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精選小學(xué)教師個人校本研修總結(jié)報告

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新的課程改革要請教師從單純的“教書匠”轉(zhuǎn)變成自覺的“研究者”,主動的“實踐者”和嚴(yán)厲的“反思者”,即要請教師學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會反思和學(xué)會創(chuàng)新。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的逐漸推動,農(nóng)村學(xué)校教師的專業(yè)化發(fā)展與缺少專業(yè)指導(dǎo)的矛盾日益突出,教師專業(yè)素質(zhì)的進(jìn)步,僅靠專家的指導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)情勢的發(fā)展,大范圍送教師外出學(xué)習(xí)也不現(xiàn)實。因此,我必須探索出與學(xué)校發(fā)展,與本身成長相適應(yīng)的校本研修模式尤其重要。回顧一年來的工作,我在校本研修上現(xiàn)以下:

精選小學(xué)教師個人校本研修總結(jié)報告

本年以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實驗研究為重點,以增進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。立足點放在解決教學(xué)改革和實驗中所碰到的'實際題目上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上;增長點放在增進(jìn)學(xué)校、師生的共同發(fā)展上,使教育從傳統(tǒng)教學(xué)的“三個中心”(即以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心)向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“三個為本”(即以學(xué)生為本,以能力發(fā)展為本,以自主學(xué)習(xí)為本)的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展和畢生發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)良好、能適應(yīng)社會需求、能增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的好。

1、重視平常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),做好了每次聽課后記錄。學(xué)會思考教育題目,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公然課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的題目和有價值的東西趕緊記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

2、堅持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍,并及時反思。

3、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),作好培訓(xùn)的記錄。使自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原本的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的進(jìn)步,加強(qiáng)本身的實踐能力和教育創(chuàng)新能力,轉(zhuǎn)變了教育理念、教育行為,把教育理論落實到實處,探索出一條合適自己的發(fā)展之路,爭取逐漸構(gòu)成自己的教學(xué)特點。

4、建立了現(xiàn)代學(xué)生觀,以發(fā)展的眼光看待每個學(xué)生。相信學(xué)生有巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,增進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到了因材施教

5、精心預(yù)備自己的研修課程,把握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,熟練應(yīng)用計算機(jī)備課,能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,能利用軟件制作課件,應(yīng)用計算機(jī)輔助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。

我對自己的專業(yè)水平有一個蘇醒的熟悉,我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論底蘊,進(jìn)步教育教學(xué)能力,結(jié)合教學(xué)實際,把個人的校本研修工作做好。

1、銀行客戶經(jīng)理的年度工作總結(jié)報告

精選小學(xué)教師個人校本研修總結(jié)報告

時光如電,轉(zhuǎn)瞬即逝,彈指一揮間,20__就過去了,在擔(dān)任__行這一年的客戶經(jīng)理期間,我勤奮努力,不斷進(jìn)取,在自身業(yè)務(wù)水平得到較大提高的同時,思想意識方面也取得了不小的進(jìn)步,F(xiàn)將20__工作情況匯報如下:一取得的業(yè)績20__,在支行行長和各位領(lǐng)導(dǎo)同時的關(guān)心指導(dǎo)下,我用較短的時間熟悉了新的工作環(huán)境,在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項金融法律法規(guī),積極參加行里組織的各種學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,到...查看更多

2、寒暑假社會實踐報告自我總結(jié)1500字

精選小學(xué)教師個人校本研修總結(jié)報告

為期30天的社會實踐圓滿的結(jié)束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務(wù),更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗。我很慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長、學(xué)姐們一起去蘇州的一個手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開始做清屏工作,后來轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機(jī)屏一定不會難倒我?墒遣]想象的簡單。進(jìn)到...查看更多

3、最新的大學(xué)生寒假社會實踐總結(jié)報告

精選小學(xué)教師個人校本研修總結(jié)報告

20xx年一月開始了一個月的工作見習(xí)體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習(xí)當(dāng)做工作了吧。本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會...查看更多

