預(yù)備黨員在民主生活會自身問題及原因分析的發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)：

這天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決”。以后毛澤東多次反復(fù)強調(diào)批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設(shè)來說個性重要�！拔覀儎�(wù)必拿起批評與自我批評的武器，使黨員更提高更進(jìn)步”。1942年4月20日毛澤東作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報告，強調(diào)了要進(jìn)行批評與自我批評，“批評是批評別人，自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體，缺一不可，但作為領(lǐng)導(dǎo)者，對自己的批評是主要的”。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng)，其中包括“要有堅持黨內(nèi)團結(jié)、進(jìn)行批評和自我批評、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”。在中共七大上，發(fā)揚批評與自我批評優(yōu)良作風(fēng)的資料第一次被寫進(jìn)了中共七大透過的新黨章中。新黨章中寫道：“中國共產(chǎn)黨就應(yīng)不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國共產(chǎn)黨就應(yīng)用批評和自我批評的方法，經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點，來教育自己的黨員和干部，并及時糾正自己的錯誤。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認(rèn)自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。

縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進(jìn)的保障，歷史經(jīng)驗告訴我們：

1、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中，戰(zhàn)勝自我是不容易的，因為自我的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的，即便發(fā)現(xiàn)了，具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人。

2、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評，提倡造就一個既有集中又有民主，既有紀(jì)律又有自由，既有統(tǒng)一意志，又有個人情緒舒暢的生動活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當(dāng)頭的精神狀態(tài)中解脫出來，不能開展真正、有效的批評與自我批評，那么監(jiān)督、制約、民主都會是空話。

3、批評與自我批評是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評是為著啟發(fā)自我批評，在某種好處上講，是以批評的手段，到達(dá)自我批評的目的。自我批評的作風(fēng)不培育起來，對自己的錯誤、弱點不承認(rèn)、想方設(shè)法回避之，不愿理解批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會、不善于批評自己的人，他的批評作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種好處能夠說，自我批評的作風(fēng)培育起來，正確的批評作風(fēng)才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風(fēng)中，應(yīng)把培育自我批評的作風(fēng)放在首位。

會前我們之間進(jìn)行了充分的溝通，這天是我們民主生活的深入交流，作為共產(chǎn)黨員我們務(wù)必?fù)碛凶晕遗u的勇氣，擁有幫忙同志，發(fā)揮團隊作風(fēng)的意識，開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見，同時也要敢于應(yīng)對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改善。期望大家互相批評既要堅持原則，又要從團結(jié)的愿望出發(fā)。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達(dá)成共識、共同提高，促進(jìn)個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進(jìn)步。

（1）、黨員民主生活會自我對照檢查的發(fā)言稿

黨員民主生活會檢查發(fā)言材料1根據(jù)省局、市紀(jì)委和市委組織部的要求，本人對開好20_年度民主生活會做了比較充分的準(zhǔn)備。重點做好如下三項工作：一是思想上高度重視。我把這次民主生活會作為自己近期工作、學(xué)習(xí)的一次檢驗，作為學(xué)習(xí)貫徹黨章、開展*榮辱觀教育活動的一次檢驗，也作為我就任稽查局長以來的一次工作小結(jié)。二是扎扎實實開展好各項稽查工作，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。今年以來，我局組織開展了企業(yè)所...查看更多

（2）、黨員民主生活會上領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)言稿

根據(jù)集團公司和長治公司黨委《關(guān)于認(rèn)真開好20__年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會的通知》文件精神，今天我們召開20__年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會。會前，圍繞本次民主生活會主題，公司黨支部就此次民主生活會廣泛征求了意見建議，班子成員嚴(yán)肅開展談心談話，從嚴(yán)從實做好各項準(zhǔn)備工作，深入查找了班子存在的問題及不足，深刻剖析問題產(chǎn)生原因，深挖癥結(jié)根源，明確了今后的努力方向，逐項提出整改落實的思路和措施，現(xiàn)對照檢...查看更多

（3）、2022農(nóng)村預(yù)備黨員期滿轉(zhuǎn)正發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!在建黨xx周年來臨之際，我在黨組織和同志們的教育、幫助下，加入了中國共產(chǎn)黨，成為了這個偉大、先進(jìn)陣營里的一名新成員，實現(xiàn)了我人生的志向和追求。面對鮮紅的黨旗莊嚴(yán)宣誓，我感到非常激動，感到無比的光榮和自豪，感到深受教育和啟發(fā)，此時此刻，我將終生銘記。同時，在這里，對于多年來對我進(jìn)行培養(yǎng)和教育的黨組織，給予我關(guān)懷和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，表示深深的感謝!入黨是一項光榮，更是...查看更多

（4）、大學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正個人的發(fā)言稿

尊敬的黨組織、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!20*年*月25日，是我一生無比激動、自豪和喜悅的日子，因為我被黨組織吸納為預(yù)備黨員，今天又是我能否按期轉(zhuǎn)正為黨員的討論會，首先要感謝黨組織對我的信任和培養(yǎng)，同時也是黨組織對我努力的肯定。自從被組織確定為預(yù)備黨員后,我在支部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的有關(guān)理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認(rèn)識,也糾正了以往自己思想深處的一...查看更多

（5）、2022預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正發(fā)言稿簡短三分鐘五篇

預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正三分鐘發(fā)言1同志們好：我是x科系x級x班，xx。去年的這天，也就是20xx年6月1日，我光榮的成為一名預(yù)備黨員，開始一年的預(yù)備期。那是我一生中難忘的日子。這天，一年的預(yù)備期已滿，我鄭重的向黨組織申請轉(zhuǎn)正。在此，將我一年預(yù)備期的狀況做簡要報告。在過去的一年里，我我一向以黨員的紀(jì)律要求自我，始終持續(xù)用心向上的心態(tài)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人誠懇友善。在生活上，我嚴(yán)于律己、自覺履行黨員義務(wù)，時刻注意...查看更多

（6）、組織生活會批評與自我批評的發(fā)言稿

發(fā)言稿1毛澤東同志早在黨的七大的政治報告中就指出：“有無認(rèn)真的自我批評，是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著的標(biāo)志之一�！彼哉f開展批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們完善和提高自己的有力武器，是發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)作風(fēng)和推動工作的有效手段，也是先進(jìn)性教育活動分析評議階段的重要一環(huán)。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，每個共產(chǎn)黨員都要發(fā)揚這一優(yōu)良作風(fēng)，勇于拿起批評與自我批評的武器，以保持黨員的先鋒模范作用和黨...查看更多

（7）、民主生活會黨員干部個人發(fā)言稿

民主生活會個人發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：通過學(xué)習(xí)此次民主生活會的相關(guān)材料，針對群眾提出的意見，緊緊圍繞民主生活會主題，結(jié)合自身實際，認(rèn)真總結(jié)了在思想、廉政、紀(jì)律和作風(fēng)等方面存在的問題，深入剖析問題根源，開展自我批評，作以簡要發(fā)言。請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評、指正。一、存在的問題1、在思想學(xué)風(fēng)方面。對工作當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識不夠全面，受習(xí)慣思維的影響，工作存有畏難情緒，缺乏創(chuàng)新思維。主要的根源是考...查看更多