一、集美大學(xué)智能制造工程普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年集美大學(xué)招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道集美大學(xué)的智能制造工程專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、集美大學(xué)智能制造工程專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為519分,對應(yīng)的最低錄取位次為28123名;
2、集美大學(xué)智能制造工程專業(yè)在吉林省份2020年的理科科目最低錄取分為496分,對應(yīng)的最低錄取位次為22287名;
3、集美大學(xué)智能制造工程專業(yè)在江蘇省份2020年的理科科目最低錄取分為359分,對應(yīng)的最低錄取位次為56010名;
4、集美大學(xué)智能制造工程專業(yè)在福建省份2020年的理科科目最低錄取分為539分,對應(yīng)的最低錄取位次為27930名;
5、集美大學(xué)智能制造工程(5460元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為575分,對應(yīng)的最低錄取位次為46947名;
6、集美大學(xué)智能制造工程專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為555分,對應(yīng)的最低錄取位次為51411名;
7、集美大學(xué)智能制造工程專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為557分,對應(yīng)的最低錄取位次為45585名;
8、集美大學(xué)智能制造工程(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為457分,對應(yīng)的最低錄取位次為48578名;
9、集美大學(xué)智能制造工程(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為473分,對應(yīng)的最低錄取位次為49909名;
10、集美大學(xué)智能制造工程專業(yè)在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為447分,對應(yīng)的最低錄取位次為31799名;
二、集美大學(xué)智能制造工程專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 519 | 28123 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 542 | 30271 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 475 | 19620 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 496 | 22287 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 486 | 20011 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 359 | 56010 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 555 | 26530 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 543 | 32058 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 539 | 27930 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 537 | 28688 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 542 | 29988 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 540 | 30916 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè)(5460元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 575 | 46947 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè)(5460元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 600 | 44162 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè)(5460元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè)(理工類,4年,5460元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 498 | 38359 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè)(理工類,4年,5460元/年) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 506 | 37250 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè)(理工類,4年,5460元/年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 555 | 51411 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 593 | 30497 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 557 | 45585 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 457 | 48578 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 473 | 49909 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 447 | 31799 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 467 | 31657 |
集美大學(xué)智能制造工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
三、集美大學(xué)介紹
集美大學(xué)地處福建省廈門市,是福建省“雙一流”建設(shè)高校、福建省重點建設(shè)高校,是交通運輸部與福建省、自然資源部與福建省、福建省與廈門市共建高校,博士學(xué)位授予單位,碩士推免生資格單位,大陸唯一獲交通運輸部海事局批準(zhǔn)具有開展臺灣船員適任培訓(xùn)資格的院校。學(xué)校辦學(xué)始于著名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生1918年創(chuàng)辦的集美學(xué)校師范部和1920年創(chuàng)辦的集美學(xué)校水產(chǎn)科、商科,迄今已有103年歷史。1994年,集美師范高等?茖W(xué)校、集美航海學(xué)院、集美財經(jīng)高等?茖W(xué)校、廈門水產(chǎn)學(xué)院、福建體育學(xué)院合并組建集美大學(xué)。學(xué)校以“誠毅”為校訓(xùn),在長期辦學(xué)實踐中堅持“嘉庚精神立校,誠毅品格樹人”,在海內(nèi)外享有廣泛聲譽。學(xué)校于1996年成立校董會,*、賀國強、陳明義、盧展工、黃小晶等擔(dān)任過校董會主席,現(xiàn)任校董會主席為汪毅夫,現(xiàn)任校董會顧問為賈慶林、陳永栽。1999年至2002年,**在任福建省省長期間擔(dān)任集美大學(xué)校董會主席,先后7次到學(xué)校指導(dǎo)工作并提出系列重要指示,為集美大學(xué)的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)并為未來的改革發(fā)展指明了方向。學(xué)校設(shè)有20個學(xué)院,在校生28500多人,其中全日制本科生 26000多人,研究生2300多人,國際學(xué)生近200人,F(xiàn)有專任教師1500人左右,其中10名院士(全職2名)在內(nèi)的國家級人才29人次、省部級人才177人次。學(xué)校學(xué)科門類較為齊全,涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。植物學(xué)與動物學(xué)學(xué)科進入ESI全球前1%,F(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點4個,一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點15個,碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(類別)18個。擁有福建省一級重點學(xué)科8個(其中特色重點學(xué)科2個),水產(chǎn)學(xué)科博士后科研流動站1個。船舶與海洋工程學(xué)科群、水產(chǎn)與食品工程學(xué)科群入選福建省高峰學(xué)科,航運與港口物流學(xué)科群、區(qū)域經(jīng)濟與管理學(xué)科群、閩臺體育文化學(xué)科群、數(shù)理學(xué)科群入選福建省高原學(xué)科。學(xué),F(xiàn)有本科專業(yè)74個,其中國家級特色專業(yè)4個、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點14個、國家級“卓越”人才培養(yǎng)計劃專業(yè)6個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目3個、教育部工程教育認(rèn)證專業(yè)1個、省級一流專業(yè)建設(shè)點18個、省級特色專業(yè)建設(shè)點和省級專業(yè)綜合改革試點各11個、省服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)8個、省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)6個。擁有國家級教學(xué)團隊1個、國家級實驗教學(xué)示范中心2個、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、省級教學(xué)團隊12個、省級實驗教學(xué)示范中心16個、省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心4個。在長期辦學(xué)過程中,學(xué)校形成了航海、水產(chǎn)等面向海洋的學(xué)科專業(yè)特色和優(yōu)勢,航海教育在國內(nèi)外有較大影響,是我國培養(yǎng)高級航海人才的重要基地,學(xué)校的教學(xué)實習(xí)船“育德”輪總載重達6.4萬噸,是目前世界上最大的教學(xué)實習(xí)船。學(xué),F(xiàn)有國家地方聯(lián)合工程研究中心2個、。ú浚┘壙蒲袆(chuàng)新平臺和