一、貴陽學院日語普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年貴陽學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道貴陽學院的日語專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、貴陽學院日語(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為518分，對應的最低錄取位次為17930名；

2、貴陽學院日語(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為445分，對應的最低錄取位次為70068名；

3、貴陽學院日語專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為509分，對應的最低錄取位次為19079名；

4、貴陽學院日語專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為434分，對應的最低錄取位次為68627名；

二、貴陽學院日語專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
貴陽學院日語專業(yè)(語種不限)	2020	貴州	文科	-	518	17930
貴陽學院日語專業(yè)(語種不限)	2020	貴州	理科	-	445	70068
貴陽學院日語專業(yè)	2019	貴州	文科	-	509	19079
貴陽學院日語專業(yè)	2019	貴州	理科	-	434	68627

貴陽學院日語專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2023年貴州考多少分能上貴陽學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

2023年重慶考多少分能上貴陽學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

貴陽學院旅游管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

貴陽學院化學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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貴陽學院茶學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

貴陽學院通信工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

貴陽學院新生轉專業(yè)條件(申請時間)

貴陽學院怎么樣評價(附排名)

貴陽學院專業(yè)評級排名(重點王牌專業(yè)名單)

貴陽學院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調嗎)

三、貴陽學院介紹

貴陽學院是由貴陽師范高等�？茖W校和貴陽市金筑大學于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年，由李端棻先生1902年倡導創(chuàng)辦的貴陽師范學校并入貴陽學院。學校2010年通過教育部本科教學工作合格評估，2017年接受教育部審核評估，2018年增列為碩士學位授予單位。學校坐落在貴州雙龍航空港經(jīng)濟區(qū)，校園規(guī)劃面積1200畝，建筑面積28萬平方米，學校圖書館館藏中外文紙質圖書100余萬冊，中外文電子書計200余萬種，數(shù)據(jù)庫資源44個。學校設有17個教學院（含1個繼續(xù)教育學院）、1個一級學科碩士學位授權點（哲學），1個專業(yè)碩士學位授權點（生物與醫(yī)藥）。現(xiàn)有46個本科招生專業(yè)，涉及10個學科門類，有全國高等學校特色專業(yè)建設點1個，省級一流建設專業(yè)2個，省級特色專業(yè)2個，省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃建設項目專業(yè)5個。學校面向13個�。ㄊ小�區(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制在校生11000余人，留學生4人，碩士研究生108人。學校畢業(yè)生質量不斷提高，服務地方的特色明顯，本科畢業(yè)生初次就業(yè)率常年在貴州省高校畢業(yè)生平均初次就業(yè)率以上，近三年初次就業(yè)率達93%左右，畢業(yè)生在國有企業(yè)、機關事業(yè)單位、城鎮(zhèn)社區(qū)和科研設計單位就業(yè)占比逐年上升，在貴陽市內(nèi)的就業(yè)比例達70%左右。學校現(xiàn)有教職工948人，專任教師706人，其中教授100人、副教授265人，博碩士699人。有享受國務院特殊津貼專家2人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、享受省政府特殊津貼專家3人、省管專家5人、省高校哲學社會科學學術帶頭人9人、省級一流教學團隊1個，省級教學團隊3個、省級教學名師4人，貴州省優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新人才4人、市管專家10人。學校擁有“國家科技企業(yè)孵化器”等國家級科技服務平臺5個；有教育部國別研究中心1個；有省級重點實驗室1個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省高校人文社科研究基地1個、省級工程技術研究中心1個、省普通高等學校工程研究中心5個、省普通高校特色重點實驗室6個；有省級產(chǎn)學研基地6個；有省級科技創(chuàng)新團隊2個、省高�？萍紕�(chuàng)新團隊6個、實驗教學示范中心6個；有區(qū)域內(nèi)一流建設培育學科2個、省級特色重點學科1個、省級重點學科8個；有國家級大學生實習實踐基地2個、省級大學科技園1個；省級教師發(fā)展中心1個、省級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地1個。學校與魁北克大學、加拉信大學、彰化師范大學、朝陽科技大學等 50 余所境外高校達成教育交流與辦學合作協(xié)議，已經(jīng)建立起了交換生、語言生和學歷生三個層次的國際化人才培養(yǎng)體系。留學生國別已涵蓋來自亞洲、美洲、非洲和歐洲的十多個國家。學校堅持“突出實用、服務本地”的辦學指導思想，注重特色化、差異化發(fā)展，在以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力塑造為重點的應用型人才培養(yǎng)，以應用為主服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的科技創(chuàng)新，以“陽明學與黔學”研究為重點的服務地方文化傳承創(chuàng)新等三個方面初具特色。