一、商丘師范學院電子商務普通批專業(yè)分數線是多少分
根據2023年商丘師范學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道商丘師范學院的電子商務專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下:1、商丘師范學院電子商務(中外合作辦學)(12000元/年;合作方美國卡普蘭大學)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為439分,對應的最低錄取位次為120864名;
2、商丘師范學院電子商務(中外合作辦學)(12000元/年;合作方美國卡普蘭大學)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為377分,對應的最低錄取位次為328956名;
3、商丘師范學院電子商務(中外合作辦學)(12000元/年;合作方美國卡普蘭大學)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為424分,對應的最低錄取位次為139755名;
4、商丘師范學院電子商務(中外合作辦學)(12000元/年;合作方美國卡普蘭大學)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為366分,對應的最低錄取位次為342287名;
5、商丘師范學院電子商務(中外合作辦學)(合作方:美國卡普蘭大學)專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為364分,對應的最低錄取位次為184359名;
6、商丘師范學院電子商務(中外合作辦學)(合作方:美國卡普蘭大學)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為246分,對應的最低錄取位次為391914名;
7、商丘師范學院電子商務(中外合作辦學)(12000元/年;合作方美國卡普蘭大學)專業(yè)在河南省份2022年的理科科目最低錄取分為404分,對應的最低錄取位次為316269名;
8、商丘師范學院電子商務(中外合作辦學)(12000元/年;合作方:美國卡普蘭大學)專業(yè)在河南省份2022年的文科科目最低錄取分為420分,對應的最低錄取位次為129540名;
二、商丘師范學院電子商務專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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商丘師范學院電子商務專業(yè)(中外合作辦學)(12000元/年;合作方美國卡普蘭大學) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 439 | 120864 |
商丘師范學院電子商務專業(yè)(中外合作辦學)(12000元/年;合作方美國卡普蘭大學) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 377 | 328956 |
商丘師范學院電子商務專業(yè)(中外合作辦學)(12000元/年;合作方美國卡普蘭大學) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 424 | 139755 |
商丘師范學院電子商務專業(yè)(中外合作辦學)(12000元/年;合作方美國卡普蘭大學) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 366 | 342287 |
商丘師范學院電子商務專業(yè)(中外合作辦學)(合作方:美國卡普蘭大學) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 364 | 184359 |
商丘師范學院電子商務專業(yè)(中外合作辦學)(合作方:美國卡普蘭大學) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 246 | 391914 |
商丘師范學院電子商務專業(yè)(中外合作辦學)(12000元/年;合作方美國卡普蘭大學) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 404 | 316269 |
商丘師范學院電子商務專業(yè)(中外合作辦學)(12000元/年;合作方:美國卡普蘭大學) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 420 | 129540 |
三、商丘師范學院介紹
"商丘師范學院坐落于國家級歷史文化名城、三商之源、華商之都——河南省商丘市,這里東臨沿海,西扼中原,南襟江淮,北接齊魯,位于豫魯蘇皖四省接合部,地處京九鐵路、隴海鐵路,鄭徐高鐵、鄭合杭高鐵交匯的黃金交通樞紐之地。商丘師范學院的歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學堂”,櫛風沐雨,弦歌不絕,歷經商丘師范?茖W校、商丘師范高等?茖W校等階段,2000年經教育部批準升格為商丘師范學院。教學設施完備,校園風景優(yōu)美。學,F有平原路、文化路兩個校區(qū),占地面積1776.2畝,建筑面積近68.855萬余平方米。學校教學設施完備,建有先進的科研平臺、實驗教學中心、實習實訓中心,共計393個,其中省級26個,廳級9個,校企合作實訓中心6個。建設了數字外語教學中心,多功能演播廳,各類體育場館等。圖書館館藏豐富,館藏紙質圖書近191萬冊,電子資源數據庫27個。教學儀器設備總價值42405.59萬元。學校環(huán)境優(yōu)美,校園內有春明湖、夏夢湖、秋韻湖、冬泰湖和文秀山,亭臺水榭、荷花垂柳、碧波蕩漾、湖光山色,是讀書治學的理想園地。圍繞經濟社會需求,優(yōu)化應用專業(yè)集群。學校遵循“突出應用,集群發(fā)展,提升質量,打造特色”原則,面向現代服務業(yè)和地方主導產業(yè),構建以應用型專業(yè)為主體的學科專業(yè)體系。學校設有20個學院,現有69個本科專業(yè),涵蓋10大學科門類。現有在校生25320人,生源遍布全國28個省、市(區(qū))。擁有省級重點學科6個,國家級特色專業(yè)2個,省級特色專業(yè)7個,省級專業(yè)綜合改革試點9個,省高校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個。重點規(guī)劃了“商務服務,城鄉(xiāng)建設與人居環(huán)境服務、先進制造配套服務、信息技術服務、文化創(chuàng)意、教師教育”等6大專業(yè)集群,形成學校專業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈與地方產業(yè)鏈、價值鏈集群對接、開放協同的人才培養(yǎng)新格局。堅持人才強校戰(zhàn)略,打造“雙師雙能”教師隊伍。大力引進“應天學者”、“特聘教授”等學術領軍人物、學科和學術技術帶頭人等高層次人才,積極推動專業(yè)教師向""雙師雙能""轉型,強化實踐教學能力, 努力打造應用型人才培養(yǎng)的一流師資隊伍。學校專任教師中教授124人、副教授360人,博士350人,碩士779人,具有“雙師型”教師資格者438人。學校有省級教學團隊7個,省級黃大年教學團隊2個,省級課程思政教學團隊1個。多名教師被聘為其它高等學校、科研院所的博士和碩士研究生導師。與企事業(yè)單位建立“雙向互進”機制,現已聯合培養(yǎng)應用型專業(yè)教師近506名。秉持科研服務社會理念,走產學研協同發(fā)展之路。實施重大科研項目帶動戰(zhàn)略,高層次科研項目立項逐年遞增,截至到2021年,我校已獲批國家級項目141項,其中國家自然科學基金項目102項,國家社會科學基金項目39項。加強科研與學科平臺建設,已建在建各級各類科研平臺40多個,其中已建成生物分子識別與傳感河南省重點實驗室、光電功能材料河南省