根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù),安康學院在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示,福建考生上安康學院的分數(shù)在448至448分,位次為73866至18283位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年福建高考考生需要考在448至448區(qū)間才能上安康學院。
一、福建考多少分能上安康學院
1、2022年福建考生上安康學院:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要502分,錄取最低位次為18283名;
2、2021年福建考生上安康學院:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要501分,錄取最低位次為18621名;
3、2022年福建考生上安康學院:物理(物理+(選考化學或生物))最低分需要463分,錄取最低位次為73866名;
4、2021年福建考生上安康學院:物理(物理+(選考化學或生物))最低分需要475分,錄取最低位次為65767名;
5、2020年福建考生上安康學院:理科最低分需要448分,錄取最低位次為67005名;
二、安康學院在福建的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年安康學院在福建的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 502 | 18283 | 省政府 |
2022 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學或生物) | 本科 | 463 | 73866 | 省政府 |
2、2021年安康學院在福建的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 501 | 18621 | 省政府 |
2021 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學或生物) | 本科 | 475 | 65767 | 省政府 |
3、2020年安康學院在福建的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 福建 | 理科 | - | 本科 | 448 | 67005 | 省政府 |
剛過線能上本科院校嗎
剛過本科線能上本科,具體操作方式也很簡單,就是在首輪志愿填報時,選擇那些近幾年每年都錄取到征集志愿環(huán)節(jié)的院校,并且服從各院校的專業(yè)調(diào)劑。當然,往年征集人數(shù)越多的院校,報它錄取的概率就越大。
剛上本科線的考生,也不見得非走本科不可,不少專科院校的特色專業(yè)就業(yè)前景比很多本科院校都好。走本科好還是走專科好,答案因人而異,不同的考生應該有不同的選擇。有的考生走本科也許更有利于今后的發(fā)展,有的考生走?瓶赡芨m合自己。
高考志愿順序重要嗎
從平行志愿的投檔規(guī)則看,院校的排序非常重要。考生在同一批次的6個院校志愿平行之間不是平等關(guān)系,存在著先后順序,6個院校的順序也是計算機檢索和投檔的順序。
平行志愿投檔時,計算機先將所有批次線上的未錄取考生,分文科和理科按成績從高分到低分排序,使每個考生都確定位置;再由計算機將排好序的考生按其所填的6個院校依次進行檢索。
先投分數(shù)較高、排序在前的考生,再投排序在后的考生。對單個考生而言,按排序輪到該考生投檔時,就按考生填報的6個院校志愿順序依次進行檢索,一旦檢索到符合條件的高校,檔案就投出,不再對其后面志愿檢索投檔。這個過程是一次性完成的。
對考生而言,如果分數(shù)較高,所填報的平行志愿中所有院校都可以投出去,那么檔案只能投檔到這些院校中排在最前面的那一所有計劃余額學校。因此,考生在填報平行志愿時,最好將最想就讀的學校填在靠前的位置。
三、安康學院最新介紹
安康學院是安康市唯一一所省屬全日制普通公辦本科院校,以培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的應用型人才為主要任務。其前身是創(chuàng)建于1958年的安康大學,1963年因國家經(jīng)濟困難停辦,1978年8月恢復辦學,1984年6月經(jīng)陜西省人民政府批準,更名為安康師范專科學校,2006年2月經(jīng)教育部批準改建為安康學院。 安康市位于陜西省南部,居秦巴之間,漢水之濱,與鄂、渝、川三省市相毗鄰,處關(guān)中、成渝、江漢三大經(jīng)濟區(qū)的幾何中心,依山傍水,氣候宜人,資源豐富,交通便捷,秦、楚、巴、蜀多元文化樣態(tài)在此交融生輝,是宜居宜學的理想之地。 學校確立了“服務基礎教育、服務‘三農(nóng)’、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”的辦學方向,堅定走地方化、應用型、開放式的辦學道路,實施特色發(fā)展,大力改善辦學條件,強化教學中心地位,積極探索應用型人才培養(yǎng)模式,全面提升辦學質(zhì)量,辦學聲譽和社會滿意度顯著提升。累計培養(yǎng)了8萬余名高素質(zhì)應用型人才,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。學校是陜西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校、教育部教育現(xiàn)代化推進工程應用型建設高校。 學,F(xiàn)有江南、江北兩個校區(qū),占地面積813畝,校舍建筑面積34.3萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書126.8萬冊、電子圖書100.4萬冊、中外文報刊403種,校園網(wǎng)出口帶寬為電信聯(lián)通雙千兆,教學、科研儀器設備資產(chǎn)值1.1億元。現(xiàn)有全日制本科學生12000余人,學科涵蓋法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學、醫(yī)學等十個門類,設有13個二級學院,開設41個本科專業(yè),形成了以茶葉、魔芋、生豬養(yǎng)殖、富硒食品為特色的秦巴現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學科方向,以師范為特色的教師教育學科方向,以陜南民間文化為特色的人文社會學科方向,以陜南生態(tài)經(jīng)濟、生態(tài)旅游、漢江水資源為特色的秦巴資源保護利用學科方向。