一、鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車制造與試驗技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年鶴壁汽車工程職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鶴壁汽車工程職業(yè)學院的汽車制造與試驗技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車制造與試驗技術(學費待定)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為213分，對應的最低錄取位次為301249名；

2、鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車制造與試驗技術(學費待定)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為208分，對應的最低錄取位次為456752名；

3、鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車檢測與維修技術(9800元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為193分，對應的最低錄取位次為343756名；

4、鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車制造與裝配技術(9800元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為243分，對應的最低錄取位次為318910名；

5、鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車檢測與維修技術(9800元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為191分，對應的最低錄取位次為456681名；

6、鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車制造與裝配技術(9800元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為193分，對應的最低錄取位次為455919名；

7、鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為187分，對應的最低錄取位次為281762名；

8、鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車檢測與維修技術(高端技術方向)專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為187分，對應的最低錄取位次為281762名；

9、鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車制造與裝配技術專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為247分，對應的最低錄取位次為268469名；

二、鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車制造與試驗技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車制造與試驗技術專業(yè)(學費待定)	2021	河南	文科	-	213	301249
鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車制造與試驗技術專業(yè)(學費待定)	2021	河南	理科	-	208	456752
鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)(9800元/年)	2020	河南	文科	-	193	343756
鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車制造與裝配技術專業(yè)(9800元/年)	2020	河南	文科	-	243	318910
鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)(9800元/年)	2020	河南	理科	-	191	456681
鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車制造與裝配技術專業(yè)(9800元/年)	2020	河南	理科	-	193	455919
鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)	2019	河南	文科	-	187	281762
鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)(高端技術方向)	2019	河南	文科	-	187	281762
鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車制造與裝配技術專業(yè)	2019	河南	文科	-	247	268469
鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)(高端技術方向)	2019	河南	理科	-	-	-
鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車制造與裝配技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車制造與試驗技術專業(yè)(11000元/年)	2022	河南	理科	-	-	-
鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車制造與試驗技術專業(yè)(11000元/年)	2022	河南	文科	-	-	-
鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	-	-
鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-
鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)	2019	青海	文科	-	-	-
鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)	2019	青海	理科	-	-	-

(一)、鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車制造與試驗技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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(二)、鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車檢測與維修技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年鶴壁汽車工程職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鶴壁汽車工程職業(yè)學院的汽車檢測與維修技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為201分，對應的最低錄取位次為192018名； 2、...查看更多

(三)、2023年河北考多少分能上鶴壁汽車工程職業(yè)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，鶴壁汽車工程職業(yè)學院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河北考生上鶴壁汽車工程職業(yè)學院的分數(shù)在201至204分，位次為296512至192018位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年河北高考考生需要考在201至204區(qū)間才能上鶴壁汽車工程職業(yè)學院。一、河北考多少分能上鶴壁汽車工程職業(yè)學院 1、2022年河北考生上鶴壁汽車工程職業(yè)學院：歷史最低分需要201分，錄取最低位次...查看更多

(四)、鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車技術服務與營銷專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車技術服務與營銷普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年鶴壁汽車工程職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鶴壁汽車工程職業(yè)學院的汽車技術服務與營銷專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、鶴壁汽車工程職業(yè)學院汽車技術服務與營銷(學費待定)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為207分，對應的最低錄取位次為302698名； ...查看更多

(五)、鶴壁汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、鶴壁汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年鶴壁汽車工程職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鶴壁汽車工程職業(yè)學院的工業(yè)機器人技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、鶴壁汽車工程職業(yè)學院工業(yè)機器人技術專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為283分，對應的最低錄取位次為285174名； 2、鶴壁汽車工程...查看更多

(六)、鶴壁汽車工程職業(yè)學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、鶴壁汽車工程職業(yè)學院大數(shù)據(jù)與會計普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年鶴壁汽車工程職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鶴壁汽車工程職業(yè)學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、鶴壁汽車工程職業(yè)學院大數(shù)據(jù)與會計(學費待定)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為208分，對應的最低錄取位次為302462名； 2、鶴壁汽...查看更多

