一、河南機電職業(yè)學院電子信息工程技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年河南機電職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道河南機電職業(yè)學院的電子信息工程技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、河南機電職業(yè)學院電子信息工程技術(4200元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為317分,對應的最低錄取位次為239765名;
2、河南機電職業(yè)學院電子信息工程技術(4200元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為292分,對應的最低錄取位次為413902名;
3、河南機電職業(yè)學院電子信息工程技術(4200元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為346分,對應的最低錄取位次為223277名;
4、河南機電職業(yè)學院電子信息工程技術(4200元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為256分,對應的最低錄取位次為425150名;
5、河南機電職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為329分,對應的最低錄取位次為217835名;
6、河南機電職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為193分,對應的最低錄取位次為404280名;
二、河南機電職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河南機電職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)(4200元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 317 | 239765 |
河南機電職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)(4200元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 292 | 413902 |
河南機電職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)(4200元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 346 | 223277 |
河南機電職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)(4200元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 256 | 425150 |
河南機電職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 329 | 217835 |
河南機電職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 193 | 404280 |
河南機電職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)(信號檢測方向)(4200元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
河南機電職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)(4200元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
河南機電職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)(4200元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
1、河南機電職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
...查看更多
2、河南機電職業(yè)學院軟件技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、河南機電職業(yè)學院軟件技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年河南機電職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道河南機電職業(yè)學院的軟件技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、河南機電職業(yè)學院軟件技術(4200元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為289分,對應的最低錄取位次為263277名; 2、河南機電職業(yè)學院軟件技術(4...查看更多
3、河南機電職業(yè)學院移動互聯(lián)應用技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、河南機電職業(yè)學院移動互聯(lián)應用技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年河南機電職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道河南機電職業(yè)學院的移動互聯(lián)應用技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、河南機電職業(yè)學院移動互聯(lián)應用技術(4200元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為289分,對應的最低錄取位次為263277名; 2、河南...查看更多
4、河南機電職業(yè)學院空中乘務專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、河南機電職業(yè)學院空中乘務普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年河南機電職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道河南機電職業(yè)學院的空中乘務專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、河南機電職業(yè)學院空中乘務(3700元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為318分,對應的最低錄取位次為238868名; 2、河南機電職業(yè)學院空中乘務(3...查看更多
5、河南機電職業(yè)學院社區(qū)管理與服務專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、河南機電職業(yè)學院社區(qū)管理與服務普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年河南機電職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道河南機電職業(yè)學院的社區(qū)管理與服務專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、河南機電職業(yè)學院社區(qū)管理與服務(3700元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為262分,對應的最低錄取位次為281294名; 2、河南機電職...查看更多
6、河南機電職業(yè)學院健身指導與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、河南機電職業(yè)學院健身指導與管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年河南機電職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道河南機電職業(yè)學院的健身指導與管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、河南機電職業(yè)學院健身指導與管理(4200元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為289分,對應的最低錄取位次為263277名; 2、河南機電職...查看更多
