根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東科學技術(shù)職業(yè)學院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣東考生上廣東科學技術(shù)職業(yè)學院的分數(shù)在162至422分，位次為370563至67874位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年廣東高考考生需要考在162至422區(qū)間才能上廣東科學技術(shù)職業(yè)學院。

一、廣東考多少分能上廣東科學技術(shù)職業(yè)學院

1、2022年廣東考生上廣東科學技術(shù)職業(yè)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要452分，錄取最低位次為85250名;

2、2021年廣東考生上廣東科學技術(shù)職業(yè)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要449分，錄取最低位次為94578名;

3、2022年廣東考生上廣東科學技術(shù)職業(yè)學院：物理(物理+不限)最低分需要423分，錄取最低位次為265323名;

4、2022年廣東考生上廣東科學技術(shù)職業(yè)學院：物理(物理+不限)最低分需要449分，錄取最低位次為226659名;

5、2022年廣東考生上廣東科學技術(shù)職業(yè)學院：物理(物理+不限)最低分需要484分，錄取最低位次為169055名;

6、2020年廣東考生上廣東科學技術(shù)職業(yè)學院：理科最低分需要162分，錄取最低位次為370563名;

7、2020年廣東考生上廣東科學技術(shù)職業(yè)學院(與肇慶學院三二分段培養(yǎng)其它)：理科最低分需要379分，錄取最低位次為249173名;

8、2020年廣東考生上廣東科學技術(shù)職業(yè)學院(與肇慶學院三二分段培養(yǎng)其它)：文科最低分需要375分，錄取最低位次為150189名;

二、廣東科學技術(shù)職業(yè)學院在廣東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年廣東科學技術(shù)職業(yè)學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	392	148076	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	407	131602	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	432	105619	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	433	104628	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	434	103289	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	436	101194	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	452	85250	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	470	67874	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	418	271767	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	423	265323	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	437	244601	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	437	244173	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	442	237206	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	443	235225	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	445	232436	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	449	226659	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	463	203930	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	473	185962	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	484	169055	省政府

2、2021年廣東科學技術(shù)職業(yè)學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	293	237798	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	380	162165	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	435	107124	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	445	97932	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	449	94578	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	233	333144	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	314	308977	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	404	249973	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	433	220118	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	448	203107	省政府

3、2020年廣東科學技術(shù)職業(yè)學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	�？�	162	370563	省政府
2020	廣東	理科	-	�？�	199	359890	省政府
2020	廣東	理科	-	�？�	379	249173	省政府
2020	廣東	理科	-	專科	387	240816	省政府
2020	廣東	理科	-	�？�	418	207584	省政府
2020	廣東	文科	-	�？�	219	245596	省政府
2020	廣東	文科	-	�？�	249	235987	省政府
2020	廣東	文科	-	�？�	375	150189	省政府
2020	廣東	文科	-	�？�	422	109024	省政府

考軍校分數(shù)線一般多少

軍校錄取分數(shù)線在500—600分之間，最低分數(shù)是480分。

第一梯隊，國防科學技術(shù)大學，必須高一本線80分才能確保錄取，當然高60分也可以沖一沖。

第二梯隊，軍隊2100工程院校，如解放軍信息工程大學，解放軍理工大學，空軍工程大學，海軍工程大學，火箭軍工程大學等10所院校，高一本線60分可以確保錄取，個別省份高一本線30分就可以報。

第三梯隊，就是除了上述院校外，招收普通高中生的軍校，高一本線20到30分就可以確定錄取，高過一本線就可報。

征集志愿和正常志愿填報有什么區(qū)別

征集志愿和正常錄取在進入學校以后是沒有區(qū)別的，兩者的主要區(qū)別是在招生計劃以及分數(shù)線等方面。具體的區(qū)別如下：

1、招錄計劃數(shù)不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進行的。正常錄取即考試填報的志愿符合高校招錄的分數(shù)條件予以錄取。

2、適用對象不同。

參與征集志愿的考生是要求達到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學生。正常錄取的考生一般是要求達到對應(yīng)批次以及學校招錄的分數(shù)線的。

