一、凱里學院數學與應用數學普通批專業(yè)分數線是多少分
根據2023年凱里學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道凱里學院的數學與應用數學專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下:1、凱里學院數學與應用數學(師范類)(校本部)專業(yè)在天津省份2021年的綜合科目最低錄取分為487分,對應的最低錄取位次為36293名;
2、凱里學院數學與應用數學(師范類)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為485分,對應的最低錄取位次為199764名;
3、凱里學院數學與應用數學(師范)(4200元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為490分,對應的最低錄取位次為187213名;
4、凱里學院數學與應用數學(師范類)專業(yè)在湖北省份2019年的理科科目最低錄取分為445分,對應的最低錄取位次為88175名;
5、凱里學院數學與應用數學(師范)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為414分,對應的最低錄取位次為81724名;
6、凱里學院數學與應用數學(師范)(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為435分,對應的最低錄取位次為78787名;
7、凱里學院數學與應用數學(師范)專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為423分,對應的最低錄取位次為77606名;
二、凱里學院數學與應用數學專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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凱里學院數學與應用數學專業(yè)(師范類)(校本部) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 和 化 | 487 | 36293 |
凱里學院數學與應用數學專業(yè)(師范類) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 和 化 | 485 | 199764 |
凱里學院數學與應用數學專業(yè)(師范)(4200元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 490 | 187213 |
凱里學院數學與應用數學專業(yè)(師范類) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 445 | 88175 |
凱里學院數學與應用數學專業(yè)(師范) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
凱里學院數學與應用數學專業(yè)(師范)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 414 | 81724 |
凱里學院數學與應用數學專業(yè)(師范)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 435 | 78787 |
凱里學院數學與應用數學專業(yè)(師范) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 423 | 77606 |
凱里學院數學與應用數學專業(yè)(師范)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
三、凱里學院介紹
凱里學院坐落在被譽為“森林之州、歌舞之州、神奇之州”的錦繡黔東南苗族侗族自治州州府——貴州省凱里市,是經國家教育部批準設立的全日制公辦本科普通高校,是貴州省普通本科高校向應用型轉型發(fā)展試點單位和貴州省“十三五”碩士學位授予立項建設單位,實行“省州共建,以州為主”的管理體制。學校源于1958年創(chuàng)辦的黔東南大學,與延邊大學、吉首大學同為國家在少數民族自治州建立的三所民族高等學府之一,校名幾經更迭變遷。2006年經教育部批準升格為普通本科院校,由黔東南民族師范高等?茖W校改建為凱里學院;2008年學校整體搬遷至凱里經濟開發(fā)區(qū)新校區(qū),2010年通過學士學位授予單位評估,2015年通過教育部本科教學工作合格評估,2019年通過教育部本科教學工作審核評估。學校占地1676畝,校舍建筑面積32.5萬平方米。教學科研儀器設備總值1.24億元,館藏紙質圖書121.6萬冊、電子圖書118萬余冊(其中鏡像電子圖書93萬余冊,碩博論文466萬余冊)。學校始終堅持“三性三型”(地方性、民族性、師范性,應用型、教學型、開放型)的辦學定位,現有16個學院,在校生10824人。設置本科專業(yè)56個,涵蓋教育學、工學、理學、文學、管理學、藝術學、農學等學科門類。其中,國家級綜合改革試點專業(yè)1個,省級特色專業(yè)2個,省級綜合改革專業(yè)8個,省級卓越人才培養(yǎng)計劃項目專業(yè)3個,省級一流專業(yè)6個,貴州省區(qū)域內一流建設培育學科1個,省級重點(特色重點、重點支持)學科8個,校級一流(培育)學科11個。學校大力實施“人才強!睉(zhàn)略。現有教職工942人,其中,正高職稱138人,副高職稱353人;博士121人,碩士499人;有百千萬人才工程國家級人選1人、享受國務院政府特殊津貼專家1人、國家級有突出貢獻中青年專家1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、全國優(yōu)秀科技工作者1人、全國高校黃大年式教師團隊負責人1人、貴州省核心專家1人、貴州省省管專家2人、貴州省優(yōu)秀青年科技人才2人、貴州省優(yōu)秀科技工作者1人、貴州省“百”層次創(chuàng)新型人才1人;全國模范教師、省級“金師”(教學名師)共5人;省高校哲學社會科學“黔靈學者”、省甲秀文化人才、省百層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象、省千層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象等近30人;各級各類教學研究、科技創(chuàng)新團隊13個。學校注重科教融合與創(chuàng)新發(fā)展,F有各級各類教學、科研平臺17個,其中,省級特色重點實驗室3個,省高校特色重點實驗室1個,省級院士工作站1個,省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個,省級實驗教學示范中心3個,省級民族古籍研究基地1個,省級民漢雙語服務基地1個,省高校產學研基地4個,另有黔東南侗學重點研究基地和州級智庫“黔東南發(fā)展研究院”。同時,擁有“全國地方高校優(yōu)秀期刊”—《凱里學院學報》和全國第一家以“原生態(tài)民族文化”命名的“RCCSE中國核心學術期刊”—《原生態(tài)民族文化學刊》。五年來,學校累計獲國家級