學校獲批國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃1項,國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)各1個,省級一流專業(yè)9個,省級特色專業(yè)2個,省級綜合改革試點專業(yè)3個;省級重點學科1個,省級教學團隊7個;國家級一流本科課程1門,省級一流本科課程11門,省級課程思政示范課程2門,省級在線開放課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程及精品資源共享課程18門;省級實驗教學示范中心6個,省級大學生實踐教育基地4個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點學院1個,是國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃高校。 學校現(xiàn)有教職工871人,其中專任教師612人,高級職稱教師263人,具有博士、碩士學位教師571人,“雙師型”及行業(yè)工程背景教師178人,聘有包括院士、國內(nèi)知名專家學者、行業(yè)企業(yè)管理技術(shù)人員在內(nèi)的176人為學科首席專家、客座教授和兼職教師,受聘為外校博導、碩導教師37人。學,F(xiàn)有省級教學名師8人,國內(nèi)知名作家1人,陜西省優(yōu)秀教師、三五人才、先進工作者、“四個一批”人才、青年科技新星、高!扒嗄杲艹鋈瞬拧、師德先進個人18人,4名教師入選陜西省“特支計劃”,100余名教師被省市政府主管部門聘為科技特派員、首席專家、三區(qū)人才。 學校建有陜西省茶產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、陜西富硒循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展研究院、陜西省茶葉省市共建重點實驗室、陜南鄉(xiāng)村振興研究中心、陜西省蠶桑重點實驗室、陜南民間文化研究中心、陜南生態(tài)經(jīng)濟研究中心、“漢調(diào)二黃”陜西省普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等13個省級科研平臺、6個市級科研平臺和8個校級研究中心,組建科技創(chuàng)新團隊14個。與西北農(nóng)林科技大學、陜西師范大學、陜西科技大學聯(lián)合建設陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站3個。截至目前,教師承擔國家社科基金、國家自然科學基金、國家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化等各級各類科研項目1775項;出版著作、教材401部;發(fā)表學術(shù)論文6737篇;取得國家專利231項;獲得各級科學技術(shù)獎、哲學社會科學獎等400余項!栋部祵W院學報》被評為全國高校優(yōu)秀社科期刊、全國地方高校精品期刊,“陜南民間文化研究”欄目被評為“全國地方高校學報特色欄目”。 學校秉承“篤學、尚行、礪志、創(chuàng)新”的校訓,積極推進教育教學改革,完善教學質(zhì)量保障體系。升本以來,學校承擔國家級新農(nóng)科研究與改革實踐項目2項,省部級教改項目27項,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目90項,獲得省級教學成果獎22項,省級優(yōu)秀教材6部,建有國家級、省級職業(yè)技能鑒定平臺27個。近三年,獲批國家級、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目231項。學生在互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模等各類學科專業(yè)競賽、創(chuàng)新與技能競賽和文體競賽中,獲得國家級獎244項、省部級獎849項;學生發(fā)表論文、作品346篇。學校大學生社會實踐和志愿服務活動多次獲得國家及省級表彰。學校面向23個省、市、自治區(qū)招生,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升,被陜西省教育廳授予畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、陜西省示范性高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務機構(gòu)。學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園被科技部認定為“國家備案眾創(chuàng)空間”。 學校堅持開放辦學、服務地方,與區(qū)域經(jīng)濟、社會互動發(fā)展,積極探索適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型本科人才培養(yǎng)模式。開展了多種模式的產(chǎn)學研合作教育,先后與省市政府簽訂共建協(xié)議,與西北農(nóng)林科技大學、陜西師范大學、西北大學、陜西科技大學、上海海洋大學、云南農(nóng)業(yè)大學等省內(nèi)外高校建立了合作辦學友好關(guān)系,與多家企事業(yè)單位簽訂教學科研實踐基地共建協(xié)議,為企業(yè)進行訂單式人才培養(yǎng),積極開展校企合作、校地合作和產(chǎn)教融合。與美國、英國、法國、意大利、德國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、波蘭、韓國、馬來西亞、泰國等國家和臺灣地區(qū)的40余所高校開展人才聯(lián)合培養(yǎng)、訪學研修、教學科研合作等工作。已有300余人次師生通過我校對外合作渠道出國、出境學習深造,每年聘請多名境外優(yōu)秀教師來我校講學并開展教科研合作。目前有來自11個國家的103名留學生在我校學習。 新時代、新氣象、新作為,十四五期間,學校將緊緊圍繞全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、奮力實現(xiàn)辦學層次提升的總?cè)蝿眨帧捌D苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)奉獻;守正創(chuàng)新、追求卓越”的安康學院精神,為把學校建成有特色、高品質(zhì)、國內(nèi)一流應用型本科院校的目標而努力奮斗。 (更新時間:2021年5月)