高三教師表決心發(fā)言稿1

各位老師，領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

八月的天氣，秋老虎依然氣勢洶洶，居高不下的氣溫就好像今天聚在這里的各位的熱情。高三的沖鋒號已經(jīng)隆重吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進入最后的戰(zhàn)略階段，不久我們就會攻下屬于我們的戰(zhàn)略高地。再為巴蜀的高考歷史添上閃耀的一筆。

當(dāng)然擺在我們面前的戰(zhàn)略任務(wù)是具體而艱巨的!xx-xx級有自己的優(yōu)勢和特點，但確有很多困難之處，但我始終相信咱們xx級是個光榮而又戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀集體，10個月后一定不辱使命，為巴蜀再添光。今天我非常榮幸能夠就代表我們年級的所有年輕人表態(tài)，立下我們的軍令狀!

第一，要特別關(guān)愛學(xué)生。在這一場殘酷的高考戰(zhàn)役中，學(xué)生就是我們親密無間的戰(zhàn)友!他們直接關(guān)系這場戰(zhàn)爭的最后勝利。關(guān)心關(guān)愛他們就是關(guān)心關(guān)愛我們自己�？几呤且蛔鶡挭z，對學(xué)生而言不僅是智力和學(xué)業(yè)的博弈，更是心理狀態(tài)的比拼。所以非常時期我們要更加貼近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理狀況，多泡班，多對話，把關(guān)心普及每一個學(xué)生，不拋棄不放棄，與學(xué)生形成真正的戰(zhàn)友關(guān)系。

第二，要特別團結(jié)抗戰(zhàn)。“眾人拾柴火焰高”，團結(jié)奮戰(zhàn)一直是我泱泱巴蜀的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們也會高舉這面大旗，老中青三代教師并肩作戰(zhàn)，各科教師協(xié)調(diào)配合，一定能夠?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略資源的優(yōu)化配置，打造出精良的巴蜀戰(zhàn)隊，在高考戰(zhàn)場上所向披靡!

第三，要特別有信心和毅力。本著“敵弱我強，敵強我更強;敵進我也進，敵退我還進”的宗旨，一定要在這場戰(zhàn)爭中樹立信心，不因過程中一點點挫折而氣餒，不因奮戰(zhàn)中一點點成績而驕傲。要有最后戰(zhàn)勝所有兄弟學(xué)校的信心和毅力，在這張持久戰(zhàn)里比勇氣，比耐心!要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，打好一診二診三診的陣地戰(zhàn)，穩(wěn)妥推進巴蜀戰(zhàn)艦的戰(zhàn)斗水平，為最后一戰(zhàn)充分準(zhǔn)備!

第四，要特別注意落實。備課充分，講解透徹，批改細致，有針對性的檢測，有目的性的輔導(dǎo)是落實;經(jīng)常到班，經(jīng)常談心，聯(lián)系家長，也是落實;關(guān)注學(xué)生的思想狀況，關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的知識誤區(qū)，反應(yīng)及時，措施得當(dāng)，還是落實。落實落實再落實�？傊�，落實是根本。是巴蜀軍團的秘密武器!

第五，要特別激情備考。高三苦，但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿的熱情，持久的激情備考，感染學(xué)生，感染家長。全身心的投入到教學(xué)中來。要始終處于亢奮狀態(tài)，在一級戰(zhàn)備的狀態(tài)下，大練兵!

相信，明年盛夏的果實，一定屬于xx-xx級。

我不是文科老師不懂得煽情，最后以一副對聯(lián)與各位戰(zhàn)友共勉!

三年磨劍，昂首向天，敢問千軍哪家敵手?

試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬難我輩威風(fēng)!

這是我?guī)臀乙粋�好朋友寫的

借給你用啦!

看在你離重慶這么遠的份上，應(yīng)該不會和他撞稿的!

