1、一般二本學(xué)校里面的�？坪貌缓�

1、從提升個人學(xué)歷水平來說，考本校的專升本有優(yōu)勢。

專科在畢業(yè)之后，只有畢業(yè)證書，沒有學(xué)位證書。如果還想要進(jìn)一步地提升學(xué)歷，則需要參加專升本考試。而在本科學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的學(xué)生，如果對于本部的專業(yè)比較滿意的話，想要在本科繼續(xù)考試晉升還是比較有優(yōu)勢的，這樣的話，在學(xué)習(xí)的時候，可以跟該專業(yè)的老師進(jìn)行溝通交流，也有同專業(yè)的師兄師姐可以請教。專升本的成功幾率大大提高。

2.對于�？粕�有一定的促進(jìn)作用。

長期在本科學(xué)校生活，接觸到的人跟常規(guī)的�？圃盒�會不太一樣。在生活之中、學(xué)習(xí)上，都會感受到差異的對比，這樣的對比可以刺激到一些專科生更加積極地進(jìn)行個人知識的學(xué)習(xí)，技能的加強(qiáng)，素質(zhì)的提升。對于�？粕鷣碚f，其實(shí)也算是一件好事。

3.從�？茖�業(yè)來說，有本科的老師來教，能夠?qū)W到更多知識，教育資源更好。

這類學(xué)生學(xué)習(xí)的地方是和本科專業(yè)的學(xué)生一樣的，所以也和他們一同共享教育資源。本科院校的教師水平自然要高一些，很多學(xué)校的教師都是博士級以上的。而且政府對于這類院校的資金扶持比較多，學(xué)校也可以利用這筆資金購進(jìn)先進(jìn)的教育設(shè)備和引進(jìn)更多的人才。看一所學(xué)校的資源豐不豐富，最主要的還是看學(xué)校的圖書館里的圖書數(shù)量和種類。當(dāng)所能接觸到的圖書越多的時候。對那些愛閱讀的朋友們幫助很大。如果是學(xué)習(xí)工科專業(yè)的朋友們?nèi)粘Ｐ枰�做很多�?shí)驗，當(dāng)學(xué)校的實(shí)驗設(shè)備比較多比較先進(jìn)的時候，更容易研究出成果

2、二本大學(xué)里有�？频脑�因

1、我國的大學(xué)在發(fā)展歷程中，都會經(jīng)歷一些“合并拆分”，這樣就會導(dǎo)致專業(yè)實(shí)力之間有差距。比如有的一本大學(xué)和專科合并或者和比較差的二本合并，就會導(dǎo)致的師資力量、教學(xué)資源等方面的差距。因此在招生時，原來的一本院校專業(yè)依然會在一批次招生，而二本院校的專業(yè)會在這所學(xué)校的二批次招生。

2、學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科、熱門專業(yè)會在一本招生，而相對弱一些的、就業(yè)差一些的專業(yè)會放在二本招生。比如，某高校的中文類、外語類專業(yè)都放在二本招生，而計算機(jī)類、醫(yī)學(xué)類、金融類等熱門專業(yè)全放在一批次招生。

3、針對于選專科院校還是本科院校里的�？圃盒�，本科院校畢竟有本科生在，不可否認(rèn)前者的整體的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍會比后者好很多。前者學(xué)校整體的師資水平也要比后者好很多，因為不同規(guī)格的院校，對于師資的要求的最低標(biāo)準(zhǔn)不一樣。同學(xué)之間相處的人脈關(guān)系、平臺資源，前者的生源質(zhì)量也相對更好，你會有更多的見識和更開闊的視野。

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