根據最新甘肅招生考試院公布的數據，安徽廣播影視職業(yè)技術學院在甘肅招生錄取數據顯示，甘肅考生上安徽廣播影視職業(yè)技術學院的分數在160至348分，位次為101274至60195位次區(qū)間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至348區(qū)間才能上安徽廣播影視職業(yè)技術學院。

一、甘肅考多少分能上安徽廣播影視職業(yè)技術學院

1、2020年甘肅考生上安徽廣播影視職業(yè)技術學院：理科最低分需要331分，錄取最低位次為101274名;

2、2022年甘肅考生上安徽廣播影視職業(yè)技術學院：文科最低分需要160分，錄取最低位次為80842名;

3、2021年甘肅考生上安徽廣播影視職業(yè)技術學院：文科最低分需要320分，錄取最低位次為60195名;

4、2020年甘肅考生上安徽廣播影視職業(yè)技術學院：文科最低分需要348分，錄取最低位次為63382名;

二、安徽廣播影視職業(yè)技術學院在甘肅的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2020年安徽廣播影視職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	�？�	331	101274	省政府
2020	甘肅	文科	�？�	348	63382	省政府

2、2022年安徽廣播影視職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	文科	�？�	160	80842	省政府

3、2021年安徽廣播影視職業(yè)技術學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	文科	專科	320	60195	省政府

高考剛過二本線應該怎么報考大學

剛過二本線的考生在報考志愿的時候，我們也可以考慮自己想上二本還是三本，其實在小編來看，如果不能夠保證二本學校被錄取的情況下，大家可以選擇一個比較好的三本大學，畢竟這也是一個能夠保證自己能夠上大學的機會，一些三本大學實際上和二本大學相差不大的，雖然二本大學在就業(yè)上的等方面會比三本大學更加吃香一些，但是如果你的成績在選擇二本大學上是比較困難的話，選擇三本也不免是一個比較好的出路。

對于這類高考剛過二本線的學生，我們要是想要上二本院校的話，那么我們只能考慮一些偏遠地區(qū)的二本大學中的冷門專業(yè)，這樣自己能夠被錄取的幾率也是能夠提升的，如果你不喜歡報考的專業(yè)也是沒關系的，我們可以在被錄取之后在大學期間進行轉專業(yè)，所以大家只要能夠保證被錄取，其它的專業(yè)方面在學校還是能夠調劑的。

同一院校一批次和二批次錄取有什么差異

同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒有區(qū)別，也不會區(qū)分學校哪一個校區(qū)，只要達到符合畢業(yè)生條件的，其畢業(yè)證都是由國家統(tǒng)一印制的文憑證明，再由所在學校加蓋學校校名的鋼印印章即成。

1.教學資源不同

但是一批次錄取的專業(yè)和院系都是教學資源雄厚，實力底蘊很深的專業(yè)。一批次錄取的考生也是成績優(yōu)異的學生。

二批次的錄取的考生成績和一批次相比會相差很大，專業(yè)也相對比較冷門，或許是新興專業(yè)，也或許是合并的二本或�？圃盒Ｔ�本的專業(yè)，師資和學校重視程度都相差很多。

2.科研條件不同

一本學校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的，學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專業(yè)強勁的師資和科研水平。

但是一本學校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的，大多數是沒有博士點和碩士點的，學生畢業(yè)如果想要讀研，就只能跨考其他專業(yè)或者其他學校，相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。

3.院校安排不同

一些一本院校的二本專業(yè)是由于院校合并的原因，因此這部分專業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠，相應的待遇也會有所不同。圖書館館藏數量、食堂水準、寢室檔次甚至教室大小都會和主校區(qū)有極大差異。

