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蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、蘭州博文科技學院材料成型及控制工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年蘭州博文科技學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘭州博文科技學院的材料成型及控制工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為515分,對應的最低錄取位次為140134名;

2、蘭州博文科技學院材料成型及控制工程(教學地點:甘肅省蘭州市榆中縣校本部)專業(yè)在陜西省份2019年的理科科目最低錄取分為422分,對應的最低錄取位次為96255名;

3、蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為349分,對應的最低錄取位次為79815名;

4、蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為382分,對應的最低錄取位次為78176名;

5、蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)在甘肅省份2019年的理科科目最低錄取分為402分,對應的最低錄取位次為76930名;

蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè) 2019 浙江 綜合 - -
蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè) 2019 浙江 綜合 515 140134
蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)(教學地點:甘肅省蘭州市榆中縣校本部) 2019 陜西 理科 - 422 96255
蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 349 79815
蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 382 78176
蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 402 76930
蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -

(1)、蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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(2)、蘭州博文科技學院機械設計制造及其自動化專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、蘭州博文科技學院機械設計制造及其自動化普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年蘭州博文科技學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘭州博文科技學院的機械設計制造及其自動化專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、蘭州博文科技學院機械設計制造及其自動化專業(yè)在遼寧省份2022年的物理科目最低錄取分為432分,對應的最低錄取位次為76228名; 2、蘭州博...查看更多

(3)、2023年陜西考多少分能上蘭州博文科技學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù),蘭州博文科技學院在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,陜西考生上蘭州博文科技學院的分數(shù)在341至470分,位次為123826至29053位次區(qū)間內,所以我們預測2023年陜西高考考生需要考在341至470區(qū)間才能上蘭州博文科技學院。一、陜西考多少分能上蘭州博文科技學院 1、2022年陜西考生上蘭州博文科技學院:理科最低分需要374分,錄取最低位次為113482名; ...查看更多

(4)、2023年河北考多少分能上蘭州博文科技學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù),蘭州博文科技學院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河北考生上蘭州博文科技學院的分數(shù)在435至473分,位次為154772至60530位次區(qū)間內,所以我們預測2023年河北高考考生需要考在435至473區(qū)間才能上蘭州博文科技學院。一、河北考多少分能上蘭州博文科技學院 1、2022年河北考生上蘭州博文科技學院:歷史最低分需要455分,錄取最低位次為60650名; ...查看更多

(5)、蘭州博文科技學院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、蘭州博文科技學院城鄉(xiāng)規(guī)劃普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年蘭州博文科技學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘭州博文科技學院的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、蘭州博文科技學院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為522分,對應的最低錄取位次為132349名; 2、蘭州博文科技學院城鄉(xiāng)規(guī)劃(五年)(教學地點甘肅...查看更多

(6)、蘭州博文科技學院廣告學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、蘭州博文科技學院廣告學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年蘭州博文科技學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘭州博文科技學院的廣告學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、蘭州博文科技學院廣告學專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為471分,對應的最低錄取位次為70319名; 2、蘭州博文科技學院廣告學專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科...查看更多

(7)、蘭州博文科技學院英語專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、蘭州博文科技學院英語普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年蘭州博文科技學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘭州博文科技學院的英語專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、蘭州博文科技學院英語專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為474分,對應的最低錄取位次為48504名; 2、蘭州博文科技學院英語專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄...查看更多

(8)、蘭州博文科技學院測繪工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、蘭州博文科技學院測繪工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年蘭州博文科技學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘭州博文科技學院的測繪工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、蘭州博文科技學院測繪工程專業(yè)在河北省份2021年的物理科目最低錄取分為435分,對應的最低錄取位次為146339名; 2、蘭州博文科技學院測繪工程專業(yè)在河北省份2019...查看更多

(9)、2023年內蒙古考多少分能上蘭州博文科技學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

根據(jù)最新內蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù),蘭州博文科技學院在內蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示,內蒙古考生上蘭州博文科技學院的分數(shù)在305至348分,位次為57921至53453位次區(qū)間內,所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在305至348區(qū)間才能上蘭州博文科技學院。一、內蒙古考多少分能上蘭州博文科技學院 1、2022年內蒙古考生上蘭州博文科技學院:理科最低分需要326分,錄取最低位次為57921...查看更多

(10)、2023蘭州博文科技學院重點特色專業(yè)匯總表(國家特色+地方特色)

蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

蘭州博文科技學院重點專業(yè)有:機械工程及自動化、工程管理、電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化、測繪工程、土木工程等。以下是小編整理的相關內容,供廣大考生參考閱讀。如有變動,請以學校官方發(fā)布為準。1、蘭州博文科技學院簡介蘭州博文科技學院(原蘭州交通大學博文學院)2002年由蘭州交通大學申辦成立,2004年被國家教育部確認為獨立學院,屬全日制普通本科高等學校,2021年經國家教育部批準轉設為獨立...查看更多