高三教師表決心發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！非常榮幸在本學(xué)年的xxx活動上作為徒弟代表進行發(fā)言。首先，向校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兲峁┻@次寶貴的學(xué)習(xí)機會表示特別的感謝，向在以后工作中指導(dǎo)我們的師傅們致以崇高的敬意。

陶行知先生曾說：“要想做好老師，最好的是和好教師做朋友”。xxx活動是一項有高度、有溫度、有力度，高站位、高效率、高要求的幫扶舉措，為我們這些初出茅廬的新教師搭建了一個學(xué)xxx臺。師傅的指導(dǎo)，定會為我們站穩(wěn)講臺、勝任教育教學(xué)工作提供一臂之力。非常幸運在教育生涯起步的時候，將有這么優(yōu)秀專業(yè)的師傅關(guān)心和指導(dǎo)我們，為我們指點迷津，讓我們少走彎路、岔路，加速成長。

開學(xué)以來，五天的軍訓(xùn)開啟了我們在xx體力上的第一次課，我們陪伴初一新生體驗紀(jì)律、快節(jié)奏和緊張感。兩場專家的講座激發(fā)我們在教學(xué)上有所感悟和思考。xxx的講座告訴我們理想的課堂文化需要六種教育智慧，xx主任的報告啟迪我們作業(yè)設(shè)計要明確意圖才能更有效。有六位優(yōu)秀班主任的分享向我們展示如何把握學(xué)生個體、班級、學(xué)校、家校溝通四方面的全面發(fā)展。校領(lǐng)導(dǎo)們對新學(xué)期學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃和布置讓我們對xx的教師承擔(dān)的責(zé)任和重?fù)?dān)有了了解。有了專家和老師們的分享讓我們自覺向高站位、深思考的教學(xué)和管理標(biāo)準(zhǔn)看齊。

正式開學(xué)后，我們初登講臺，帶著緊張和興奮，為人師為人表。通過軍訓(xùn)、課程培訓(xùn)、開學(xué)典禮等一系列活動，我們已經(jīng)深切體會到學(xué)校的“xx文化”，感受到xx對教師的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，專業(yè)的人做卓越的事。我們新手上路，離xx的要求還有一定距離。而xxx是給我們的“及時雨”。我們定將把握機會，嚴(yán)格要求自己，縮短適應(yīng)期，盡快站穩(wěn)講臺，盡早成為規(guī)范型教師。在接下來的日子我們會做到：

一虛心學(xué)習(xí)，踏實工作。在專業(yè)上，我們會向師傅多請教多詢問，做到勤學(xué)博學(xué)。在工作中，我們會盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境。踏實勤奮，心中有大方向，眼里有小細節(jié)。在歷練中提升技能，磨煉品質(zhì)。

二站穩(wěn)課堂，提升能力。在教學(xué)上，我們會盡力課前備好每一節(jié)課，課中上好每一節(jié)課，課后及時復(fù)盤每一節(jié)課。通過每一節(jié)課的磨煉和反思，落實教學(xué)常規(guī)，積累教學(xué)經(jīng)驗，提升專業(yè)技能。

三把握機遇，展示自我。一方面，我們會抓牢有師傅帶的機會。師傅們有多年的教學(xué)經(jīng)驗，是我們前進路上的榜樣，我們定會多問多學(xué)。另一方面，在競爭中求生存，在比賽中求發(fā)展，我們會自我加壓，變壓力為動力，把握加速成長的機會，展示自我，展示新生力量的蓬勃和朝氣。

目光所及、心之所仰的人就是我們想成為的人。這里我想特別感謝下x老師收我為徒。我定會虛心請教，多聽課多反思，主動詢問，努力提升專業(yè)技能。爭取早日站穩(wěn)講臺，形成風(fēng)格，為英語組發(fā)展、為學(xué)校發(fā)展獻出自己的力量。

新教師成長的過程中，有沉甸甸的壓力和無法預(yù)料的挫折。但有領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷、有師傅的指導(dǎo)，我們充滿了力量和決心。我們定全身心投入、付出，把教育當(dāng)作事業(yè)、夢想去追求、創(chuàng)造和實現(xiàn)。不辜負(fù)這個偉大的時代，不辜負(fù)這個神圣的職業(yè)。

最后，再次感謝學(xué)校提供xxx的平臺，感謝各位師傅愿意搭把手扶我們一把，我們定將不負(fù)眾望，在專業(yè)上敦品勵學(xué)，在工作中嚴(yán)謹(jǐn)求實，追求卓越。與xx這艘大船一起順勢而為，劈風(fēng)斬浪，揚帆遠航。

謝謝各位老師的聆聽！我的發(fā)言到此結(jié)束！

高三教師表決心發(fā)言稿3

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我們在這里隆重舉行20xx屆高三年級畢業(yè)典禮。這是一個既莊嚴(yán)而又充滿希望的時刻。我謹(jǐn)代表新世紀(jì)實驗學(xué)校的全體教師，向順利完成高中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!

