根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),鹽城幼兒師范高等專科學校在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上鹽城幼兒師范高等專科學校的分數(shù)在194至230分,位次為455548至246819位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在194至230區(qū)間才能上鹽城幼兒師范高等?茖W校。
一、河南考多少分能上鹽城幼兒師范高等?茖W校
1、2022年河南考生上鹽城幼兒師范高等?茖W校:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2021年河南考生上鹽城幼兒師范高等?茖W校:理科最低分需要223分,錄取最低位次為451974名;
3、2020年河南考生上鹽城幼兒師范高等?茖W校:理科最低分需要194分,錄取最低位次為455548名;
4、2022年河南考生上鹽城幼兒師范高等?茖W校:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、2021年河南考生上鹽城幼兒師范高等專科學校:文科最低分需要309分,錄取最低位次為246819名;
6、2020年河南考生上鹽城幼兒師范高等?茖W校:文科最低分需要230分,錄取最低位次為327216名;
二、鹽城幼兒師范高等?茖W校在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年鹽城幼兒師范高等?茖W校在河南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - | 省政府 |
2、2021年鹽城幼兒師范高等?茖W校在河南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | ? | 223 | 451974 | 省政府 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 309 | 246819 | 省政府 |
3、2020年鹽城幼兒師范高等?茖W校在河南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | ? | 194 | 455548 | 省政府 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 230 | 327216 | 省政府 |
定向招生的利弊
定向招生的好處:
1.由中央財政負責安排免費師范生在校期間的學費、住宿費,并發(fā)放生活補貼;
2.到中小學任教的每一位免費師范生都有編有崗;
3.免費師范生在協(xié)議規(guī)定的服務(wù)期內(nèi)可以在學校之間進行流動,有到教育管理崗位工作的機會。
定向招生的壞處:
1.不履行協(xié)議須交違約金;
2.畢業(yè)前不得考脫產(chǎn)研究生。
什么是平行志愿
平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時,可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。
錄取時,按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進行投檔,對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
平行志愿的投檔規(guī)則與單個志愿的投檔規(guī)則不一樣,目前各省大都是按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則投檔,即誰的分數(shù)高,在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢,優(yōu)先投檔。
投檔時,計算機投檔系統(tǒng)將嚴格按照考生的特征成績分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個檢索、投檔。
三、鹽城幼兒師范高等專科學校最新介紹
鹽城幼兒師范高等?茖W校是2017年經(jīng)省政府批準、教育部備案的公辦全日制?茖哟纹胀ǜ叩葘W校。由原鹽城高等師范學校和阜寧高等師范學校整合組建。學校肇端于1920年,在抗日烽火的洗禮中逐步成長,建國后不斷發(fā)展壯大,2005、2007年,鹽城魯迅藝術(shù)學校(華中魯藝傳承校)、鹽城建筑工程學校先后并入,為學校發(fā)展注入新的活力。學校辦學歷史悠久,文化積淀豐厚,優(yōu)秀人才輩出,先后為社會培養(yǎng)了近10萬名優(yōu)秀人才。 學校位于鹽城高等職業(yè)教育園區(qū),現(xiàn)有學海路(南)、海洋路(北)兩個校區(qū),占地面積1103畝,設(shè)學前教育學院一分院、學前教育學院二分院、魯迅藝術(shù)學院、人文教育學院、建筑工程學院和城市管理學院6個二級學院和馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院,全日制在校學生10466人。學校共有38個專業(yè),形成了學前教育、小學教育、藝術(shù)設(shè)計、建筑工程、旅游管理和大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用六大專業(yè)群,其中學前教育專業(yè)群為江蘇省高職院校高水平專業(yè)群,藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群為江蘇省高職院校高水平專業(yè)群培育點。2018年學校開始與南京曉莊學院、鹽城師范學院等本科高校合作開展分段培養(yǎng)項目。2021年新增設(shè)小學教育、學前教育2個“七年貫通培養(yǎng)師范定向生”項目。學,F(xiàn)有教職員工600多人,其中校內(nèi)專任教師486人,校內(nèi)專人教師中具有研究生學歷或碩士以上學位276人,有高級職稱192人。擁有教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學指導委員會委員1人,省優(yōu)秀教學團隊1個,省“333”工程第三層次培養(yǎng)對象5人,省“青藍工程”培養(yǎng)對象14人。 學校堅持立德樹人根本任務(wù),凝練形成了“明德 健行 思源 致遠”的校訓,以 “三品”(品格、品行、品味)大先生和“三心”(誠心、恒心、精心)大工匠的培養(yǎng)理念為引領(lǐng),塑造具有“誠毅新美!碧刭|(zhì)的幼專學子,構(gòu)建了“德性為本、能力為重、實踐為徑、情志為翼”的人才培養(yǎng)模式,不斷進行教育教學改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。近幾年,學校教師在全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中獲一等獎1項、三等獎2項;學生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎1項,三等獎1項;在本、?圃盒9餐瑓⒓拥拈L三角高校師范生和江蘇省高校師范生教學基本功大賽中獲特等獎3項,一等獎17項;在第十七屆“挑戰(zhàn)杯”江蘇省選拔賽決賽中獲特等獎1項、一等獎1項;在江蘇省大學生藝術(shù)展演活動中獲特等獎3項,一等獎5項,二等獎3項。我校師生創(chuàng)作演出的大型民族音樂劇《華中魯藝記》獲2020年江蘇省紫金文化藝術(shù)節(jié)戲劇展演活動一等獎。學校為“全國綠化模范單位”“江蘇省智慧校園示范學校”“鹽城市文明單位”“江蘇省平安校園”,是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(淮劇)人才培養(yǎng)基地。 新時代開啟新征程,新使命呼喚新作為。學校將以*新時代**思想為指導,牢記“為黨育人,為國育才”初心使命,立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,融入新發(fā)展格局,堅定不移走內(nèi)涵式高質(zhì)量高水平發(fā)展道路,加快推進學校治理能力和治理體系現(xiàn)代化。創(chuàng)新辦學模式,深化產(chǎn)教融合,培養(yǎng)高素質(zhì)學生、培塑高品格教師、推進高質(zhì)量教育、服務(wù)高水平發(fā)展。在基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)、紅色文化傳承、在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展上體現(xiàn)新?lián)、展現(xiàn)新作為,奮力開啟高質(zhì)量發(fā)展新征程,將學校建設(shè)成為特色鮮明、更高層次的地方應(yīng)用型高校。(截至2021年10月31日)