(11)、蘭州博文科技學院物聯(lián)網工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、蘭州博文科技學院物聯(lián)網工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年蘭州博文科技學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘭州博文科技學院的物聯(lián)網工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、蘭州博文科技學院物聯(lián)網工程專業(yè)在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為339分,對應的最低錄取位次為83933名; 2、蘭州博文科技學院物聯(lián)網工程專業(yè)在甘肅省份2...查看更多

(12)、蘭州博文科技學院國際經濟與貿易專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

蘭州博文科技學院材料成型及控制工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、蘭州博文科技學院國際經濟與貿易普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年蘭州博文科技學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘭州博文科技學院的國際經濟與貿易專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、蘭州博文科技學院國際經濟與貿易專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為525分,對應的最低錄取位次為138024名; http://www.ZhongkaoHelp...查看更多

三、蘭州博文科技學院介紹

"蘭州交通大學博文學院2002年由蘭州交通大學申辦成立,2004年被國家教育部確認為獨立學院,屬全日制普通本科院校。學院面向全國招生,學院招生納入國家普通高等教育統(tǒng)招計劃。學生學習期滿成績合格者,頒發(fā)蘭州交通大學博文學院畢業(yè)證書,符合學士學位授予條件者,頒發(fā)蘭州交通大學博文學院學士學位證書。學院秉承蘭州交通大學“嚴謹治學,嚴格要求”的優(yōu)良辦學傳統(tǒng),遵循“博衍明德,文倡格物”的校訓,堅持立德樹人為根本,以提高人才培養(yǎng)質量,以市場需求為導向,強化產教融合,重視學生綜合素質的提高,注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實踐能力的培養(yǎng)。學院與眾多大型國有企業(yè)合作,建立了長期校企合作關系,被幾十家企業(yè)確立為人才培養(yǎng)基地,并在校外建有80多家實習實訓基地。學院設有土木工程系、工程管理系、電信工程系、機電工程系、交通運輸系、經濟管理系、信息管理系、外國語系、藝術設計系等九個系,基礎課部、體育部、思政教學部三個教學部,現(xiàn)有38個本科專業(yè),涉及工學、理學、經濟學、管理學、文學、藝術學等六個學科門類,形成了多學科交叉滲透的學科專業(yè)群。學院基礎設施齊全,教學設備先進,校園占地面積532.4畝,建筑面積35萬平方米,館藏紙質圖書83余萬冊,電子圖書56余萬冊,教職工727人。學院依托蘭州交通大學、蘭州理工大學、蘭州財經大學等優(yōu)質資源,突出鐵路行業(yè)特色,把促進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)適應社會需要的高素質應用型人才作為衡量教育質量的根本標準。學院不斷提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,促進學生全面成長成才。在第四屆中國大學生“互聯(lián)網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中榮獲銅獎;榮獲第十六屆CATICS網絡競賽全國一等獎;榮獲“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽全國總決賽二等獎;榮獲第五屆全國電子商務創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽三等獎;榮獲第九屆全國大學生網絡商務應用創(chuàng)新大賽全國總決賽三等獎等。學院建有完善的“獎、助、貸、勤、減、補”困難學生資助制度與體系,助力有志學子,圓夢大學。優(yōu)秀學生享受國家獎學金8000元/人/學年、國家勵志獎學金5000元/人/學年和國家助學金3000元/人/學年,家庭經濟困難學生享有國家助學貸款等助學制度。另外,學院有多渠道的勤工助學項目和社會公益捐贈為補充的獎助體系,保障在校學生能夠優(yōu)有所獎、困有所助。學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,努力為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺,畢業(yè)生主要面向各大鐵路局、中國中鐵、中國鐵建、各地城市軌道交通、各大工程局、水利水電局、新疆兵團等大型國有企業(yè)就業(yè)。學院近幾年畢業(yè)生就業(yè)率都穩(wěn)定在92%以上,2019年杭州地鐵授予學院“最佳人才培養(yǎng)獎”榮譽稱號,F(xiàn)階段,國家提出奮勇?lián)敗敖煌◤妵,鐵路先行”的歷史使命,學院的發(fā)展迎來了前所未有的歷史機遇,畢業(yè)生就業(yè)前景將會更加廣闊。站在新的歷史起點上,蘭州交通大學博文學院將以艱苦奮斗、開拓進取的精神,提升教育質量,努力構建和諧校園。以傳承文

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