參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情特別欣喜和激動：欣喜的是，同學(xué)們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了高中的學(xué)業(yè)；激動的是，同學(xué)們將要踏上人生新的征程!

回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但每位老師永遠忘不了同學(xué)們的身影，忘不了同學(xué)們在體育節(jié)上龍騰虎躍的英姿!同學(xué)們留下了青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的精神，收獲的喜樂，難忘的友情。三年來，我們曾風(fēng)雨相攜，同舟共濟。三年的高中學(xué)習(xí)，你們不僅初步掌握了基本的文化知識，而且在學(xué)校、老師的教導(dǎo)和熏陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會的責(zé)任，懂得了生命的.意義。同學(xué)們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，也許我們都徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風(fēng)雨后”。在你們身上，老師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未來!新世紀(jì)實驗學(xué)校為你們奠定了堅實的人生基礎(chǔ)，而你們也將以自己的青春年華再為新世紀(jì)實驗學(xué)校增添絢麗的光彩!你們?nèi)〉玫拿恳稽c進步，每一個成績，新世紀(jì)都將為你們驕傲!為你們喝彩!

三年過去了，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，今天的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時候了。老師相信，你們會永遠懷念這難忘的三年時光，因為有你們留下的歌聲和笑聲，有你們?nèi)鱿碌暮顾�和淚水，有你們美好的回憶!

同學(xué)們，你們要感謝你們的父母。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時也許會過于羅嗦，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺�，沒有他們，你們不可能這么順利地走過人生這最重要的三年!

你們也要感謝你們的老師。因為你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴(yán)格，請你們原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，嚴(yán)格其實也是一種“愛”!

高考已經(jīng)結(jié)束，對每個同學(xué)來說，無論這結(jié)局是喜是憂，你都要學(xué)會承受，因為你已經(jīng)長大!所以我想提醒同學(xué)們，在學(xué)校里，比較多的是用成績來評價一個同學(xué)，但對一個人的一生來說，最重要的并不是一個人的成績，而是他的綜合素質(zhì)。包括他的品德、習(xí)慣教養(yǎng)、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、和人合作的能力、交往的能力。學(xué)校里特別強調(diào)成績是為考試制度所制約的，出于迫不得已。但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西，所以一個成績不太優(yōu)秀的學(xué)生，不一定就是一個不好的學(xué)生，一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展。雖然成績影響我們的現(xiàn)在，但成績并不能決定我們將來的一生。學(xué)習(xí)固然很重要，但它不能決定一切�！叭�百六十行，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅!

同學(xué)們，高中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇�。我衷心地期望新世紀(jì)實驗學(xué)校的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后永遠地記住老師，愛護學(xué)校，并以新世紀(jì)實驗學(xué)校為榮；也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!

再見了，親愛的同學(xué)們。明天，你們就要踏上新的征程，我代表新世紀(jì)實驗學(xué)校的全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現(xiàn)人生的理想!

高三教師表決心發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師老師、親愛的同學(xué)們：

大家新年好！

伴隨著新春的到來，盡管春寒還在但因有了你們的到來已是暖意融融，生機勃勃！回首過去，我校高考連創(chuàng)佳績，面對今天，充滿期盼，我們每個一中人滿懷光榮與夢想，即將翻開新的歷史篇章。

新的希望、新的征程，首先請允許我代表全體高三教師在此表明決心：我們會精誠團結(jié)，通力合作，為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們會潛心研究考綱，精心備課，及時把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導(dǎo)；同時我們也會進一步走進你們當(dāng)中，成為你心靈的貼心朋友。你們的進步是我們最大的欣慰；你們的成功，就是我們最大的榮譽，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！

借此機會，我也代表所有高三教師對同學(xué)們提出幾點建議和希望：

第一、在學(xué)習(xí)上，要全身心付出你們的時間和精力，要全過程的付出你的努力和堅持，沒有足夠時間和精力的有效投入，學(xué)習(xí)成績的提升只能是無本之木，沒有努力和堅持，成功往往是空中樓閣。以后的四個月，除去你必要的生活用時，你每天在學(xué)習(xí)上的時間有多少？在學(xué)習(xí)的時間里，能真正收獲有提高的又有多少？當(dāng)你計算之后，你可以問自己，有多少時間愿意等待？有多

