根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),江西應用技術(shù)職業(yè)學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上江西應用技術(shù)職業(yè)學院的分數(shù)在160至286分,位次為112687至79003位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至286區(qū)間才能上江西應用技術(shù)職業(yè)學院。
一、甘肅考多少分能上江西應用技術(shù)職業(yè)學院
1、2022年甘肅考生上江西應用技術(shù)職業(yè)學院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;
2、2021年甘肅考生上江西應用技術(shù)職業(yè)學院:理科最低分需要298分,錄取最低位次為97764名;
3、2020年甘肅考生上江西應用技術(shù)職業(yè)學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2022年甘肅考生上江西應用技術(shù)職業(yè)學院:文科最低分需要160分,錄取最低位次為80842名;
5、2021年甘肅考生上江西應用技術(shù)職業(yè)學院:文科最低分需要234分,錄取最低位次為79806名;
6、2020年甘肅考生上江西應用技術(shù)職業(yè)學院:文科最低分需要286分,錄取最低位次為79003名;
二、江西應用技術(shù)職業(yè)學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年江西應用技術(shù)職業(yè)學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 80842 | 省政府 |
2、2021年江西應用技術(shù)職業(yè)學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 298 | 97764 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 234 | 79806 | 省政府 |
3、2020年江西應用技術(shù)職業(yè)學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 286 | 79003 | 省政府 |
院校專業(yè)組平行志愿是什么
院校專業(yè)組就是將一所學校的所有專業(yè)分成若干個組,一個院校專業(yè)組就是一個平行志愿,比如2022年華南理工大學在廣東招生,將所有專業(yè)分成了4個專業(yè)組,其中物理類專業(yè)組3個,歷史類專業(yè)組一個。
那如何填報這45個志愿呢?我覺得可以從學校和專業(yè)兩個方向考慮,假如你是廣東物理類考生,今年高考成績排名14000名,你的目標院校是華南理工大學,不在乎專業(yè),那你的前四個平行志愿可以全部填華南理工大學的那3個物理類專業(yè)組,并服從調(diào)劑,去年華南理工大學物理類的投檔最低排位是14591,14000名是有機會錄取到華南理工大學的。
假如考生只對經(jīng)濟學類專業(yè)感興趣,那在填報志愿的時候就只填報包含經(jīng)濟學類的專業(yè)組,比如第一志愿填報暨南大學的208專業(yè)組,第二志愿填報深圳大學的242專業(yè)組,依次類推。
院校專業(yè)組平行志愿填報的優(yōu)點就是在如今考生和家長都非常重視專業(yè)的情況下,可以選擇自己喜歡的專業(yè),特別是可以避免被不喜歡的專業(yè)錄取,比如考生不喜歡計算機類專業(yè),覺得難,學不懂,那在填報志愿的時候,所有包含計算機類專業(yè)的院校專業(yè)組都不填,這樣就不會被錄取。
高考志愿填報注意事項
1.高考考生登陸時需要輸入準考證號、報名號、密碼、身份證號、驗證碼等信息,然后點“登錄”按鈕進行身份驗證。只有以上信息的輸入全部正確,才能通過系統(tǒng)的身份驗證進入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)。
2.如果考生輸入了以上正確的信息后仍不能通過身份驗證,可能的原因是系統(tǒng)內(nèi)初始設(shè)置的該高考考生身份證號(或?qū)W籍號)與實際有誤,請聯(lián)系老師核對更改后再進行登陸。
3.考生首次登陸網(wǎng)上填報高考志愿系統(tǒng)時,其初始密碼為身份證號后6位數(shù)。
4.若考生首次登錄網(wǎng)上高考填報志愿系統(tǒng),則登錄成功后將進入“密碼修改”頁面,被強制要求修改自己的初始密碼,這是為了確保考生的身份安全;若非首次登錄網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng),則登錄成功后將進入志愿類別鏈接頁面。
