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黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年黎明職業(yè)大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道黎明職業(yè)大學的鞋類設計與工藝專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為188分,對應的最低錄取位次為63213名;

2、黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為223分,對應的最低錄取位次為71452名;

3、黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為135分,對應的最低錄取位次為85866名;

4、黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為150分,對應的最低錄取位次為102771名;

5、黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)在福建省份2020年的文科科目最低錄取分為377分,對應的最低錄取位次為52621名;

6、黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)在福建省份2022年的物理科目最低錄取分為374分,對應的最低錄取位次為119203名;

7、黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝(6000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為200分,對應的最低錄取位次為458864名;

8、黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為273分,對應的最低錄取位次為184939名;

9、黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為291分,對應的最低錄取位次為122498名;

10、黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為230分,對應的最低錄取位次為211829名;

黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2021 山西 文科 - 188 63213
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2021 山西 理科 - 223 71452
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2020 山西 文科 - 203 75427
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2020 山西 理科 - 247 87438
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2019 山西 文科 - 135 85866
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2019 山西 理科 - 150 102771
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)(6000元/年) 2021 安徽 文科 - 216 182976
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)(6000元/年) 2021 安徽 理科 - - -
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)(6000元/年) 2022 安徽 理科 - - -
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)(6000元/年) 2022 安徽 文科 - - -
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 408 49278
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2021 福建 物理 物理+不限選考科目 241 117138
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2020 福建 文科 - 377 52621
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2020 福建 理科 - - -
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2019 福建 文科 - 323 66319
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2019 福建 理科 - 266 126454
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2022 福建 物理 物理+不限選考科目 374 119203
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 416 48203
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)(6000元/年) 2021 河南 文科 - 246 289571
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)(6000元/年) 2021 河南 理科 - 200 458864
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)(6000元/年) 2022 河南 理科 - - -
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)(6000元/年) 2022 河南 文科 - - -
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)(文史類,3年,6000元/年) 2021 廣西 文科 - 328 94541
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)(理工類,3年,6000元/年) 2021 廣西 理科 - - -
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)(理工類,3年,6000元/年) 2022 廣西 理科 - - -
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)(文史類,3年,6000元/年) 2022 廣西 文科 - - -
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2021 四川 文科 - 273 184939
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2021 四川 理科 - - -
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)(語種:不限) 2021 貴州 文科 - 291 122498
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)(語種:不限) 2021 貴州 理科 - 208 208320
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)(語種不限) 2020 貴州 文科 - 294 130092
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2020 貴州 理科 - 230 211829
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2020 云南 理科 - 245 158364
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè)(泉州校區(qū)) 2019 云南 理科 - - -
黎明職業(yè)大學鞋類設計與工藝專業(yè) 2021 甘肅 理科 - - -
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2023年重慶考多少分能上黎明職業(yè)大學 附2020-2022錄取分數(shù)線
2023年甘肅考多少分能上黎明職業(yè)大學 附2020-2022錄取分數(shù)線

三、黎明職業(yè)大學介紹

黎明職業(yè)大學是一所以理想命名的學校,學校淵源深厚。1929年春,在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下,黎明高級中學開學,辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學校董事,梁披云任校長。著名文學家巴金、魯彥、麗尼,著名編輯家、出版家和翻譯家吳朗西,音樂家呂驥,戲劇家張庚,史學家楊人楩、周貽白,生物學家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來?疾臁⒅v學和寫作。1981年,時任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會主席,著名教育家、詩人、書法家、社會活動家梁披云聯(lián)絡海外僑親和原黎明師友,在黎明高中舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學園。1984年,黎明學園升格為黎明職業(yè)大學,學校辦學歷經(jīng)宏基初奠(1984-1994)、規(guī)模擴張(1995-2005)、內(nèi)涵提升(2006-2015)、品牌優(yōu)化(2016-)四個階段,朝著科學辦學與創(chuàng)新發(fā)展之路擊楫中流、漸著輝煌。學校入選國家“雙高計劃”建設單位,以福建排名第一入選國家優(yōu)質高等職業(yè)院校,連續(xù)五年蟬聯(lián)福建省高職高專院校發(fā)展?jié)摿C合排名第一名,在福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程五年總評中位居全省第一,榮獲全國職業(yè)院校實習管理50強、學生管理50強和全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強、育人成效50強,辦學能力、辦學質量和辦學水平昂首走在全省前頭、全國前列。學校設有土木建筑工程學院、智能制造工程學院、商學院、文化傳播學院、信息與電子工程學院、外語與旅游學院、新材料與鞋服工程學院、輕工學院、航空學院以及馬克思主義學院、通識教育學院、國際交流學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等14個學院、49個專業(yè),形成以應用工科、現(xiàn)代生產(chǎn)性服務業(yè)為主的專業(yè)布局。通過國際標準認證專業(yè)3個,成為1+X證書試點院校,參與18種證書的1+X證書試點,覆蓋15個專業(yè)。國家級重點專業(yè)2個,國家級骨干專業(yè)5個,國家級生產(chǎn)性實訓基地3個,國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個。學校對接“泉州制造2025”,開設“工業(yè)機器人技術”等專業(yè),成為教育部與華航唯實、ABB、新時達工業(yè)機器人領域職業(yè)教育合作項目院校。學校高度契合泉州紡織鞋服、石油化工、建筑建材、文化創(chuàng)意等支柱產(chǎn)業(yè),形成9個服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群,重點建設高分子材料加工技術國家級高水平專業(yè)群,融媒體廣告技術、現(xiàn)代建筑、智能制造等省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群,按“一院一品牌”的要求打造產(chǎn)教融合典范,不斷提升服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。學校參與教育部高職專業(yè)教學資源庫14個,主持國家級專業(yè)教學資源庫1個,主持備選庫1個。立項省級示范專業(yè)9個,精品專業(yè)7個,國家級現(xiàn)代學徒制試點項目1個,省級現(xiàn)代學徒制試點項目6個,“二元制”技術技能人才培養(yǎng)改革試點項目19個,省級精品在線開放課程75門,省級專業(yè)教學資源庫4個,省級專業(yè)群實訓基地4個,省級示范性虛擬仿真實訓基地2個,省級產(chǎn)教融合專業(yè)示范點4個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育精品資源共享課程6門,國家級教學成果

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