3、招錄時間不同。

征集志愿因招錄計劃不滿而開展的招生，因此其招錄的時間一般是在對應(yīng)批次正常招錄時間后面的。即征集志愿的時間要晚于正常招錄時間的。

三、廣東科學技術(shù)職業(yè)學院最新介紹

學校是廣東省人民政府1985年批準設(shè)立、教育部備案的一所全日制公辦普通高等學院，正廳級建制。建院之初，學院名廣東省科技干部進修學院，主要承擔廣東省科技管理干部的繼續(xù)教育培訓任務(wù)，被科技部稱譽為“地方繼續(xù)教育的一顆明珠”。1989年更名為廣東省科技干部學院，1996年成為廣東省首批舉辦普通高職教育的院校之一。2001年與珠海市政府合作共建珠海校區(qū)。2003年經(jīng)教育部批準由成人高校改制為普通高等學院，并繼續(xù)承擔科技干部培訓的任務(wù)。2008年5月，學校由廣東省科技廳整建制劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理。 學校于2008年12月以“優(yōu)秀”成績通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評估。2010年被廣東省政府授予“廣東省職業(yè)技術(shù)教育工作先進集體”光榮稱號。2010年被教育部、財政部確定為國家示范性骨干高職院校立項建設(shè)單位。2017年3月以“良好”成績通過驗收，成為國家示范性骨干高職院校。2017年7月被廣東省科學技術(shù)廳確定為省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校。2017年11月被廣東省教育廳確定為一流高職院校立項建設(shè)單位。2019年7月被教育部確定為“國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院�！薄�2019年10月被教育部公示為“*高水平高職專業(yè)群建設(shè)單位”。2016、2017、2018連續(xù)三年入選全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強。2018年入選全國高等職業(yè)院校教學資源50強。2019年入選全國高等職業(yè)院校育人成效50強。2017年被國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)博覽會組委會授予“全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范�！睒s譽稱號。 學�，F(xiàn)有珠海和廣州兩個校區(qū)，校園面積2012畝，建筑面積67.59萬㎡。教學儀器設(shè)備3.97萬臺（套），教學科研儀器設(shè)備值30949.48萬元。館藏圖書155.92萬冊、電子圖書數(shù)字資源量7866GB。 學�，F(xiàn)有教職員工1400余人，其中專任教師1220余人。專任教師中，正高職稱70余人、副高職稱320余人，擁有博士學位90余人、碩士學位840余人，專業(yè)課專任教師“雙師”素質(zhì)比例達90.66%。學校擁有全國教育系統(tǒng)先進集體1個，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，國家級課程思政教學團隊2個，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個，國家級技能大師工作室1個，國家級課程思政教學名師2人，全國技術(shù)能手1人，黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師1人；省級教學/創(chuàng)新團隊10個，省“雙師型”教師培訓基地1個，省技能大師工作室1個，省博士工作站1個，省級特支計劃教學名師1人，省級教學名師3人， 省五一勞動獎?wù)芦@得者1人，省勞動模范獲得者1人，南粵優(yōu)秀教師10人，省級“千百十工程”人才5人，省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才6人，省優(yōu)秀青年教師7人，省技術(shù)能手2人，省級高層次技能型兼職教師12人；珠海市技師工作站1個，珠海市特聘學者1人，珠海市產(chǎn)業(yè)優(yōu)秀人才1人，珠海市技術(shù)能手3人。 學校全日制在校生28000多名，是在校生規(guī)模最大的省屬高職院�！，F(xiàn)設(shè)有計算機工程技術(shù)學院（人工智能學院）、商學院、應(yīng)用外語學院、旅游學院、文化與傳媒學院、機器人學院、汽車工程學院、建筑工程學院、藝術(shù)設(shè)計學院、財會與金融學院、體育健康學院、物聯(lián)網(wǎng)學院、管理工程學院、馬克思主義學院、國際合作學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等17個二級學院；設(shè)有數(shù)字貿(mào)易研究院、廣東省人才研究所高職教育研究院、職業(yè)教育大數(shù)據(jù)研究院、粵港澳大灣區(qū)公民與品德教育研究院等5個科研機構(gòu)。 學�，F(xiàn)有招生專業(yè)56個，其中*高水平專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)11個、國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)5個，央財支持建設(shè)專業(yè)2個，省級高水平專業(yè)群7個、省級示范專業(yè)5個，省級重點專業(yè)6個，省級高水平專業(yè)5個，廣東省一類品牌專業(yè)3個、二類品牌專業(yè)14個，珠海市優(yōu)勢學科1個。國家級精品資源共享課4門、國家精品課程5門、省級精品課程5門、省級精品資源共享課程22門，省級精品在線開放課程9門，國家級專業(yè)教學資源庫1個，獲國家級、省級教學成果獎22項。 