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河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院信息安全技術應用專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院信息安全技術應用普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院的信息安全技術應用專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院信息安全技術應用(4200元/年;辦學地點新校區(qū))專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為345分,對應的最低錄取位次為212721名;

2、河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院信息安全技術應用(4200元/年;辦學地點新校區(qū))專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為325分,對應的最低錄取位次為386069名;

3、河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院信息安全技術應用(4200元/年;辦學地點白沙校區(qū))專業(yè)在河南省份2022年的理科科目最低錄取分為370分,對應的最低錄取位次為371092名;

4、河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院信息安全技術應用(4200元/年;辦學地點:白沙校區(qū))專業(yè)在河南省份2022年的文科科目最低錄取分為363分,對應的最低錄取位次為200249名;

河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院信息安全技術應用專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院信息安全技術應用專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院信息安全技術應用專業(yè)(4200元/年;辦學地點新校區(qū)) 2021 河南 文科 - 345 212721
河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院信息安全技術應用專業(yè)(4200元/年;辦學地點新校區(qū)) 2021 河南 理科 - 325 386069
河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院信息安全技術應用專業(yè)(4200元/年;辦學地點白沙校區(qū)) 2022 河南 理科 - 370 371092
河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院信息安全技術應用專業(yè)(4200元/年;辦學地點:白沙校區(qū)) 2022 河南 文科 - 363 200249
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三、河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院介紹

河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院是全國唯一一所以信息、統(tǒng)計為主要特色的公辦財經(jīng)類高等職業(yè)院校,創(chuàng)建于1951年,前身是河南省計劃統(tǒng)計學校。2001年6月,河南省計劃統(tǒng)計學校與鄭州航空工業(yè)管理學院聯(lián)合辦學,成立鄭州航院信息統(tǒng)計職業(yè)學院。2013年3月,經(jīng)省政府同意,教育部備案,將鄭州航院信息統(tǒng)計職業(yè)學院從鄭州航空工業(yè)管理學院剝離,設置河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院。學院占地面積420畝,建筑面積22.8萬平方米。固定資產(chǎn)原值7254.62萬元,其中教學科研儀器設備2830.32萬元。校內實訓基地(室)24個,校外實習基地30個。圖書館藏紙質圖書45余萬冊,電子圖書14萬種。教學實訓設施完善,設備先進,建有虛實一體實訓基地。建成共享型專業(yè)教學資源庫云綜合平臺,實現(xiàn)以學生為中心的個性化、智慧化學習。學生學習、生活和運動設施齊全。學院現(xiàn)有教職工252人,其中副高級以上專業(yè)技術職務55人,中級專業(yè)技術職務89人,中、高級職稱的教師占專任教師總數(shù)達57%以上。專任教師中,具有碩士及以上學位的教師90人,“雙師型”教師占專任教師達80%以上。學院有享受國務院特殊津貼的專家1人,省級職業(yè)教育專家1人,省教育廳學術技術帶頭人14人,省學術技術帶頭人1人,形成了一支素質優(yōu)良、結構合理、專兼結合的師資隊伍。學院設有統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)系、信息工程系、經(jīng)濟貿易系、會計系、文化旅游系、建筑工程系、學前教育系等7個教學系,思想政治教學部、基礎教學部、教育培訓中心、心理健康教育中心等3個教學部,開設統(tǒng)計與會計核算、大數(shù)據(jù)技術與應用等24個專業(yè),在校生7000余人。學院堅持走內涵發(fā)展之路,不斷更新教育教學理念,創(chuàng)新教育教學方法,積極開展工學結合、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式,加強實踐教學環(huán)節(jié)。緊密圍繞技術進步和經(jīng)濟社會發(fā)展的大局,圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要設置專業(yè)設置,積極推進信息技術與教育教學深度融合,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。學生的學習能力、創(chuàng)新能力和實踐能力不斷提高,教育教學質量穩(wěn)步提升,培養(yǎng)了大批高素質技術技能型人才。學院高度重視就業(yè)工作,切實加強就業(yè)指導,促進畢業(yè)生就業(yè)。各專業(yè)根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,不斷深化校企合作、工學結合的發(fā)展道路,拓寬合作領域,與50多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的實習實訓基地及就業(yè)基地。學院畢業(yè)生深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。深受社會各界和用人單位好評。學院在全國統(tǒng)計職業(yè)教育界享有盛譽,是“中國統(tǒng)計教育學會副會長單位”、“中國統(tǒng)計教育學會職業(yè)教育分會會長單位”、“全國統(tǒng)計職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員單位”、“河南省統(tǒng)計行業(yè)校企合作指導委員會副主任兼秘書長單位”。先后獲得“河南省職業(yè)教育攻堅工作先進單位”、“河南省最具影響力的十佳職業(yè)院!、“河南職業(yè)技能院校綜合實力20強”、“河南省文明標兵學校”、“河南省職業(yè)教育品牌

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