三、江西應用技術(shù)職業(yè)學院最新介紹
江西應用技術(shù)職業(yè)學院是江西省政府主辦、省自然資源廳主管的全日制公辦高職學院。地處江西省贛州市。1958年5月建校,原為地質(zhì)礦產(chǎn)部直屬院校,歷經(jīng)江西地質(zhì)學院、江西省地質(zhì)學校、贛州地質(zhì)學校、南方工業(yè)學校、江西應用技術(shù)職業(yè)學院五個發(fā)展階段。 學校是*高水平專業(yè)群(A檔)建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、國家骨干高職院校、江西省高水平高等職業(yè)院校、江西省首批示范性高職院校、首批應用技術(shù)型本科人才試點院校,先后榮獲“中國職業(yè)教育50強”、“中國職業(yè)教育就業(yè)百強”、“全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強”(兩次)、“全國校企合作先進單位”、“第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎”等榮譽稱號,連續(xù)16年被評為江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)“優(yōu)秀等級學!焙汀跋冗M單位”。 學校校園占地1255.41畝,總資產(chǎn)8.49億元,教學科研儀器設(shè)備值1.69億元,F(xiàn)有教學機構(gòu)11個,全日制在校生1.9萬人。學校形成了以自然資源類專業(yè)(涵蓋土地資源、礦產(chǎn)資源、測繪三大領(lǐng)域)為特色,以工科為主體,兼顧其他門類的專業(yè)體系,與江西理工大學合作開展地質(zhì)工程、計算機科學與技術(shù)、測繪工程、應用化學、電子科學與技術(shù)、軟件工程等7個專業(yè)專升本聯(lián)合培養(yǎng)。現(xiàn)有?茖I(yè)50個,其中中央財政支持的重點專業(yè)6個,國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個。擁有2門國家精品課程、2門國家精品資源共享課程。 學,F(xiàn)有專任教師841人,副高及以上職稱204人(其中教授49人),碩士及以上學位476人(其中博士23人),“雙師型”教師437人。擁有國家高層次人才特殊支持計劃教學名師(“*”)1名,享受國務院政府特殊津貼教師1名,國家技能人才培育突出貢獻個人1名,全國優(yōu)秀教師1名,國家級教學團隊1支。 學校建有江西應職院科技產(chǎn)業(yè)有限公司、江西應職院測試研究有限公司等校屬企業(yè),建立“江西省國土資源職業(yè)教育集團”(全國示范性職業(yè)教育集團培育單位)、混合所有制特征的訊方技術(shù)學院,與業(yè)內(nèi)標桿企業(yè)、龍頭骨干企業(yè),共建新型混合所有制二級學院(訊方技術(shù)學院)、新能源汽車產(chǎn)業(yè)學院、江西應用華測檢測產(chǎn)業(yè)學院、礪劍天眼產(chǎn)業(yè)學院等4個產(chǎn)業(yè)學院。 學校于2021年成功申報自然資源部“離子型稀土資源與環(huán)境重點實驗室”,成為江西省首個牽頭建設(shè)部級重點實驗室的高職院校。校企共建了ICT科創(chuàng)中心、工業(yè)機器人應用創(chuàng)新中心、人工智能研發(fā)中心等15個產(chǎn)教融合技術(shù)技能創(chuàng)新平臺和省級技能大師工作室。聚焦國家生態(tài)文明建設(shè)和贛南蘇區(qū)振興發(fā)展,近5年技術(shù)服務產(chǎn)值1.97億元,年技術(shù)服務產(chǎn)值3940萬元,綜合效益居全國同類高校前列。 學校注重學生職業(yè)技能培養(yǎng),學生在各類職業(yè)技能競賽中屢創(chuàng)佳績!笆濉逼陂g,學生參加省級以上技能大賽獲得獎項831項,其中國家級獎263項,國家級一等獎74項。數(shù)學建模全國領(lǐng)先,2011、2019年兩次榮獲全國大學生數(shù)學建模競賽專科組最高獎“高教社杯”,2021年榮獲國際大學生數(shù)學建模競賽一等獎。 學校是攀巖運動世界冠軍基地,競技攀巖運動成績?nèi)珖谝、世界一流,為國家培養(yǎng)了4名國際健將,12名國家健將,30多名國家一級運動員。攀巖運動先后榮獲22項世界冠軍,21項亞洲冠軍,200余項全國冠軍,10次打破世界紀錄,現(xiàn)為國家攀巖隊訓練基地,江西省攀巖協(xié)會、江西省攀巖隊設(shè)在學校。 (2021年9月更新)