一、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院跨境電子商務(wù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院的跨境電子商務(wù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院跨境電子商務(wù)專業(yè)在廣東省份2020年的文科科目最低錄取分為196分，對應(yīng)的最低錄取位次為250597名；

2、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院跨境電子商務(wù)專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為338分，對應(yīng)的最低錄取位次為286173名；

二、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院跨境電子商務(wù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院跨境電子商務(wù)專業(yè)	2020	廣東	文科	-	196	250597
廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院跨境電子商務(wù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	338	286173

一.廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院跨境電子商務(wù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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二.廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學營養(yǎng)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學營養(yǎng)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院的醫(yī)學營養(yǎng)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學營養(yǎng)專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為224分，對應(yīng)的最低錄取位次為264139名； 2、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學營養(yǎng)專...查看更多

三.廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院數(shù)控技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院數(shù)控技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院數(shù)控技術(shù)專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為226分，對應(yīng)的最低錄取位次為263746名； 2、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院數(shù)控技術(shù)專...查看更多

四.廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院食品質(zhì)量與安全普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院的食品質(zhì)量與安全專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院食品質(zhì)量與安全專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為171分，對應(yīng)的最低錄取位次為268253名； 2、廣東嶺南職業(yè)...查看更多

五.廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院工程造價專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院工程造價普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院的工程造價專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院工程造價專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為220分，對應(yīng)的最低錄取位次為264757名； 2、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院工程造價專...查看更多

六.廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代物流管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代物流管理專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為208分，對應(yīng)的最低錄取位次為266171名； 2、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學...查看更多

七.廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院康復(fù)治療技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院康復(fù)治療技術(shù)(住宿費：1200~1700元/學年)(辦學地點：廣州校區(qū))專業(yè)在廣東省份2021年...查看更多

八.廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院助產(chǎn)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院助產(chǎn)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院的助產(chǎn)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院助產(chǎn)(因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求，請男生慎重報考)專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為207分，對應(yīng)的最低錄取位次為266213名； ...查看更多

九.廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院工商企業(yè)管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院工商企業(yè)管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院的工商企業(yè)管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院工商企業(yè)管理(辦學地點清遠校區(qū)2年+廣州校區(qū)1年)專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為130分，對應(yīng)的最低錄取位次為65406名； ...查看更多

十.廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)

大一新生對即將到來的廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院住宿生活是否感到既期待又緊張呢？廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院新生宿舍是幾人間？廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件環(huán)境怎么樣呢？廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院宿舍有沒有空調(diào)?這些問題都是新生比較關(guān)注的問題，以下是大風車小編收集的宿舍條件的相關(guān)信息，僅供參考。一、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院新生宿舍條件學生宿舍公寓配置類型完備，四-五人間標準上床下桌配備有個人衣柜等家具空調(diào)、飲水機熱水器24小...查看更多

十一.廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)評級排名(重點王牌專業(yè)名單)

廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院有哪些比較好的專業(yè)以及王牌專業(yè)都是考生比較關(guān)注的問題，以下是大風車小編收集的相關(guān)專業(yè)僅供參考。一、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院院系專業(yè)設(shè)置類別專業(yè)名稱建設(shè)工程管理類(專)工程造價機械設(shè)計制造類(專)工業(yè)設(shè)計模具設(shè)計與制造數(shù)控技術(shù)自動化類(專)機電一體化技術(shù)工業(yè)機器人技術(shù)生物技術(shù)類(專)生物產(chǎn)品檢驗檢疫紡織服裝類(專)服裝設(shè)計與工藝食品類(專)食品質(zhì)量與安全航空運輸類(專)空中乘務(wù)電子信...查看更多

十二.廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院怎么樣評價(附排名)

廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好不好是許多考生和家長們十分關(guān)心的問題，以下是小編收集整理的相關(guān)信息，僅供參考。一、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院排名排名學校名稱總分等級地區(qū)地區(qū)序類型類型序170廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院59.5144★廣東13綜合42二、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院怎么樣評價學校環(huán)境很好。管理比較嚴。蠻不錯的，師資力量很雄厚，學校很漂亮，以前經(jīng)常去那個學校，珠三角的學生如果是3B類的話很多都會選它環(huán)境不錯，...查看更多

三、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院介紹

一、辦學基本情況廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院始辦于1993年的“廣州嶺南文化技術(shù)學校”，2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準成立。學院投資方為廣州嶺南教育集團有限公司，性質(zhì)為民辦非企業(yè)單位，實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制，賀惠山任董事長，勞漢生任校長。是一所集醫(yī)藥健康類、電子通信類、現(xiàn)代制造類、財經(jīng)管理類和創(chuàng)意設(shè)計類專業(yè)為一體的民辦高等職業(yè)技術(shù)院校。 學院現(xiàn)有廣州和清遠兩大校區(qū)，校園總面積1316畝，校舍建筑面積64萬余平方米，教學、科研儀器設(shè)備總值1.93億元，紙質(zhì)圖書逾169萬冊；截至2021年10月，有高職在校生23577人（含高職擴招）；擁有專任教師為1043人；現(xiàn)有13個教學單位，43個高職招生專業(yè)，其中省級重點專業(yè)4個（藥學、軟件、模具、動漫），并有省高水平建設(shè)專業(yè)群5個（護理、中藥學、軟件、模具、動漫），省二類品牌建設(shè)專業(yè)2個（中藥學、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營，均已經(jīng)啟動建設(shè)）。近年來，學院招生連續(xù)多年高出省錄取線幾十分并于第一志愿錄滿，畢業(yè)生總體就業(yè)率連續(xù)五年位居廣東省民辦大專院校前列，深受用人單位歡迎和好評。2006年，學院以良好等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估；2010年，學院獲省政府授予“廣東省職業(yè)技術(shù)教育工作先進集體”；2013年，被確定為省民辦院校唯一一所示范性高職院校建設(shè)單位；同年獲得教育部等六部委授予“全國職業(yè)教育先進單位”榮譽稱號；2015年，被評為“廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學�！�。2017年，獲得年度民辦職業(yè)院校人才培養(yǎng)創(chuàng)新獎。2019年，通過廣東省高職示范校驗收復(fù)核及廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范學校復(fù)評，同年獲得廣東省教學成果二等獎，并獲省級品牌專業(yè)立項2個。二、辦學指導思想與特色成效學院堅持*辦學方向，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導向，以育人為中心，以校企合作、工學結(jié)合為重點，緊密對接區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求，培養(yǎng)具有較高實踐能力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的“博學而雅正，業(yè)專而技精”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學院堅持以國家關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的最新精神為指導，以示范校建設(shè)、國家優(yōu)質(zhì)校建設(shè)為引領(lǐng)，注重深化人才培養(yǎng)模式改革，推動學院內(nèi)涵與特色發(fā)展。主要特色成效體現(xiàn)在：一是構(gòu)建“一體兩翼”育人體系。即以育人為主體，專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為兩翼，努力建設(shè)成為以大健康產(chǎn)業(yè)為主要特色的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型大學。二是深化校企合作、產(chǎn)教融合辦學體制機制建設(shè)。圍繞“一校一園”“一院一企”教育產(chǎn)業(yè)格局，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)園-“雙院長”制二級學院-產(chǎn)業(yè)學院的產(chǎn)業(yè)鏈，形成體驗-實踐-實戰(zhàn)教學鏈(崗位鏈)，建設(shè)產(chǎn)業(yè)上下游有機銜接的政行校企共建、共治、共享的辦學體制機制。三是推進“1533”工學結(jié)合創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革。包括“1+3”“5+3”“3段式”。“1+3”：“1”是完成國家