一、湛江科技學院審計學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年湛江科技學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湛江科技學院的審計學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、湛江科技學院審計學專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為462分，對應(yīng)的最低錄取位次為81980名；

2、湛江科技學院審計學專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為449分，對應(yīng)的最低錄取位次為202588名；

3、湛江科技學院審計學專業(yè)在廣東省份2020年的文科科目最低錄取分為449分，對應(yīng)的最低錄取位次為85057名；

4、湛江科技學院審計學專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為431分，對應(yīng)的最低錄取位次為192187名；

5、湛江科技學院審計學(辦學地點：新湖校區(qū))專業(yè)在廣東省份2019年的文科科目最低錄取分為470分，對應(yīng)的最低錄取位次為89440名；

6、湛江科技學院審計學(新湖校區(qū)）專業(yè)在廣東省份2019年的理科科目最低錄取分為399分，對應(yīng)的最低錄取位次為196751名；

二、湛江科技學院審計學專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
湛江科技學院審計學專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	462	81980
湛江科技學院審計學專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	449	202588
湛江科技學院審計學專業(yè)	2020	廣東	文科	-	449	85057
湛江科技學院審計學專業(yè)	2020	廣東	理科	-	431	192187
湛江科技學院審計學專業(yè)(辦學地點：新湖校區(qū))	2019	廣東	文科	-	470	89440
湛江科技學院審計學專業(yè)(新湖校區(qū)）	2019	廣東	理科	-	399	196751
湛江科技學院審計學專業(yè)住宿費:1600～2900元/學年,辦學地點:新湖校區(qū)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
湛江科技學院審計學專業(yè)住宿費:1600～2900元/學年,辦學地點:新湖校區(qū)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-

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三、湛江科技學院介紹

?學校簡介湛江科技學院坐落在中國大陸最南端的美麗港城湛江市，是一所全日制普通本科院校。學校于1999年由廣東海洋大學與湛江寸金教育集團合作創(chuàng)辦，2006年經(jīng)教育部批準為獨立學院，2021年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科高校。經(jīng)過20余年的建設(shè)和發(fā)展，學校已成為粵西地區(qū)規(guī)模最大、具有重要區(qū)域性影響、辦學特色鮮明的民辦本科高校，先后獲得“廣東省民辦教育突出貢獻獎”“中華文化傳承基地”“湛江市園林式單位”等榮譽稱號。?辦學思路與目標湛江科技學院已經(jīng)站在新的起點上，學校正處于落實高質(zhì)量發(fā)展的新理念、邁入內(nèi)涵式發(fā)展的新階段、形成高水平發(fā)展的新格局的歷史新方位。新時代學校辦學治校的新思路：學校確立了“質(zhì)量立校、人才興校、特色強校、服務(wù)榮校、文化名�！钡霓k學思路，堅持“應(yīng)地所需、依地而建、為地所用、因地而興、受地所托、順勢而為”的基本方略，進一步強化人才培養(yǎng)的中心地位、專業(yè)建設(shè)的龍頭地位、教學條件的保障地位、師資隊伍的關(guān)鍵地位、黨建工作的核心地位、依規(guī)治校的基礎(chǔ)地位，沉心靜氣抓好教學基本建設(shè)，積極穩(wěn)妥推進教學改革，嚴格規(guī)范做好教學管理，凝心聚力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。新時代學校發(fā)展的新戰(zhàn)略：新的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、重建人類生產(chǎn)生活方式；東西文化交融、交鋒、交織，世界迎來百年未有之大變局。學校主動應(yīng)對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，自覺踐行哲學社會科學發(fā)展的新使命，積極把握數(shù)字經(jīng)濟時代生產(chǎn)生活方式的深刻變化，確定了創(chuàng)新發(fā)展“新工科”、積極發(fā)展“新文科”、聚焦發(fā)展“新商科”的發(fā)展戰(zhàn)略。新時代學校發(fā)展的新目標：在“十四五”期間通過內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、加快發(fā)展，學校的經(jīng)濟學類、金融學類、工商管理類、管理科學與工程類等“新商科”專業(yè)群具有明顯優(yōu)勢，機械類、計算機類、土木工程類等“新工科”專業(yè)群發(fā)展勢頭強勁，語言、藝術(shù)類等專業(yè)具有自身特點；初步構(gòu)建起學校的發(fā)展戰(zhàn)略與區(qū)域經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展相同步、學校的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟主導產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)、學校的科技創(chuàng)新與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展技術(shù)需求相銜接、學校的人才培養(yǎng)目標與區(qū)域所需的專業(yè)人才職業(yè)能力要求相匹配的事業(yè)發(fā)展新格局；把學校建成在國內(nèi)民辦高校中有一定影響、廣東有重要地位、粵東西北地區(qū)有標桿示范作用的高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學。新時代學校發(fā)展的新定位：根據(jù)本科院校建設(shè)發(fā)展規(guī)律，學校在深入研究區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，從辦學目標、服務(wù)面向、辦學類型、學科專業(yè)、人才培養(yǎng)目標五個維度形成了學校發(fā)展的新定位。辦學目標定位：建設(shè)區(qū)域性、應(yīng)用型、國際化，具有鮮明工學、經(jīng)濟學、管理學學科特色的高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型民辦本科院校。服務(wù)面向定位：立足粵西地區(qū)、扎根廣東，積極融入粵港澳大灣區(qū)和北部灣城市群、主動對接海南自由貿(mào)易港，服務(wù)國家“一帶一路”建設(shè)。辦學類型定位：以培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才為核