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蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年蘭州科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘭州科技職業(yè)學(xué)院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為167分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為82113名;

2、蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為163分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為112190名;

3、蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為323分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為70745名;

4、蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為229分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為81505名;

5、蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2019年的理科科目最低錄取分為169分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為132735名;

蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 167 82113
蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 163 112190
蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 323 70745
蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - - -
蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 229 81505
蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 169 132735
蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -

(1)、蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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(2)、蘭州科技職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、蘭州科技職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年蘭州科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘭州科技職業(yè)學(xué)院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、蘭州科技職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為165分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為82133名; 2、蘭州科技職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)在甘...查看更多

(3)、2023蘭州科技職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)匯總表(國(guó)家特色+地方特色)

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蘭州科技職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)有:工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,供廣大考生參考閱讀。如有變動(dòng),請(qǐng)以學(xué)校官方發(fā)布為準(zhǔn)。1、蘭州科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介蘭州科技職業(yè)學(xué)院是甘肅省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、納入國(guó)家普通高校統(tǒng)一招生計(jì)劃,獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的全日制普通高等職業(yè)院校。 學(xué)院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國(guó)防中等專業(yè)學(xué)校,由教育廳批準(zhǔn)成立,甘肅省計(jì)委、省國(guó)防教育委員會(huì)、省軍區(qū)共同主...查看更多

(4)、蘭州科技職業(yè)學(xué)院智能焊接技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、蘭州科技職業(yè)學(xué)院智能焊接技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年蘭州科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘭州科技職業(yè)學(xué)院的智能焊接技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、蘭州科技職業(yè)學(xué)院智能焊接技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為167分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為82113名; 2、蘭州科技職業(yè)學(xué)院智能焊接技術(shù)專業(yè)在甘...查看更多

(5)、蘭州科技職業(yè)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、蘭州科技職業(yè)學(xué)院藥學(xué)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年蘭州科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘭州科技職業(yè)學(xué)院的藥學(xué)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、蘭州科技職業(yè)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為165分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為82133名; 2、蘭州科...查看更多

(6)、2023年青?级嗌俜帜苌咸m州科技職業(yè)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù),蘭州科技職業(yè)學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,青?忌咸m州科技職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在181至275分,位次為30313至13773位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在181至275區(qū)間才能上蘭州科技職業(yè)學(xué)院。一、青?级嗌俜帜苌咸m州科技職業(yè)學(xué)院 1、2022年青?忌咸m州科技職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要181分,錄取最低位次為30313名; ...查看更多

(7)、蘭州科技職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、蘭州科技職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年蘭州科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘭州科技職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、蘭州科技職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為164分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為82140名; 2、蘭州科技職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)在甘肅省份2...查看更多

(8)、蘭州科技職業(yè)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、蘭州科技職業(yè)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年蘭州科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘭州科技職業(yè)學(xué)院的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、蘭州科技職業(yè)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為167分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為82113名; 2、蘭州科技職業(yè)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)...查看更多

(9)、蘭州科技職業(yè)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、蘭州科技職業(yè)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年蘭州科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘭州科技職業(yè)學(xué)院的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、蘭州科技職業(yè)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為166分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為82126名; 2、蘭州科技職業(yè)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)在甘...查看更多

(10)、蘭州科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)評(píng)級(jí)排名(重點(diǎn)王牌專業(yè)名單)

蘭州科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

蘭州科技職業(yè)學(xué)院有哪些比較好的專業(yè)以及王牌專業(yè)都是考生比較關(guān)注的問(wèn)題,以下是大風(fēng)車小編收集的相關(guān)專業(yè)僅供參考。一、蘭州科技職業(yè)學(xué)院院系專業(yè)設(shè)置類別專業(yè)名稱建筑設(shè)備類(專)建筑消防技術(shù)機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(專)數(shù)控技術(shù)智能焊接技術(shù)自動(dòng)化類(專)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)電氣自動(dòng)化技術(shù)汽車制造類(專)汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)鐵道運(yùn)輸類(專)鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理計(jì)算機(jī)類(專)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)護(hù)理類(專)護(hù)理助產(chǎn)藥學(xué)類(專)藥學(xué)醫(yī)學(xué)技...查看更多

(11)、蘭州科技職業(yè)學(xué)院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)