少學(xué)習(xí)可以重來？ 第二，講究方法，提高效率，高三復(fù)習(xí)是一個不可逆的過程，所以每一步要緊跟老師引領(lǐng)的步伐，科學(xué)合理的安排時間，課上課下的學(xué)習(xí)要緊密配合，課內(nèi)課外補充要量體裁衣。

第三、穩(wěn)定的心態(tài)是成功的保證。近在眼前的高考和接踵而至的模擬考，幻想一蹴而就，難免產(chǎn)生急躁心理，高考不僅是成績的較量，更是心態(tài)的較量。只要我們努力拼了，不管結(jié)果如何，我們也無怨無悔。

親愛的同學(xué)們，我們可以錯過生活中的精彩，但是我們不能錯過六月的沖天一飛，為了不安的心，為了自我的證明，為了伴著我們的人，為了溫暖我們的人，把路上的辛酸融進我們的眼睛，把心靈的困境化作內(nèi)心的堅定。用拼搏，見證這段無悔的青春！

“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，我堅信、在高考的考場上我們?nèi)�體同學(xué)定會展露英姿，夢圓六月，讓成功的鮮花綻放在六月的一中。

謝謝大家！

高三教師表決心發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師、我最親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

20xx高考的硝煙剛剛散盡。而20xx年高考的結(jié)束，也就是20xx年高考的開始。因為今天離明年高考還有355天，這355天，將是你人生中第一個真正的轉(zhuǎn)折：過去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實；未來的人生，即將由此展開。

在這人生的關(guān)鍵時刻，請同學(xué)們不要迷茫，不要彷徨，抬起頭來，我們整裝上陣。請大家放心我們?nèi)�體高三老師早已做好準(zhǔn)備，將竭盡所能地為你們創(chuàng)造良好的條件。在此，我代表我們?nèi)�體高三教師鄭重承諾：

在接下來的教學(xué)中，我們會主動出擊，積極鉆研教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容和要求；全面掌握學(xué)生的知識積累、能力水平與心理狀態(tài)；吃透高考新的變化、特點與形式，因材施教，科學(xué)施教，高效施教，進一步提高復(fù)習(xí)的效率。

兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝�！蔽覀兏呷�年級全體教師也會兢兢業(yè)業(yè)，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流，善于溝通，借他山之石，攻我校璞玉。我們會精誠團結(jié)，通力合作，齊抓共管，積極配合學(xué)校營造“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍，做學(xué)生的最堅強的后盾！

同時，我們?nèi)�體高三教師也將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個小小的進步；關(guān)注你們的心理變化，抓好心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)你們良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì)；加大培優(yōu)補差工作的力度，整合學(xué)科教學(xué)，不遺余力，使你們的成績更上一層樓！

值此關(guān)鍵時刻，請允許我也代表全體高三班主任向大家保證：

我們一定會為大家站好每一班崗，備好每一節(jié)課，盡自己所有的力量做好大家的后勤工作，有求必應(yīng)。 在備戰(zhàn)高考過程中，我們將在以下幾個方面為全體學(xué)生做好精細服務(wù)：

一、我們班主任將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共，我們將時刻堅守在同學(xué)們的身旁，為你們遮風(fēng)擋雨，為你們鼓勁助威，為你們鋪路架橋，為你們保駕護航。

二、向老高三學(xué)習(xí)，敢于開拓拼搏。老高三取得的高考成績是非�？上驳�，是非常振奮人心的。我們會學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、自強不息的精神，敢為人先，不甘落后。同學(xué)們，我們明年要超過他們，我相信也一定能超過他們。

三、加強交流，切磋技藝，提升能力。我們將認(rèn)真研究20xx年的高考形式、細心研究學(xué)生、潛心研究管理方法，讓學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)。

四、因材施教，培優(yōu)補短。提升后進生，培育尖子生，挖掘全體學(xué)生的潛力，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

五、加強人文關(guān)懷，體現(xiàn)以人為本。時刻關(guān)心同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時加強心理疏導(dǎo)和心理撫慰。

