1、填報(bào)志愿位次法可靠嗎

在填報(bào)高考志愿時(shí)使用線差法和位次進(jìn)行定位，填報(bào)高考志愿，造成考生錄取滑檔率達(dá)到90%以上，因?yàn)樘顖?bào)高考志愿時(shí)，必須全方位，多角度進(jìn)行分析，線差法和位次只能作為填報(bào)高考志愿10種數(shù)據(jù)中的參考依據(jù)，如果僅僅依靠線差法和位次決定考生的目標(biāo)志愿，造成滑檔風(fēng)險(xiǎn)極大。

我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題要全面，客觀，要盡量的研究目標(biāo)志愿大學(xué)的各種錄取數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)鏈越長(zhǎng)，越容易研究分析出它的錄取規(guī)律，掌握的數(shù)據(jù)的角度越多，越容易全面的認(rèn)識(shí)它的錄取規(guī)律，單純的依靠線差法和位次進(jìn)行研判考生的目標(biāo)志愿院校，顯得是多么的幼稚和荒唐。

2、位次法志愿填報(bào)方法怎么用

1.查詢自己的高考成績(jī)，部分省份會(huì)直接顯示位次。如果沒(méi)有直接顯示位次，則需要對(duì)照今年的一分一段表查出自己的位次。

2.根據(jù)今年的高考位次，對(duì)照近三年的一分一段表，查出這個(gè)位次對(duì)應(yīng)近3年的高考分?jǐn)?shù)和位次區(qū)間。

3.將此分?jǐn)?shù)分別上浮5分，下調(diào)15分，得到成績(jī)的區(qū)間，并以此來(lái)篩選出對(duì)應(yīng)的學(xué)校。參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標(biāo)大學(xué)。

4.結(jié)合專業(yè)的熱度，就業(yè)情況以及興趣愛(ài)好，逐個(gè)在目標(biāo)大學(xué)中查詢專業(yè)近3年的最低錄取分?jǐn)?shù)線，同樣結(jié)合一分一段表來(lái)查詢這些專業(yè)近3年的錄取位次的區(qū)間。

5.以今年自己的高考位次為準(zhǔn)，如果位次處于目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)近3年位次區(qū)間靠前的位置，就代表這些專業(yè)和大學(xué)是相對(duì)比較穩(wěn)妥的選擇。如果是靠后，那么錄取的把握一般不會(huì)很大。

6.最后篩選剩下的大學(xué)以及專業(yè)，就可以用來(lái)填報(bào)志愿了。

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(1)、填報(bào)志愿的位次法怎么用 2023如何根據(jù)高考位次報(bào)志愿

1、位次法志愿填報(bào)方法怎么用1.查詢自己的高考成績(jī)，部分省份會(huì)直接顯示位次。如果沒(méi)有直接顯示位次，則需要對(duì)照今年的一分一段表查出自己的位次。2.根據(jù)今年的高考位次，對(duì)照近三年的一分一段表，查出這個(gè)位次對(duì)應(yīng)近3年的高考分?jǐn)?shù)和位次區(qū)間。3.將此分?jǐn)?shù)分別上浮5分，下調(diào)15分，得到成績(jī)的區(qū)間，并以此來(lái)篩選出對(duì)應(yīng)的學(xué)校。參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標(biāo)大學(xué)。4.結(jié)合專業(yè)的熱度，就業(yè)情況以及興...查看更多

(2)、2023高考志愿位次法怎么用 如何填報(bào)志愿比較好

1、“位次法”的使用方法以廣西考生為例，比如2018年高考，廣西某個(gè)文史類考生叫小林，她的高考成績(jī)剛好是580分，那么小林同學(xué)該報(bào)考什么樣的大學(xué)（211大學(xué)）呢？我們先來(lái)了解一下小林這個(gè)層次的高考分?jǐn)?shù)在廣西省的排名位于第幾名。我們可以在網(wǎng)上搜素“廣西省2018年高考一分一檔表”這幾個(gè)字，然后就很容易地找到文史類考生小林的580分在廣西省文史類考生中的位次是第2999名。接下去我們查一下位次在299...查看更多

(3)、2023考生如何使用線差法和位次法填報(bào)志愿

1、考生如何使用線差法和位次法填報(bào)志愿1、線差法在這個(gè)過(guò)程就要算出自己高考成績(jī)的線差值（高考成績(jī)-某批次的控制分?jǐn)?shù)線），如某河南理科考生考了600分，而河南一批502分，那么他的一批線差值為600-502=98分，同理可以推算出二批，然后把這個(gè)線差值分為三個(gè)區(qū)間，即93-84、84-75、75-66，然后根據(jù)這個(gè)線差值在專業(yè)目錄里尋找過(guò)去幾年線差在這三個(gè)區(qū)間的大學(xué)。2、位次法用位次法選擇，被大學(xué)錄...查看更多