(七)、鶴壁汽車工程職業(yè)學院大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、鶴壁汽車工程職業(yè)學院大數(shù)據(jù)與財務管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年鶴壁汽車工程職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鶴壁汽車工程職業(yè)學院的大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、鶴壁汽車工程職業(yè)學院大數(shù)據(jù)與財務管理(學費待定)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為207分，對應的最低錄取位次為302698名； ...查看更多

(八)、2023年河南考多少分能上鶴壁汽車工程職業(yè)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，鶴壁汽車工程職業(yè)學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上鶴壁汽車工程職業(yè)學院的分數(shù)在180至180分，位次為460554至304110位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在180至180區(qū)間才能上鶴壁汽車工程職業(yè)學院。一、河南考多少分能上鶴壁汽車工程職業(yè)學院 1、2022年河南考生上鶴壁汽車工程職業(yè)學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-...查看更多

(九)、鶴壁汽車工程職業(yè)學院專業(yè)評級排名(重點王牌專業(yè)名單)

鶴壁汽車工程職業(yè)學院有哪些比較好的專業(yè)以及王牌專業(yè)都是考生比較關注的問題，以下是大風車小編收集的相關專業(yè)僅供參考。一、鶴壁汽車工程職業(yè)學院院系專業(yè)設置類別專業(yè)名稱建筑設計類(專)建筑室內(nèi)設計土建施工類(專)建筑工程技術（注冊建造師方向）建筑工程技術（房屋建設方向）自動化類(專)機電一體化技術工業(yè)機器人技術智能控制技術汽車制造類(專)新能源汽車技術汽車電子技術（線束設計方向）汽車電子技術（燈具設計方...查看更多

(十)、鶴壁汽車工程職業(yè)學院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)

大一新生對即將到來的鶴壁汽車工程職業(yè)學院住宿生活是否感到既期待又緊張呢？鶴壁汽車工程職業(yè)學院新生宿舍是幾人間？鶴壁汽車工程職業(yè)學院宿舍條件環(huán)境怎么樣呢？鶴壁汽車工程職業(yè)學院宿舍有沒有空調(diào)?這些問題都是新生比較關注的問題，以下是大風車小編收集的宿舍條件的相關信息，僅供參考。一、鶴壁汽車工程職業(yè)學院新生宿舍條件學生宿舍公寓化管理，四、六人間上床下桌，配有空調(diào)，網(wǎng)絡端口，飲水機，洗衣機，獨立衛(wèi)生間和陽臺...查看更多

(十一)、鶴壁汽車工程職業(yè)學院怎么樣評價(附排名)

鶴壁汽車工程職業(yè)學院怎么樣好不好是許多考生和家長們十分關心的問題，以下是小編收集整理的相關信息，僅供參考。一、鶴壁汽車工程職業(yè)學院排名若按聚志愿版高職高專綜合實力排行榜看，鶴壁汽車工程職業(yè)學院2020年全國排名位于1001-1299之間。年份排名所在地排名類型參考類型1參考類型220201001-1299 鶴壁汽車工程職業(yè)學院河南（-）理工工學類-2019928 鶴壁汽車工程職...查看更多

(十二)、鶴壁汽車工程職業(yè)學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

每年新生都會比較關心鶴壁汽車工程職業(yè)學院有幾個校區(qū)，今年新生會被分配到哪個校區(qū)，哪個校區(qū)比較好等一些問題，以下是大風車小編收集整理的相關信息，僅供參考。一、鶴壁汽車工程職業(yè)學院總共有幾個校區(qū)鶴壁汽車工程職業(yè)學院地址在河南省鶴壁市職業(yè)教育園區(qū)，郵政編碼458030。二、鶴壁汽車工程職業(yè)學院院校簡介鶴壁汽車工程職業(yè)學院是河南省唯一一所汽車工程類普通高等院校，于2011年4月1日經(jīng)河南省人民政府正式批準...查看更多