總而言之，作為一名高三老師，內(nèi)心是興奮的，因為在高三執(zhí)教，總有一種站在高考戰(zhàn)場最前沿的感覺！也令我們老師有了更大的責(zé)任，更為珍惜這個崗位！在接下來的一年當(dāng)中，我們所有高三老師將更加忠于職守，全力以赴，不斷提高備考復(fù)習(xí)的質(zhì)量，讓大家學(xué)得更扎實，讓復(fù)習(xí)更加有效率！當(dāng)然，對于同學(xué)們來講。很關(guān)鍵的就是要積極配合老師并經(jīng)常與老師主動交流，只有這樣，最終反饋到同學(xué)們自己身上的復(fù)習(xí)效果才能最大。

同學(xué)們要記住高三這一年，我們大家一定要緊密的團結(jié)在一起。在接下來的日子了，我們也會對同學(xué)們要求更高，訓(xùn)練更強，督促更嚴(yán)，我想“寶劍鋒從磨礪出，梅花香之苦寒”來，同學(xué)們也肯定能夠理解！高三你們是主角，我們?nèi)�體教師保證當(dāng)好這個配角，為你們服務(wù)好。

我相信，只要我們共同奮斗，我們二中明年的高考一定能取得更大的輝煌，每位同學(xué)都能考入理想的大學(xué)，實現(xiàn)自己的理想！

謝謝大家！

高三教師表決心發(fā)言稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

我今天演講的題目是：《命運要掌握在自己手中》。

380年前，一個叫女真的民族主宰了中國的命運，從狹義的民族主義來看，這被認(rèn)為是華夏民族的一段屈辱;84年前，一個曾被唐王朝稱為倭國的國家試圖主宰我們的命運，留給了我們一段永久的恥辱;66年前，美國試圖主宰中國命運的計劃，隨著蔣介石政府的失敗宣告破產(chǎn)。中國這才結(jié)束了近百年來連自己的命運都不能主宰的悲哀歷史。

站在國旗下，我們都要沉思，國家失去了斗志就會被外敵欺負(fù)甚至統(tǒng)治;國家動蕩，人民就如喪家之犬惶惶不可終日。作為個人來說又何嘗不是如此呢?沒有斗志，在這個荊棘密布、競爭激烈的高三，感受到的恐怕也只有疲憊、迷惘、焦慮甚至好像身處煉獄般的折磨。今天，對于8個月之后就要參加人生大考的同學(xué)們，我想鄭重地送給大家一句話，不管你面對的是什么樣的困難，命運都要掌握在自己手中。

命運要掌握在自己手中，首先要自覺。自覺不僅僅是主動與積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，更是自我的覺醒，自我的發(fā)現(xiàn)和自我的創(chuàng)造。自覺就是讓我們學(xué)會設(shè)計自己的命運。

對于同學(xué)們來說，從幼兒園到現(xiàn)在，我們有15年的時間都是在學(xué)校學(xué)習(xí)知識。然而，我們有沒有想過，我們學(xué)習(xí)知識的意義是什么?如果只是應(yīng)付高考，那么我們的大腦只是一個裝載符號的容器。我們要讓自我意識蘇醒，去思考我們到底要利用知識去做些什么�？梢酝渡碛诳茖W(xué)，在某個領(lǐng)域嶄露頭角，也可以投身于政治，讓自己攀登足夠高的社會地位;可以立志成為商界巨子，創(chuàng)造巨大的財富，也可以專研一門技術(shù)，小有一番成就;可以立志為中華民族的崛起而讀書，也可以只求一家人幸福平安而讀書;你有權(quán)利去選擇，你也有責(zé)任去選擇，但不管怎樣，都要讓命運掌握在你自己的手上。

可以肯定的是，凡是成就一番事業(yè)的人，都不會是渾渾噩噩，等待上天眷顧自己的人，而是擁有強烈的價值傾向的，自我意識覺醒了的人。就學(xué)生來說，如果你找到了學(xué)習(xí)的意義，你就發(fā)現(xiàn)你成為了知識的主人而非奴隸：每天披星戴月你卻不覺得辛苦，作業(yè)繁重你卻不覺得是負(fù)擔(dān)，考試不斷你卻不覺得是折磨。你最終會認(rèn)識到老師是你人生的引路人，也是你在硝煙彌漫的高考戰(zhàn)場中的戰(zhàn)友。