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大一新生對(duì)即將到來(lái)的蘭州科技職業(yè)學(xué)院住宿生活是否感到既期待又緊張呢?蘭州科技職業(yè)學(xué)院新生宿舍是幾人間?蘭州科技職業(yè)學(xué)院宿舍條件環(huán)境怎么樣呢?蘭州科技職業(yè)學(xué)院宿舍有沒(méi)有空調(diào)?這些問(wèn)題都是新生比較關(guān)注的問(wèn)題,以下是大風(fēng)車小編收集的宿舍條件的相關(guān)信息,僅供參考。一、蘭州科技職業(yè)學(xué)院新生宿舍條件8人間,上床下床6人到8人,還成,和高中差不多宿舍里,有四個(gè)上下鋪,一個(gè)課桌,一個(gè)塑料凳子,一個(gè)八人柜子。8人間...查看更多

(12)、蘭州科技職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件(申請(qǐng)時(shí)間)

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每年考生在填報(bào)完志愿后,都會(huì)關(guān)心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦?大學(xué)新生可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎?轉(zhuǎn)專業(yè)條件如何?今天大風(fēng)車小編給考生收集整理了一些關(guān)于大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的信息 ,僅供參考。一、蘭州科技職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件1、學(xué)生根據(jù)自身情況,確有某專業(yè)志趣的;2、學(xué)生確有某一方面的特長(zhǎng),或有其他方面的優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的;3、學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷等特殊原因,經(jīng)學(xué)院指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院檢查...查看更多

三、蘭州科技職業(yè)學(xué)院介紹

蘭州科技職業(yè)學(xué)院是甘肅省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、納入國(guó)家普通高校統(tǒng)一招生計(jì)劃,獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國(guó)防中等專業(yè)學(xué)校,由教育廳批準(zhǔn)成立,甘肅省計(jì)委、省國(guó)防教育委員會(huì)、省軍區(qū)共同主管,辦學(xué)采取軍隊(duì)院校管理模式,培養(yǎng)軍地兩用人才。2013年5月,經(jīng)省政府、省教育廳綜合評(píng)估,通過(guò)教育部備案,更名為蘭州科技職業(yè)學(xué)院,辦學(xué)層次升格為高等學(xué)歷教育,納入國(guó)家普通高考招生計(jì)劃。學(xué)院占地面積230畝,建筑面積8萬(wàn)多平方米。標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、大學(xué)生活動(dòng)中心等基本設(shè)施完善。設(shè)有4個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)15個(gè)專業(yè)。在校生1814人,教職工145人,教師總數(shù)94人。其中護(hù)理和工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等專業(yè)核心課程分別由蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)、中國(guó)航天第九研究院第十六研究所教授及博士講授,專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到35%,師資力量雄厚。學(xué)院把辦學(xué)基本條件建設(shè)作為發(fā)展的基礎(chǔ)工程,建成省內(nèi)高職院校第一個(gè)高新技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)基地,涵蓋了口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、生命科學(xué)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué))、工業(yè)機(jī)器人、新能源汽車檢測(cè)與維修、人工智能焊接、康復(fù)治療技術(shù)等多個(gè)“高、新、特”專業(yè)學(xué)科,并全部投入使用。其中人體生命科學(xué)館是省內(nèi)館藏標(biāo)本最多、病理標(biāo)本最全的醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心,也是甘肅省唯一一個(gè)對(duì)外開(kāi)放的生命科學(xué)教育培訓(xùn)基地和科普基地;工業(yè)機(jī)器人技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心由中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第九研究院第十六研究所承建,是該所在篩選評(píng)估的基礎(chǔ)上確定的“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范項(xiàng)目”“工業(yè)機(jī)器人示教基地”“校企合作示范基地”,也是西北地區(qū)高職院校規(guī)模較大、機(jī)器人型號(hào)最全的實(shí)訓(xùn)中心,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心總數(shù)達(dá)到35個(gè)。館藏紙質(zhì)圖書(shū)11.1萬(wàn)冊(cè),生均92冊(cè),辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)院始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為中心工作,以立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),深化教學(xué)改革,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人,提升學(xué)生的就業(yè)能力和職業(yè)生涯拓展能力。確立了“人文立教,內(nèi)涵立學(xué)”的辦學(xué)理念和“立德樹(shù)人,格致精業(yè)”的校訓(xùn),形成了“風(fēng)清氣正,教學(xué)相長(zhǎng)”的校風(fēng),“有教無(wú)類,致知力行”的教風(fēng)和“學(xué)問(wèn)思辯行”的學(xué)風(fēng),緊跟新一輪高等職業(yè)教育改革,著力構(gòu)建“知識(shí)、能力、素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式。學(xué)院先后榮獲“文明單位”“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“軍地兩用人才培養(yǎng)先進(jìn)單位”“園林化單位”和“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào),辦學(xué)成效得到社會(huì)認(rèn)同。2017年,在甘肅省全省性社會(huì)組織評(píng)估中被評(píng)為“5A”級(jí)單位。

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