一、北京師范大學(珠海校區(qū))歷史學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年北京師范大學(珠海校區(qū))招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道北京師范大學(珠海校區(qū))的歷史學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、北京師范大學(珠海校區(qū))歷史學類(含歷史學)專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為603分,對應(yīng)的最低錄取位次為2152名;
2、北京師范大學(珠海校區(qū))歷史學類(含歷史學專業(yè))專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為599分,對應(yīng)的最低錄取位次為3067名;
3、北京師范大學(珠海校區(qū))歷史學類(含歷史學專業(yè))(在規(guī)定的年限內(nèi)達到所在專業(yè)畢業(yè)要求者,頒發(fā)北京師范大學本科畢業(yè)證書(注明培養(yǎng)校區(qū))關(guān)于北京師范大學(珠海校區(qū))及北京師范大學珠海分校教育管理、頒發(fā)畢業(yè)文憑等事宜,參閱相關(guān)招生章程)專業(yè)在廣東省份2019年的文科科目最低錄取分為574分,對應(yīng)的最低錄取位次為7598名;
4、北京師范大學(珠海校區(qū))歷史學類(歷史學)專業(yè)在云南省份2019年的文科科目最低錄取分為613分,對應(yīng)的最低錄取位次為1735名;
二、北京師范大學(珠海校區(qū))歷史學專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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北京師范大學(珠海校區(qū))歷史學類專業(yè)(含歷史學) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 603 | 2152 |
北京師范大學(珠海校區(qū))歷史學類專業(yè)(含歷史學專業(yè)) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 599 | 3067 |
北京師范大學(珠海校區(qū))歷史學類專業(yè)(含歷史學專業(yè))(在規(guī)定的年限內(nèi)達到所在專業(yè)畢業(yè)要求者,頒發(fā)北京師范大學本科畢業(yè)證書(注明培養(yǎng)校區(qū))關(guān)于北京師范大學(珠海校區(qū))及北京師范大學珠海分校教育管理、頒發(fā)畢業(yè)文憑等事宜,參閱相關(guān)招生章程) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 574 | 7598 |
北京師范大學(珠海校區(qū))歷史學類專業(yè)(歷史學) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 613 | 1735 |
三、北京師范大學(珠海校區(qū))介紹
北京師范大學珠海校區(qū),是北師大建設(shè)“綜合性、研究型、教師教育領(lǐng)先的*世界一流大學”的重要組成部分,是按照學!耙惑w兩翼”辦學格局和“高標準、新機制、國際化”原則,打造的與北京校區(qū)一體規(guī)劃、一體推進、一體呈現(xiàn)、同一水平的南方校區(qū)。利用毗鄰港澳的獨特優(yōu)勢和創(chuàng)新氛圍,珠海校區(qū)旨在打造成為卓越教師尤其是國家急需學科師資培養(yǎng)的南方高地,服務(wù)港澳人心回歸和“一帶一路”倡議的人才培養(yǎng)基地,教育高精尖研究中心以及新興學科、交叉學科培育基地。2017年8月,廣東省、珠海市、北京師范大學共同簽署了《共建北京師范大學珠海校區(qū)協(xié)議》,三方協(xié)力共同推進北京師范大學珠海校區(qū)建設(shè)。2019年4月,教育部正式批準北京師范大學建設(shè)珠海校區(qū)。一、人才培養(yǎng)珠海校區(qū)堅持服務(wù)國家教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,充分發(fā)揮北師大文理基礎(chǔ)學科優(yōu)勢,聚焦國際科學技術(shù)前沿、未來戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)前沿,培養(yǎng)卓越教師、拔尖創(chuàng)新人才和高水平復合型人才。珠海校區(qū)建設(shè)有一帶一路學院、未來教育學院、文理學院、未來設(shè)計學院、國家安全與應(yīng)急管理學院、灣區(qū)國際商學院以及樂育書院、會同書院、知行書院、鳳凰書院,實行“學院+書院”協(xié)同育人模式。2019年9月,珠海校區(qū)迎來學校首批在珠海校區(qū)培養(yǎng)的本科生。目前在校本科生、研究生規(guī)模6000余人。二、學科建設(shè)珠海校區(qū)對標世界一流,匯聚優(yōu)質(zhì)資源,以北師大11個“雙一流”學科與14個全國第四輪學科評估A類學科為基礎(chǔ),布局教師教育與教育科學、中國文化藝術(shù)、腦科學和健康、生態(tài)環(huán)境與綠色發(fā)展、經(jīng)濟管理與社會治理、未來新興學科6大學科領(lǐng)域。目前珠海校區(qū)已成立了自然科學高等研究院、人文和社會科學高等研究院,圍繞重點學科集群開展相關(guān)科學研究機構(gòu)/團隊的孵化培育;建設(shè)有中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心南方中心、地表過程與資源生態(tài)國家重點實驗室珠;、粵港水安全聯(lián)合實驗室等多個國家級平臺和省部級實驗室;正在逐步構(gòu)建重點研究基地、實驗室和新型智庫協(xié)同發(fā)展的科研平臺新格局。三、社會服務(wù)珠海校區(qū)堅持以科學研究為助推力,充分發(fā)揮高校社會服務(wù)職能,為粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供智力支撐。已成立鄉(xiāng)長學院,并在廣東省教育廳支持下建設(shè)北京師范大學廣東省中小學教師發(fā)展中心、廣東省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心,服務(wù)基礎(chǔ)教育發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。珠海校區(qū)還將充分發(fā)揮教育、藝術(shù)、文化、生態(tài)文明建設(shè)、社會治理等方面的學科優(yōu)勢,全方位服務(wù)粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。四、國際交流珠海校區(qū)吸引并整合境內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,通過聯(lián)合培養(yǎng)、交流交換、訪問聯(lián)誼等多種形式,開展國際化的創(chuàng)新型拔尖人才培養(yǎng),營造校園多元文化與國際化氛圍,促進學生跨文化交流能力,開闊學生國際化視野,建設(shè)具有全球影響力的教育、文化、健康、科技高端科教中心、研究中心和創(chuàng)新中心。已成功舉辦了金磚國家文學論壇、中白合作論壇、中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會、京師“一帶一路