如果你能夠讓自我意識覺醒，你就不會浪費時間去做不該做的事情，而是調(diào)動一切的時間和潛力，將學(xué)到的知識最大限度地轉(zhuǎn)化為能力，以使之能夠解決更多更復(fù)雜的問題。你也會在這個過程中不斷地發(fā)現(xiàn)不足，彌補不足、最終克服成功道路上的一切艱難險阻。

命運要掌握在自己手中，其次要自強。

且不說“知其不可為而為之”的孔子是如何看待自強的品格，連主張“無為”的老子也在《道德經(jīng)》中寫到：“勝人者有力，自勝者強。”認(rèn)為真正的強者是能夠戰(zhàn)勝自我的人。還有那本充滿宿命色彩的奇書《周易》，它第一卦的卦象卻是“天行健，君子以自強不息”，認(rèn)為人要學(xué)習(xí)天道的剛健不息，樹立自強不息的志向。命運如果是天定，那么天也會青睞那些跟自己一樣剛健不息的人，這是一個非常合理的邏輯�？梢哉f，在一定意義上，命運臣服于強者，也只有自強之人才能把命運掌握在自己手中。

什么叫自強不息呢?梁啟超先生曾經(jīng)在清華大學(xué)的演講中對這句話進行了透徹的解讀，包括以下三層意思：

第一個意思：“自強不息”應(yīng)讀作“自強(上聲)不息”。“強”即“勉強，勉勵”。君子應(yīng)該不斷地自我勉勵，不能一曝十寒。人天生具有惰性，不勉強自己就很難進入持之以恒、自然而然的狀態(tài)。

第二個意思：“強”即“剛毅”，學(xué)者立志，必須堅韌剛毅，不屈不撓，不能見利而進，知難而退，否則不能成就大事。

第三個意思：“強”即“堅決、果斷”。人生于世，就像船行于海，順風(fēng)或者逆風(fēng)，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。有風(fēng)則依靠風(fēng)，沒有風(fēng)就依靠漿，如果非等到風(fēng)順然后楊帆起航，到達彼岸可能遙遙無期。

總結(jié)起來說，自強不息就是要擁有堅持不懈的恒心，知難而進的決心和時不我待、只爭朝夕的進取心。人們常說，機會總是給有準(zhǔn)備的人、天道酬勤、一分耕耘一分收獲。這些話無一不在證明，命運之神永遠垂青那些自強不息的人。

我認(rèn)為，要做到自強不息，還要注意兩個問題。

首先，自強不息，就不要太在意自己所處的位置，要敢于相信自己能夠達到任何自己想要達到的位置。正如海倫?凱勒所說的一句非常形象的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬�！�

其次，自強不息，就不要太在意別人對你的評價，別人的評價只可以是你自我評價的參照而非標(biāo)準(zhǔn)，要相信自己堅持的道路與方向。你能夠走多遠，你自己說了算。

最后，祝愿大家在高三最后的8個月，奮力拼搏，創(chuàng)造屬于自己的命運!

我的演講完畢，謝謝大家!

1.疫情防控個人表決心的發(fā)言稿

1、疫情的形勢是嚴(yán)峻的，但我們抗擊疫情的信心是堅定的，從自身做起，群策群力，為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)役貢獻力量。在突如其來的疫情前，“小人 物”也可以傳遞“大愛”，在這個微寒的初春，我們應(yīng)盡己所能，發(fā)揮志愿者精神，守護祖國。2、作為一名xxx，我不能像一線的醫(yī)生護士專家一樣奔赴前線為國家做貢獻，也沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟來源，但我們可以盡自己所能捐出自己的生活費，哪怕只是一個普通口罩的價值，只要大家行動起來，...查看更多

2.2022年中考學(xué)生表決心發(fā)言稿

初三中考前學(xué)生表態(tài)發(fā)言稿1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:下午好!我是初三九班的xxx，非常榮幸今天能作為學(xué)生代表發(fā)言。逝者如斯，三年的初中生活只剩下了最后的一百天。三年來，我們揮灑過汗水，付出過辛勞，經(jīng)歷過失敗，體驗過成長，收獲過喜悅;三年的蛻變，都是為了這最后一戰(zhàn)。你是否意識到，戰(zhàn)書已在眼前，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響?一百天，對于每一個人都是至關(guān)重要的。也許你已經(jīng)名列前茅，但在這一百天里，你仍有提...查看更多

