1、線差為主，位次為輔
從使用范圍來看，大多數(shù)人都在使用線差，而非排名，線差法適合各個(gè)層次的考生，不管是重點(diǎn)批次，還是普通批次，而通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，并不適合所有層次的考生，越往后面這種方法的失效程度越高。
2、重視專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)
填報(bào)志愿時(shí)無論使用哪一種方法，考生不僅需要知道院校錄取分?jǐn)?shù)，最好也要知道專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)，尤其省內(nèi)及省外一些錄取人數(shù)多的綜合性大學(xué)，院校錄取分?jǐn)?shù)扁平度非常寬泛，還需要通過專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線扁平度衡量專業(yè)錄取的可能性大小。
線差法和位次法填報(bào)技巧
1、線差法：
線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線，例如一本線、二本線等，線差法就是比較考生線差與院校線差來填報(bào)志愿的方法，其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值，為避免偶然性，專家建議采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較，考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。
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2、位次法：
位次法是指按照考生的高考成績分類排名或位次來選擇填報(bào)志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院�；�?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會，平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的，如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值，位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。
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