(4)、高考位次法計(jì)算公式 線差法和位次法填報(bào)技巧

1、新高考位次如何精確計(jì)算方法是什么1.無(wú)需換算如果全省物理類排位為3402就是3402，無(wú)需換算。物理與歷史，物理歷史不限要求的專業(yè)，相當(dāng)于之前的文理兼招，但是物理歷史一樣是名額分開(kāi)，不竟?fàn)幍�。不管總�(cè)藬?shù)多少人，物理歷史各多少人，3402名后面還有多少人，排位3402就是3402。大部分情況下，位次的參考性更強(qiáng)，建議對(duì)比往年相同排名對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，來(lái)進(jìn)行換算。2.無(wú)需換算排位無(wú)需換算，直接對(duì)照去年相...查看更多

(5)、高考志愿位次法和線差法哪個(gè)更準(zhǔn)確 如何填報(bào)志愿

1、高考志愿位次法和線差法哪個(gè)更準(zhǔn)確1、線差為主，位次為輔從使用范圍來(lái)看，大多數(shù)人都在使用線差，而非排名，線差法適合各個(gè)層次的考生，不管是重點(diǎn)批次，還是普通批次，而通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，并不適合所有層次的考生，越往后面這種方法的失效程度越高。2、重視專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿時(shí)無(wú)論使用哪一種方法，考生不僅需要知道院校錄取分?jǐn)?shù)，最好也要知道專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)，尤其省內(nèi)及省外一些錄取人...查看更多

(6)、高考位次法怎樣拉開(kāi)梯度

1、位次差多少可以保底保守來(lái)看1000名到2000名左右。最終投檔線取決今年該院校報(bào)考人數(shù)，遇熱分?jǐn)?shù)排名大漲，遇冷就會(huì)大跌。對(duì)所選高校錄取分的估計(jì)，僅參考某一年的錄取位次是不夠的，因?yàn)楦咝Ｄ骋荒甑匿浫∥淮位蚋呋虻�，可能具有偶然性。建議參考高校近年3至5年的錄取位次。高考的分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的位次高于學(xué)校的錄取位次，僅表明有被所選高校錄取的可能，能否被錄取到所填報(bào)的專業(yè)，則要看所選專業(yè)的錄取位次，高校的專業(yè)錄...查看更多

(7)、高考志愿線差法和位次法怎么理解 位次法和線差法哪個(gè)準(zhǔn)確

1、高考志愿線差法和位次法怎么理解一，線差法。什么是線差法呢？線差法中的“線”指的是批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線，例如一本線，二本線等。其中，又分為考生線差和院校線差，考生線差指的是考生的成績(jī)與省控線的差值，院校線差是錄取平均分與省控線之間的差值。為了避免偶然因素，院校線差一般取院校三年的平均線差做參考，考生的線差超過(guò)院校的線差均值越大，被錄取的概率就越高。吉林大學(xué)我們來(lái)舉個(gè)例子說(shuō)明，2019年...查看更多

(8)、高考志愿位次法相差多少是比較穩(wěn)的 高考位次怎么查詢

1、高考位次差多少比較穩(wěn)所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績(jī)?cè)谌�省該科類考生中屬于哪個(gè)位置。高考位次主要分為三大類：省市位次、區(qū)縣位次和學(xué)校位次，在做參考的時(shí)候，主要是以省市位次和區(qū)縣位次為主。位次與名次之間是有很多差距的。如果分?jǐn)?shù)是在本一線左右或者比較密集的階段，那就應(yīng)該要幾千名會(huì)穩(wěn)一些，畢竟一分就有近一千名。保守地說(shuō)，大約1000到2000人。最終的選拔路線將取決于今年的申請(qǐng)者人數(shù)，具...查看更多

(9)、高考志愿位次法怎么換算 位次法的換算公式

1、新高考的位次轉(zhuǎn)換公式1、首選科目為物理轉(zhuǎn)換公式：c/a=X/A，X=c*A/a，其中，c：本次考試全省排名；a：本省21年新高考首選物理的人數(shù)；A：本省20年理科的排名；X：相當(dāng)于20年理科的排名；a=（A+B）*首選物理百分比。2、首選科目為歷史轉(zhuǎn)換公式：c/b=Y/B，Y=c*B/b，其中，c：本次考試全省排名；a：本省21年新高考首選歷史的人數(shù)；B：本省20年文科的排名；Y：相當(dāng)于20年...查看更多

(10)、高考志愿一般位次法和線差法哪個(gè)更準(zhǔn) 怎么用位次法和線差法

1、如何用線差法和位次法填報(bào)志愿1、線差為主，位次為輔從使用范圍來(lái)看，大多數(shù)人都在使用線差，而非排名。線差法適合各個(gè)層次的考生，不管是重點(diǎn)批次，還是普通批次。而通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，并不適合所有層次的考生，越往后面這種方法的失效程度越高。所以應(yīng)該以使用錄取平均分線差均值篩選學(xué)校為主，以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下，考生可以優(yōu)先使用其中一種方法分析，然后再...查看更多