7、河南機電職業(yè)學院機械制造及自動化專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、河南機電職業(yè)學院機械制造及自動化普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年河南機電職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道河南機電職業(yè)學院的機械制造及自動化專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、河南機電職業(yè)學院機械制造及自動化(4600元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為311分,對應的最低錄取位次為245107名; 2、河南...查看更多
8、河南機電職業(yè)學院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)
大一新生對即將到來的河南機電職業(yè)學院住宿生活是否感到既期待又緊張呢?河南機電職業(yè)學院新生宿舍是幾人間?河南機電職業(yè)學院宿舍條件環(huán)境怎么樣呢?河南機電職業(yè)學院宿舍有沒有空調(diào)?這些問題都是新生比較關注的問題,以下是大風車小編收集的宿舍條件的相關信息,僅供參考。一、河南機電職業(yè)學院新生宿舍條件河南機電職業(yè)學院是省教育廳直屬、公辦全日制高等職業(yè)院校。學校始建于1953年,坐落于鄭州南大學城,占地面積782...查看更多
9、河南機電職業(yè)學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))
每年新生都會比較關心河南機電職業(yè)學院有幾個校區(qū),今年新生會被分配到哪個校區(qū),哪個校區(qū)比較好等一些問題,以下是大風車小編收集整理的相關信息,僅供參考。一、河南機電職業(yè)學院總共有幾個校區(qū)河南機電職業(yè)學院地址在河南省鄭州市南龍湖大學城泰山路1號。二、河南機電職業(yè)學院院校簡介河南機電職業(yè)學院是省教育廳直屬、公辦全日制高等職業(yè)院校。河南機電始終堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路,先后實現(xiàn)了由“老校區(qū)到新校區(qū)、由中...查看更多
10、河南機電職業(yè)學院新生轉專業(yè)條件(申請時間)
每年考生在填報完志愿后,都會關心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦?大學新生可以轉專業(yè)嗎?轉專業(yè)條件如何?今天大風車小編給考生收集整理了一些關于大學轉專業(yè)的信息 ,僅供參考。一、河南機電職業(yè)學院新生轉專業(yè)條件根據(jù)教育部的規(guī)定大學生進校后,符合條件的可轉專業(yè)(系)。(一)在校本科生在完成大學一年級課程,進入二年級之前,理由充足者可以申請轉專業(yè)。充足的理由包括:1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健...查看更多
11、河南機電職業(yè)學院怎么樣評價(附排名)
河南機電職業(yè)學院怎么樣好不好是許多考生和家長們十分關心的問題,以下是小編收集整理的相關信息,僅供參考。一、河南機電職業(yè)學院排名排名學校名稱總分等級地區(qū)地區(qū)序類型類型序404河南機電職業(yè)學院55.7223★河南29理工202二、河南機電職業(yè)學院怎么樣評價河南機電職業(yè)學院這個學校很不錯,尤其是機電系,實訓條件好,我認為在同類高職院校中是數(shù)一數(shù)二的,學校宿舍基本上是六人一間,有獨立的衛(wèi)生間,衛(wèi)生間里的設...查看更多
12、河南機電職業(yè)學院專業(yè)評級排名(重點王牌專業(yè)名單)
河南機電職業(yè)學院有哪些比較好的專業(yè)以及王牌專業(yè)都是考生比較關注的問題,以下是大風車小編收集的相關專業(yè)僅供參考。一、河南機電職業(yè)學院院系專業(yè)設置類別專業(yè)名稱機械類(本)材料成型及控制工程(本科,學制四年,河南省高校特色)機械設計制造及其自動化(本科,學制四年)車輛工程(本科,學制四年)電氣類(本)電氣工程及其自動化(本科,學制四年)計算機類(本)計算機科學與技術(河南省高校特色,本科,學制四年)電力...查看更多
三、河南機電職業(yè)學院介紹
河南機電職業(yè)學院是省教育廳直屬、公辦全日制高等職業(yè)院校。學校始建于1953年,坐落于鄭州南大學城,占地面積782.4畝,建筑面積50萬平方米,教學儀器設備總值3.5億元,圖書40萬冊。學校下設23個二級學院,開設61個專業(yè),與洛陽理工學院聯(lián)合開設機械設計制造及其自動化等6個本科專業(yè)。學,F(xiàn)有專兼職教師599人,其中教授、副教授116人,博士學位教師31人,90%以上的青年教師具有碩士以上學位,“雙師型”教師占全校專業(yè)課教師的98%,在校生23000余人。十年機電路,三部創(chuàng)業(yè)史。河南機電始終堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路,先后實現(xiàn)了由“老校區(qū)到新校區(qū)、由中職到高職、由市級文明單位到省級文明單位”;由“千人規(guī)模到萬人規(guī)模、由一般高職到示范性高職、由?频剑(lián)辦)應用型本科”,新老兩個“三大跨越”。2018年,學校又開啟了第三次創(chuàng)業(yè)的征程,朝著“國家級文明單位,應用型本科、世界一流職業(yè)院校”更高的三大目標邁進。學校趟出了一條獨具特色的“機電道路”,為職業(yè)教育改革發(fā)展貢獻了“機電智慧”,為經(jīng)濟社會的轉型發(fā)展和建設制造強國培養(yǎng)了一批又一批復合型技術技能人才。學校最大的特色就是產(chǎn)教融合、校企合作。辦學模式不斷迭代更新,歷經(jīng)“三式一型”、“三融四境”等階段,探索出了職業(yè)教育作為類型教育的“線場模式”,即職業(yè)教育產(chǎn)教融合下,在真實場境中,以解決真實問題、完成真實任務為學習載體,在工作中學習、在學習中工作,培養(yǎng)復合型技術技能人才的教學活動形式。學校以“線場模式”為統(tǒng)領,通過“把企業(yè)資源轉化為教學資源,把教學資源轉化為企業(yè)人力資源,再把企業(yè)人力資源轉化為生產(chǎn)資源”,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)無縫對接,做到了“入學即入職,學習即上崗,畢業(yè)即就業(yè)”,學生就業(yè)率和社會美譽度屢創(chuàng)新高。學校不斷深化“線場模式”,充分利用企業(yè)資源構建線場課堂、開發(fā)線場課程、實施線場教學。學校與企業(yè)共同打造線場教學點,在線場教學點構建能教學、能訓練、能生產(chǎn)的“道場、靶場、戰(zhàn)場”融合互通、功能完備的“線場課堂”。目前學校已經(jīng)把云商學院辦在了鄭州華南城;汽車工程學院辦在了鄭州宇通客車有限公司和綠都汽車產(chǎn)業(yè)總部港;信息工程學院辦在了航空港區(qū)航田手機產(chǎn)業(yè)園;鄉(xiāng)村振興學院辦在了好想你健康食品股份有限公司。學;谄髽I(yè)真實崗位清單、項目清單、任務清單、能力清單,與企業(yè)共同開發(fā)培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力,包含全科、?、專長三個模塊,深受學生喜愛的“線場課程”。學校采用“任務—完成、問題—解決”在工作中教與學的方法,開展“線場教學”,解決了校企合作“兩張皮”的問題,真正抓住了職業(yè)教育的“牛鼻子”,打通了校企合作的“最后一公里”。學校設有國際學院,以自主研發(fā)設計的瑞德自動化教學生產(chǎn)線為平臺開發(fā)線場課程,構建培養(yǎng)培訓一體化人才培養(yǎng)體系,為學生提供國外實習就業(yè)渠道,培養(yǎng)專業(yè)化、國際化技能人才。河南機電職業(yè)學院以其獨特