3.班主任工作經(jīng)驗交流會的發(fā)言稿5篇

班主任經(jīng)驗交流會的發(fā)言稿 篇1尊敬的各位老師：大家好!在前幾次的班主任會上，我聆聽了很多班主任的工作心得，收獲頗豐，心靈上觸動很大。近期我一直在思考，當(dāng)班主任已有十年有余，我有什么心得?有什么獨到的做法?在我絞盡腦汁不得要領(lǐng)正在迷惘困惑之時，張主任找我讓我發(fā)言，做班主任工作經(jīng)驗交流，這真是“怕啥來啥”。既然真要趕鴨子上架，那我就班門弄斧，說一說我在班主任工作上的一點粗淺的認(rèn)識。一、一視同仁，嚴(yán)格管...查看更多

4.期末總結(jié)表彰大會教師代表五分鐘發(fā)言稿三篇

各位老師，同學(xué)們：大家好!今天我們~~小學(xué)隆重召開期中考試表彰大會。首先值得慶賀的是，在這次期中考試中，各班都取得了很好的成績;更可喜的是，每一個的同學(xué)的成績比入校時都有了大幅度的提高。這些成績的取得，與各位教師辛勤努力地輔導(dǎo)和孜孜不倦地教誨分不開的。當(dāng)然，最主要的是同學(xué)們自身刻苦努力的結(jié)果。自從進入卓雅以來，多少個黎明，當(dāng)別人還在熟睡之時，我們卓雅小學(xué)隨著悅耳的起床鈴聲，校園里就開始沸騰起來了。...查看更多

5.年度表彰大會優(yōu)秀教師簡短發(fā)言稿

表彰大會發(fā)言稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：今天，我們在這里歡聚一堂，共同迎來了我們自己的節(jié)日第26個教師節(jié)。我們有幸請到了工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部及村委會的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財富。他們的到來，使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持，同時我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持...查看更多

6.期中表彰大會優(yōu)秀教師個人發(fā)言稿

期中表彰大會教師演講發(fā)言稿1老師們、同學(xué)們：大家好!在這個已有寒意的季節(jié)，我們歡聚在一起，召開__??__學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先，讓我們向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀! 我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們。本學(xué)期開學(xué)以來，我校在陳校長的正確領(lǐng)...查看更多

7.2022預(yù)備黨員在民主生活會自身問題及原因分析的發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)：這天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾，用批評和自我批評的方法去...查看更多

8.黨員民主生活會自我對照檢查的發(fā)言稿

黨員民主生活會檢查發(fā)言材料1根據(jù)省局、市紀(jì)委和市委組織部的要求，本人對開好20_年度民主生活會做了比較充分的準(zhǔn)備。重點做好如下三項工作：一是思想上高度重視。我把這次民主生活會作為自己近期工作、學(xué)習(xí)的一次檢驗，作為學(xué)習(xí)貫徹黨章、開展*榮辱觀教育活動的一次檢驗，也作為我就任稽查局長以來的一次工作小結(jié)。二是扎扎實實開展好各項稽查工作，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進。今年以來，我局組織開展了企業(yè)所...查看更多

9.黨員民主生活會上領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言稿

根據(jù)集團公司和長治公司黨委《關(guān)于認(rèn)真開好20__年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會的通知》文件精神，今天我們召開20__年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會。會前，圍繞本次民主生活會主題，公司黨支部就此次民主生活會廣泛征求了意見建議，班子成員嚴(yán)肅開展談心談話，從嚴(yán)從實做好各項準(zhǔn)備工作，深入查找了班子存在的問題及不足，深刻剖析問題產(chǎn)生原因，深挖癥結(jié)根源，明確了今后的努力方向，逐項提出整改落實的思路和措施，現(xiàn)對照檢...查看更多

10.2022農(nóng)村預(yù)備黨員期滿轉(zhuǎn)正發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!在建黨xx周年來臨之際，我在黨組織和同志們的教育、幫助下，加入了中國共產(chǎn)黨，成為了這個偉大、先進陣營里的一名新成員，實現(xiàn)了我人生的志向和追求。面對鮮紅的黨旗莊嚴(yán)宣誓，我感到非常激動，感到無比的光榮和自豪，感到深受教育和啟發(fā)，此時此刻，我將終生銘記。同時，在這里，對于多年來對我進行培養(yǎng)和教育的黨組織，給予我關(guān)懷和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，表示深深的感謝!入黨是一項光榮，更是...查看更多