三、安徽廣播影視職業(yè)技術學院最新介紹

安徽廣播影視職業(yè)技術學院是一所由安徽省教育廳主管，接受安徽省廣播電視局業(yè)務指導的公辦高等職業(yè)院校，也是全國最早舉辦廣播影視類高等職業(yè)教育的院校之一，并在安徽省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估中榮獲“優(yōu)秀”等級。 學院辦學歷史悠久，始建于1960年，時稱安徽省中級廣播學校，1984年學校更名為安徽廣播電視學校,面向全省招生。2002年7月，經安徽省人民政府批準，教育部備案，升格為安徽廣播影視職業(yè)技術學院,面向全國招生。 學院位于合肥市新站區(qū)高教基地文忠路與淮海大道交口西北，現有占地面積618.89畝，建設有教學樓、實訓樓、圖書館、學生公寓、食堂及后勤服務綜合樓等15萬平方米，滿足8000人辦學規(guī)模。其中，學院建有學術報告廳、演播廳、影視制作中心、動漫制作中心、實驗電臺、實驗電視臺、校園網站、廣播電視發(fā)射中心、電子制作實驗室、通信與網絡實驗室、多媒體網絡語音室、動畫制作室、廣告制作室、電視節(jié)目制作編輯室、非編實驗室等120多個綜合性校內實驗、實訓基地。教學儀器設備總值3400多萬元。學校的電臺、電視臺初具規(guī)模，能自辦節(jié)目和現場直播節(jié)目，網絡通往學生每個宿舍。中國傳媒大學、北京電影學院、浙江傳媒學院在我院建有繼續(xù)教育教學點，學生可以繼續(xù)“專升本”。學院圖書館館舍面積2.2萬平方米，設有藝術書庫、傳媒書庫、語言文學書庫、綜合書庫一、綜合書庫二等5個借閱藏一體化全開架式書庫，設有報刊閱覽室、電子閱覽室、聲像閱覽室，設有無線網絡覆蓋的自習室，館藏紙質圖書46.96萬冊，電子圖書80萬冊，中文報刊1000余種，光盤1.6萬張，各類閱覽座位1000多個。學院建有完善的后勤服務保障系統(tǒng)。學生公寓整潔美觀，學生食堂寬敞明亮，后勤服務優(yōu)質高效，為學生提供優(yōu)美、整潔、舒適的學習、生活環(huán)境。 學院設置教學管理和黨政管理機構6個：辦公室（黨委辦公室）、組織（宣傳）部、人事處、教務處、學生處（招生就業(yè)指導辦公室）、財務處、總務處、紀檢監(jiān)察室、保衛(wèi)處；設有教學管理及輔助機構9個：新聞傳播學院、藝術設計學院、信息工程學院、播音主持與影視學院、管理學院、基礎教學部、實訓中心、國際交流與繼續(xù)教育學院、圖書館。另設有工會、團委等群團組織。現有全日制在校生6000人。 近年來，學院辦學規(guī)模逐年擴大，“前堂后臺，工學融合”的辦學特色鮮明，辦學水平顯著提高�，F有在職教職工255人，專任教師總數達232人，其中45周歲以下青年教師181人，占專任教師總數的78%。研究生學歷或碩士學位151人。教授8人，副教授43人，教輔系列副高職稱11人；講師70人，教輔系列中級職稱15人；初級職稱53人。學院現有省級教學名師3人，省級優(yōu)秀教師4人，省級專業(yè)帶頭人11人，省級教壇新秀4人，院級專業(yè)帶頭人32人，院級教學名師17人。高校青年骨干教師91人，雙師素質教師94人。至2015年以來，學校申報立項國家級精品課程1個，省級MOOC課程20個，省級教學名師3人，省級教壇新秀10人，省級教學團隊6個，省級高水平高職專業(yè)4個，省級實踐教育基地4個，省級名師工作室1個，技術技能型大師工作室4個，申報省級質量工程立項120項，高水平科研項目（人文、自然）53項；先后獲全國廣播電視金帆獎一等獎、省教學成果一等獎、省廣播電視新聞獎一等獎等各級各類獎項60多項;出版教材共50余部，發(fā)表學術論文850多篇。 多年來，學院始終堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質量求生存，以特色創(chuàng)品牌的辦學理念，堅持“立足傳媒、面向社會、注重素質、強化技能”的辦學思路，以培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的技能型、應用型高等職業(yè)技術人才為目標，不斷加強教育教學改革，積極探索任務驅動工作流程為導向的項目教學改革和工學結合、校企合作的“前堂后臺”人才培養(yǎng)模式改革，遵循校企融合的合作理念，推進 “訂單式”、“雙證制”等多種形式的培養(yǎng)模式，學生中“雙證書”率（學歷文憑和職業(yè)資格證書）達90%以上。學院與安徽廣播電視臺、安徽廣電傳媒產業(yè)集團等多家行業(yè)知名企業(yè)建立了深度校企合作關系。學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，專門設有畢業(yè)生就業(yè)指導中心，并注重加強就業(yè)指導。建立了教育、管理、指導、服務為一體的畢業(yè)生就業(yè)指導與服務體系。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，多次受到省教育廳表彰。學院重視大學生思想政治教育工作，注重學生素質教育，采取多種形式，廣泛開展校園文化活動，積極營造健康、向上、豐富多彩的校園文化氛圍，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。同時，學院有完善的優(yōu)秀大學生獎勵制度和貧困生資助體系。辦學以來，學院培養(yǎng)了一大批專業(yè)技術人才遍及全國各地，目前從安徽省電臺、省電視臺到全省各市、縣廣電局、電臺、電視臺以及各級網絡公司的很多專業(yè)骨干技術人員均是我院畢業(yè)生，其中一部分畢業(yè)生還走上了領導崗位，有的已成長為名主持人、名播音員、名編輯、名記者。 目前，全院師生正堅持規(guī)模、結構、質量協調發(fā)展的工作思路，采取“整體規(guī)劃，分步實施，滾動發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，秉承“德技并重，知行合一”的校訓，奮發(fā)努力，開拓進取，為把學院建設成一流的高職學院而努力奮斗！