三、鶴壁汽車工程職業(yè)學院介紹

"在廣袤的豫北大地上，屹立著一座美麗如畫、獨具魅力的新興工業(yè)城市——鶴壁。鶴壁交通發(fā)達，區(qū)位優(yōu)勢明顯，歷史悠久，文化燦爛。鐵路、高速公路縱貫南北，橫穿東西，已形成“雙十字”大交通格局。殷商末期、周代衛(wèi)國、戰(zhàn)國趙國均此建都。境內(nèi)的淇河、中華第一古軍校、北魏大石佛，黎陽倉馳名中外。近年來，鶴壁市已成為全省重要的汽車及零部件產(chǎn)業(yè)基地、鎂深加工高新技術特色產(chǎn)業(yè)基地、電子信息基地和現(xiàn)代化工基地。先后被確定為中國優(yōu)秀旅游城市、全國社會治安綜合治理優(yōu)秀市、全國十大最具幸福感城市、河南省職業(yè)教育改革示范區(qū)、河南省可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)。鶴壁汽車工程職業(yè)學院就坐落在這片歷史文化底蘊深厚、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)密集的沃土上。鶴壁汽車工程職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案的一所汽車工程類普通高等院校，高等職業(yè)院校單獨招生改革試點院校，由中國汽車工程學會主辦,位于省級示范性職教園區(qū)——鶴壁市職業(yè)教育園區(qū)，規(guī)劃占地面積1000畝，設計在校生規(guī)模7000人。學院擁有一支以河南省職教專家李敏教授為代表的學歷、職稱層次高，富有朝氣活力、創(chuàng)新精神、團結奮進的堅強領導班子，和一支特色鮮明、專兼結合的“雙師型”教學團隊，學學院還聘請中國工程院院士、汽車行業(yè)著名專家郭孔輝，全國職教師資專業(yè)委員會顧問王憲成，中國汽車工程學會理事長付于武等全國一流的專家為學院名譽院長，指導學院教育教學和管理工作。學院目前開設有汽車檢測與維修技術、汽車制造與裝配技術、汽車技術服務與營銷、汽車電子技術、模具設計與制造、機械制造與自動化、電子信息工程技術、物流管理、會計電算化、計算機輔助設計與制造、計算機網(wǎng)絡技術、建筑工程技術等多個專業(yè)。按照全國全省職業(yè)教育發(fā)展的有關方針政策要求，鶴壁汽車工程職業(yè)學院正在建設成為一所機制靈活、管理高效、優(yōu)勢突出、特色鮮明的校企一體化高職院校。學院倡導“異想天開出奇招，腳踏實地創(chuàng)未來”的辦學理念，突出“一體三合和四雙”的辦學特色，“一體”即校企一體化，成立由天海集團領導王來生、張景堂和企業(yè)高級工程技術人員，學院領導李敏、王憲成以及專業(yè)教師組成的校企一體化委員會，聘請企業(yè)70名高級工程技術人員擔任學院實驗實訓教師，破解了當前職業(yè)教育發(fā)展中遇到的“校企合作合而不緊，工學結合結而不實”的難題，實現(xiàn)了教育與產(chǎn)業(yè)、學校與企業(yè)、專業(yè)與崗位的無縫對接。 “三合”即資源整合、工學結合和產(chǎn)教融合，資源整合，即企業(yè)把生產(chǎn)車間建在學院，學院把實訓實習放在企業(yè)，實現(xiàn)信息資源、人力資源和設施設備資源的優(yōu)化配置和綜合利用；工學結合，即學生邊學習邊實踐，工人邊生產(chǎn)邊培訓；產(chǎn)教融合，即教師在生產(chǎn)崗位上實施專業(yè)教學，學生在師傅指導下進行生產(chǎn)性實訓�！八碾p”即學生雙身份：學生既是學校學生，也是企業(yè)學徒工；教師雙師型：教師既是學校教師，也是企業(yè)技術人員；教學雙任務：既完成教學任務，又完成生產(chǎn)任務；基地雙功能：企業(yè)部分車間和學校實