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河南工程學院國際經濟與貿易專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、河南工程學院國際經濟與貿易普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年河南工程學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道河南工程學院的國際經濟與貿易專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、河南工程學院國際經濟與貿易(3700元/年;辦學地點南陽路校區(qū))專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為443分,對應的最低錄取位次為117106名;

2、河南工程學院國際經濟與貿易(3700元/年;辦學地點南陽路校區(qū))專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為365分,對應的最低錄取位次為343595名;

3、河南工程學院國際經濟與貿易(3700元/年;第一學年在桐柏路校區(qū)報到學習,第二、第三學年轉至龍湖校區(qū))專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為482分,對應的最低錄取位次為81118名;

4、河南工程學院國際經濟與貿易(3700元/年;第一學年在桐柏路校區(qū)報到學習,第二、第三學年轉至龍湖校區(qū))專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為420分,對應的最低錄取位次為283127名;

5、河南工程學院國際經濟與貿易專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為428分,對應的最低錄取位次為118883名;

6、河南工程學院國際經濟與貿易專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為361分,對應的最低錄取位次為310036名;

河南工程學院國際經濟與貿易專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、河南工程學院國際經濟與貿易專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
河南工程學院國際經濟與貿易專業(yè)(3700元/年;辦學地點南陽路校區(qū)) 2021 河南 文科 - 443 117106
河南工程學院國際經濟與貿易專業(yè)(3700元/年;辦學地點南陽路校區(qū)) 2021 河南 理科 - 365 343595
河南工程學院國際經濟與貿易專業(yè)(3700元/年;第一學年在桐柏路校區(qū)報到學習,第二、第三學年轉至龍湖校區(qū)) 2020 河南 文科 - 482 81118
河南工程學院國際經濟與貿易專業(yè)(3700元/年;第一學年在桐柏路校區(qū)報到學習,第二、第三學年轉至龍湖校區(qū)) 2020 河南 理科 - 420 283127
河南工程學院國際經濟與貿易專業(yè) 2019 河南 文科 - 428 118883
河南工程學院國際經濟與貿易專業(yè) 2019 河南 理科 - 361 310036
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三、河南工程學院介紹

河南工程學院地處河南省省會鄭州市,是經國家教育部批準設立的一所省屬公辦普通本科院校,是河南省重點建設的“示范性應用技術類型本科院!、整體轉型發(fā)展試點院校、河南省碩士學位授予立項建設單位、河南省首批“裝配式”建筑人才培訓基地、河南省首批“中華優(yōu)秀文化傳承基地”、河南省文明校園、河南省高校先進基層黨組織。學校辦學歷史悠久。學校于2007年由原鄭州經濟管理干部學院和原河南紡織高等專科學校合并組建。原鄭州經濟管理干部學院始建于1956年,是原煤炭部直屬院校;原河南紡織高等專科學校始建于1954年,其辦學歷史可追溯到1910年設立的河南省官立中等工業(yè)學堂,著名抗日將領楊靖宇將軍為學校的杰出校友。學校辦學基礎扎實,F(xiàn)有龍湖校區(qū)、桐柏路校區(qū)和南陽路校區(qū)等三個校區(qū),占地面積2600余畝,建筑面積106萬平方米。設備總值3億元,圖書館建筑面積3.5萬平方米,館藏紙質圖書231萬冊,電子圖書68萬種。體育館、室內游泳館、體育場和學生活動中心等設施齊全。學校育人質量突出,F(xiàn)有24個教學單位,全日制在校生30000余人,開設57個本科專業(yè),涵蓋工學、理學、經濟學、管理學、文學、藝術學等六大學科門類。有國家級、省級本科教學質量工程項目60余個,其中國家級特色專業(yè)和綜合改革試點專業(yè)2個,國家級虛擬仿真實驗教學項目1個,國家級大學生校外實踐教育基地2個,省級重點學科4個,省級特色專業(yè)和綜合改革試點專業(yè)16個,省級一流本科專業(yè)9個、省級金課24門、省級優(yōu)秀基層教學組織5個。獲批河南省示范性軟件學院和河南省重點現(xiàn)代產業(yè)學院。學校堅持開放辦學,加強國際交流與合作,先后與澳大利亞堪培拉大學、荷蘭撒克遜應用科技大學、美國克利夫蘭州立大學等20多所國外大學和研究機構建立了合作關系,聯(lián)合開辦7個本?坪献鬓k學項目,與馬來西亞砂拉越大學聯(lián)合開展了博士培養(yǎng)項目,與“一帶一路”沿線國家馬來西亞、新加坡等開展了大學生海外實習就業(yè)項目,與馬來西亞理工大學、鄭州大學、中國礦業(yè)大學等聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),近三年來,學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等學科競賽中,獲得省級以上獎勵500多項。學校師資水平較高,F(xiàn)有教職工1500余人,專任教師1300余人,其中正高級職稱120余人,副高級職稱近500人;教師隊伍中,具有博士學位的教師380余人,具有碩士學位的教師700余人,F(xiàn)有國家*領軍人才1人、百千萬工程國家級人選1人、中原學者1人、享受國務院政府特殊津貼1人、國家級及省級優(yōu)秀教師19人,中原青年拔尖人才2人,省政府特殊津貼、省管優(yōu)秀專家和省學術技術帶頭人等12人,省級教學名師、省科技創(chuàng)新杰出人才、省青年骨干教師60余人,并聘有包括中國工程院院士、*在內的客座教授和特聘教授100余人。學?蒲谐尚э@著。學校大力實施“5

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