學校牽頭建立了政校行企共同參與、政府主導的區(qū)域職教集團——珠海市職教集團，依托職教集團成立了學校校企合作理事會、專業(yè)群建設(shè)指導委員會。發(fā)揮職教集團的橋梁作用，采用以“產(chǎn)業(yè)學院”為載體的產(chǎn)教融合校企協(xié)同育人模式，學校與華為技術(shù)有限公司等350余家企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，其中有16家被省發(fā)改委立項為產(chǎn)教融合型企業(yè)培育單位。學校與企業(yè)合作共建了9個產(chǎn)業(yè)學院，企業(yè)累計投入4300多萬元，校企以現(xiàn)代學徒制、訂單班、項目班等方式培養(yǎng)11220多名學生。 學校深化科研放管服改革，通過建立以“標志性成果庫”為成果導向的科研與社會服務(wù)機制、完善科研平臺和科研項目的培育機制等措施，推動了學校科研與社會服務(wù)工作的發(fā)展。構(gòu)建了以“軟件工程應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新中心”“廣科三一海工協(xié)同創(chuàng)新中心”和“廣科Mi眾創(chuàng)空間”3個國家團隊為代表的50個協(xié)同創(chuàng)新中心團隊，構(gòu)建了以國家“軟件技術(shù)職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊”為代表的24個科研創(chuàng)新和技術(shù)服務(wù)團隊，為服務(wù)粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)提供支撐。圍繞學校重點打造“互聯(lián)網(wǎng)+科技特色”發(fā)展定位，學校成為廣東省“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校”。 學校建有多媒體教室142間，智慧教室20間。校內(nèi)實踐基地106個，實訓室433個，校外實習實訓基地300多個。建成國家級生產(chǎn)性實訓基地2個，國家級應(yīng)用人才培養(yǎng)中心1個，省級校內(nèi)實踐教學基地10個，省級大學生校外實踐教學基地9個，省級公共實訓中心4個，省級協(xié)同育人平臺1個，珠海市重點實驗室1個，珠海市公共實驗室1個。學校是科技部、省科技廳、教育廳、人事廳認定的“國家級星火培訓基地”“廣東科技人才基地”“廣東省中職學院教師繼續(xù)教育基地”“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”。 學校積極融入并推進“一帶一路”倡議與“粵港澳大灣區(qū)”國家戰(zhàn)略的建設(shè)，積極引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，開發(fā)符合高等職業(yè)院校學生需求的國際合作教育項目，于2017年10月正式成立國際合作學院，致力培養(yǎng)具備全球化視野與復(fù)合型知識技能、跨文化交際順暢、勇于創(chuàng)新開拓的應(yīng)用型高端人才。國際合作學院目前與法國克萊蒙商學院（百年老校，世界百強商學院，具備AACSB、EPAS、AMBA三大國際認證）合作辦學，2017年11月，首屆中法國際管理本科2＋2項目班開班，現(xiàn)有在校生規(guī)模近800人，辦學至今，已有三批學生赴法深造留學。學校2018年獲“廣東省高等院校對外交流與合作先進集體”。2019年中法合作辦學項目獲教育部正式備案。 學校招生“進口”旺，現(xiàn)每年面向全國19個�。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)），招收全日制在校生10000人左右，廣東省錄取的新生均為第一志愿報考我校的考生。學校積極開展中高職銜接、三二分段、現(xiàn)代學徒制等多形式自主招生，以及本�？茀f(xié)同育人試點招生工作。畢業(yè)生就業(yè)“出口”暢，總體就業(yè)率均達98%以上。 近三年，學生獲各級各類專業(yè)技能競賽獎項500余項，其中國際級5項，由政府部門主辦的省級以上技能競賽獎項200余項，含國家級7項、省級一等獎81項。2021年全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）“移動應(yīng)用開發(fā)”和“軟件測試”賽項中均以全國第三的成績獲國賽一等獎。2021年廣東省職業(yè)院校學生專業(yè)技能大賽中，我校共獲93個獎項，排名全省第二名，實現(xiàn)了連續(xù)三年全省排名攀升的成績突破。2019年亞太信息通訊大獎賽手機控制的智能探測小車項目獲冠軍。2019、2020、2021年連續(xù)三年得FIRA機器人世界杯大賽金牌。 一大批優(yōu)秀畢業(yè)生脫穎而出，在各行各業(yè)做出突出成績，得到社會廣泛好評。如2006屆畢業(yè)生譚倩茹同學，獲“紅棉杯”中國原創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計大賽金獎；2013屆畢業(yè)生孫志斌，是國內(nèi)首個獲得思科網(wǎng)絡(luò)學院全額獎學金赴美實習的高職生；2011屆畢業(yè)生黃勝，受邀參加央視《奮斗》訪談欄目；2011屆畢業(yè)生聶云宸創(chuàng)辦喜茶品牌，進入福布斯2018年中國30歲以下精英榜單等。 學校秉承“厚德、高能、求實、創(chuàng)新”的校訓，堅持“質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強�！钡霓k學思路，積極構(gòu)建“雙精準”育人模式，著力打造“互聯(lián)網(wǎng)+”科技特色，大力實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)創(chuàng)新型技能人才，正為創(chuàng)建全國一流、國際知名高職院校而不懈努力。 （2021年11月更新）