧校區(qū)辦學) 2019 廣西 文科 - - -
湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)(咸寧校區(qū))(語種不限) 2020 貴州 文科 - 332 123452
湖北商貿學院工商企業(yè)管理專業(yè)(咸寧校區(qū)就讀) 2019 新疆 文科 - 303 21376
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三、湖北商貿學院介紹

湖北商貿學院是經(jīng)教育部批準設立的全日制普通本科高校,創(chuàng)辦于1995年,2015年4月由湖北工業(yè)大學商貿學院轉設為湖北商貿學院。中國科學院院士吳宏鑫現(xiàn)為學校名譽校長。櫛風沐雨26載,學校始終堅持*辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,踐行“錯位發(fā)展、提質培優(yōu)、開門辦學、彰顯特色”理念,努力建成全國有重要影響力的應用型財經(jīng)類高等院校。學校連續(xù)5年位居艾瑞深中國民辦大學排行榜前30名,入圍校友會網(wǎng)“中國一流民辦大學”,獲評“中國民辦教育百強”“平安高校建設先進單位”“全國黨建工作樣板黨支部”!疽惑w兩翼,打造智慧化精致校園環(huán)境】學,F(xiàn)有武漢、咸寧兩個校區(qū),地理環(huán)境優(yōu)越,莘莘學子擁有“出則盡享便利、入則潛心學習”的花園式生態(tài)校園。武漢校區(qū)位于武漢二環(huán)光谷核心區(qū)域,四周名校環(huán)繞,南臨中南財經(jīng)政法大學,北依華中師范大學,與華中農業(yè)大學隔湖相望,人文科技氛圍濃郁。咸寧校區(qū)距離武漢市區(qū)1小時車程,地處有“中國魅力之城、溫泉之城”美譽的湖北省咸寧市,依山傍水,占地千余畝,總投資近15億元。學校教育教學基礎設施完善,教學設備先進,建有高爾夫練習場、網(wǎng)球場、電影院以及集多功能籃球館、健身房、恒溫游泳館、千人大禮堂等為一體的文體中心。智能酒店式的學生公寓里,空調、網(wǎng)絡、熱水器、洗衣機一應俱全!皩W生之家”、大學生活動中心、學生事務中心等為廣大學子提供高效便利服務!尽叭稹卑l(fā)力,夯實高水平教學“四梁八柱”】  學,F(xiàn)有普通全日制本、?圃谛W生12000余人,下設10個教學單位,39個本科專業(yè)、21個?茖I(yè),涵蓋經(jīng)濟學、管理學、藝術學、文學、工學、教育學等6個學科門類。學校高度重視教師隊伍建設,現(xiàn)有教師600余名,其中84%教師具有碩士研究生以上學歷,副高級以上職稱教師比例占45%以上,“雙師型”教師占30%以上,50%以上教師有海外學習、訪問、交流和培訓經(jīng)歷。學校走內涵式發(fā)展道路,“金專、金課、金師”等質量工程建設成效凸顯,設計學入選湖北省屬高校省級重點培育學科,藝術設計類、信息類專業(yè)群入選湖北省第二批轉型發(fā)展試點高校(專業(yè)領域),藝術設計為湖北省重點培育本科專業(yè),現(xiàn)有3個湖北省本科高!皩I(yè)綜合改革試點”建設項目(金融學、環(huán)境設計、產品設計),5個省級一流本科專業(yè)建設點(金融學、計算機科學與技術、英語、財務管理、視覺傳達設計),3門省級精品資源共享課程和省級一流課程(《商務英語》《綜合設計》《Python語言程序開發(fā)及應用》),2個省級優(yōu)秀基層教學組織(文化創(chuàng)意設計教研中心、計算機工程教研室),5個省級教學團隊和省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊!井a教融合,健全協(xié)同育人長效機制】學校聚焦應用型人才培養(yǎng)目標,突出學生中心、產出導向,專注實踐能力和綜合素質的培養(yǎng),重視提升創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力,全力打造各學院“品牌”。經(jīng)濟學院“金融科

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