4、最新的創(chuàng)建文明城市的工作總結(jié)報告

精選小學(xué)教師個人校本研修總結(jié)報告

年初以來,團(tuán)結(jié)街黨工委認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求,動員和組織街社干部和轄區(qū)居民積極參與文明創(chuàng)建,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和促進(jìn)社會發(fā)展為目標(biāo),努力提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度,現(xiàn)將我街文明城創(chuàng)建工作總結(jié)如下:一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),夯實責(zé)任,確保創(chuàng)建工作的開展團(tuán)結(jié)街黨工委高度重視全國文明城市創(chuàng)建工作,切實做到強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),夯實責(zé)任,確保全國文明城市創(chuàng)建工作順利開展。成立了由街道黨工委書記、主管領(lǐng)導(dǎo)、...查看更多

5、大學(xué)生理想信念調(diào)查報告的總結(jié)

精選小學(xué)教師個人校本研修總結(jié)報告

漫漫人生,唯有激流勇進(jìn),不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸。對現(xiàn)狀永不滿足,對未來不懈追求是理想形成的動力源泉。從一定意義上講,理想是人們在實踐中形成的,可能實現(xiàn)的,對未來社會和自身發(fā)展的向往和追求。理想信念的有無,有什么樣的理想信念,決定了一個人的奮斗方向。樹立正確的理想信念是當(dāng)代大學(xué)生所必須的,那么大學(xué)生的理想信念現(xiàn)狀如何?對理想信念的認(rèn)識又如何?他們又決定以何種方式去實現(xiàn)自己的...查看更多

6、汽車銷售人員的年度工作總結(jié)報告

精選小學(xué)教師個人校本研修總結(jié)報告

汽車銷售年度工作總結(jié)報告120xx年已經(jīng)過去,在這一年的時間中我通過努力的工作,也有了一些收獲,臨近年終,我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。一、工作概況我是去年xx月份到公司工作的,僅憑對銷售工作的熱情,而缺乏對汽車行業(yè)銷售經(jīng)驗和產(chǎn)品知識。為了迅速融入到這個行業(yè)中來,到公司...查看更多

7、師德師風(fēng)自查自糾的總結(jié)報告五篇

精選小學(xué)教師個人校本研修總結(jié)報告

師德師風(fēng)自查總結(jié)報告1經(jīng)過這一段的師德師風(fēng)專題教育活動的學(xué)習(xí),我受益匪淺。學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的資料。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自我要有高尚的道...查看更多

8、廉潔風(fēng)險防控排查工作總結(jié)報告

精選小學(xué)教師個人校本研修總結(jié)報告

今年以來,鎮(zhèn)黨委、政府在市委、市政府和市紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行中、省、市關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的政策規(guī)定和改進(jìn)工作作風(fēng)相關(guān)規(guī)定,加大違紀(jì)案件的查辦力度,做好群眾的來信來訪工作,加強(qiáng)干部職工的政治思想教育,繼續(xù)糾正行業(yè)不正之風(fēng),為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的快速健康發(fā)展提供了有力保障,F(xiàn)將工作總結(jié)匯報如下:一、完善體制機(jī)制,狠抓落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的一項基礎(chǔ)性制...查看更多

9、幼兒園精神文明建設(shè)工作總結(jié)報告范文

精選小學(xué)教師個人校本研修總結(jié)報告

20__年XX幼兒園在縣委、縣人民政府和主管部門的關(guān)心和支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以開展精神文明建設(shè)為載體促進(jìn)全園教職工思想道德建設(shè),樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)教育的工作新風(fēng)尚,以促進(jìn)精神文明建設(shè)上臺階為動力,帶動和提高其他各項工作,不斷創(chuàng)新發(fā)展。一年來,在全園教職工共同努力下,各項工作取得了顯著成績,圓滿完成了年初制定的各項計劃,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:一、基本情況X...查看更多

10、社區(qū)精神文明建設(shè)工作總結(jié)報告

精選小學(xué)教師個人校本研修總結(jié)報告

一年來,新民社區(qū)在中和街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,以抓科學(xué)發(fā)展為主題,緊緊圍繞“人居中和,商務(wù)中和,和諧新區(qū)”的總體目標(biāo),積極開展精神文明創(chuàng)建工作,取得了可喜成效,現(xiàn)將今年新民社區(qū)精神文明建設(shè)總結(jié)如下:一、抓組織領(lǐng)導(dǎo)首先,成立了以黨支部書記為領(lǐng)導(dǎo),其他同志為成員的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任到人,層層抓落實。在社區(qū)深入開展黨的基本路線、方針、政策的宣傳教育,并注重學(xué)習(xí)的針對性和實用性。本著一切...查看更多

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