根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，江門職業(yè)技術(shù)學院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上江門職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在255至402分，位次為93914至65081位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在255至402區(qū)間才能上江門職業(yè)技術(shù)學院。

一、重慶考多少分能上江門職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年重慶考生上江門職業(yè)技術(shù)學院：歷史最低分需要286分，錄取最低位次為65081名;

2、2021年重慶考生上江門職業(yè)技術(shù)學院：歷史最低分需要255分，錄取最低位次為81099名;

3、2022年重慶考生上江門職業(yè)技術(shù)學院：物理最低分需要383分，錄取最低位次為93914名;

4、2021年重慶考生上江門職業(yè)技術(shù)學院：物理最低分需要382分，錄取最低位次為90987名;

5、2020年重慶考生上江門職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要402分，錄取最低位次為85720名;

6、2020年重慶考生上江門職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、江門職業(yè)技術(shù)學院在重慶的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年江門職業(yè)技術(shù)學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	�？�	286	65081	省政府
2022	重慶	物理	-	�？�	383	93914	省政府

2、2021年江門職業(yè)技術(shù)學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	�？�	255	81099	省政府
2021	重慶	物理	-	專科	382	90987	省政府

3、2020年江門職業(yè)技術(shù)學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	專科	402	85720	省政府
2020	重慶	文科	-	�？�	-	-	省政府

平行志愿填報怎樣報

要“保底”，各批次志愿填報注意落差

“平行志愿”不是“平等志愿”，也不是“平行錄取”�？忌�填報的平行志愿有自然順序，并不是只要成績達到所填報的4個平行志愿院校錄取條件，就可能會被4所院校同時錄取。實際上，只要考生檔案投到一所志愿高校后，就不會到其他高校，對每個考生而言投檔錄取機會仍然只有一次。

選準“參考值”，注重學校錄取平均分

考生在平行志愿填報志愿時，可根據(jù)自己一模、二模的成績，看看自己在區(qū)、學校、班級的排名，咨詢老師往年該名次段考生的去向，掌握自己可能被錄取的學校范圍，然后再根據(jù)個人的興趣愛好以及家庭背景等因素，在這個范圍內(nèi)做選擇。

高考成績和排名哪個重要

分數(shù)是排名的基礎(chǔ)，沒有好的分數(shù)，排名也不會靠前的，但如果考生的成績普遍高，你就是考了一個非常不錯的成績，也不定能進入好的大學。

沒有什么比分數(shù)更重要的

對于參加高考的考生來說，我認為沒有什么比分數(shù)更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話，排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后，家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒有實際意義了。

分數(shù)是基礎(chǔ)，在分數(shù)的基礎(chǔ)上看排名

沒有一定的分數(shù)，達不到分數(shù)線不說，過不了提檔分數(shù)線，什么都是白扯。達到一定的分數(shù)后，就要看排名了。

說白了，還是分數(shù)的排名。所以，還是分數(shù)重要，分數(shù)才是命根子。沒有好分數(shù)，哪來的排名的資格。

三、江門職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

江門職業(yè)技術(shù)學院是2004年7月正式掛牌成立的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校，現(xiàn)為廣東省示范性高等職業(yè)院校、全國職業(yè)院�！镑攘π�園”、廣東省“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位、廣東省學前教育教師發(fā)展聯(lián)盟副理事長單位、江門市職業(yè)教育聯(lián)合會牽頭單位，學校2019年列入廣東省“創(chuàng)新強校工程”A類考核，2020年躋身中國高職高專排行榜150強。 學校秉承“技術(shù)立校、文化育人、開放辦學、服務(wù)僑鄉(xiāng)”的辦學理念，辦學規(guī)模、質(zhì)量穩(wěn)步提升。全校現(xiàn)有全日制在校生14000余人，8個教學院系，設(shè)有涵蓋理、工、文、管、藝等在內(nèi)的近40個招生專業(yè)；學校擁有教育部高職創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)1個，廣東省第一批高水平專業(yè)群建設(shè)項目3個、品牌專業(yè)4個、重點專業(yè)6個，中央財政支持重點專業(yè)2個，省級專業(yè)教育教學資源庫1個，國家級實訓基地6個，省級實訓基地13個，獲省級教育教學成果獎3項，還有省工程技術(shù)研究中心、省級專業(yè)領(lǐng)軍人物、省教學名師工作室、省博士工作站。 學�！罢�校園企僑”協(xié)同聯(lián)動，積極推進產(chǎn)教融合、校企合作“精準對接、精準育人”，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。與市政協(xié)合作成立江門市政協(xié)委員學院、與臺山市共建江門職院新寧學院。與翠山湖工業(yè)園區(qū)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、“人才島”、德昌電機等產(chǎn)業(yè)園區(qū)、重大項目、重點企業(yè)對接。與華為科技有限公司合作共建“ICT學院”，打造廣東省首個華為5G移動通信人才實訓基地。與古兜溫泉公司、中石化等大型企業(yè)合作共建現(xiàn)代學徒制試點；與古兜溫泉公司合作成立溫泉學院、與新希望集團合作成立綠領(lǐng)學院、與迪浪公司合作成立大數(shù)據(jù)學院。與澳門旅游學院合作成立大灣區(qū)旅游職業(yè)教育聯(lián)盟，探索共建粵港澳大灣區(qū)旅游行業(yè)資格標準，積極推動旅游專業(yè)人才培養(yǎng)。與馬來西亞城市大學簽訂合作備忘錄，打開對外合作新局面。 近年來，各專業(yè)學生在國家、省級專業(yè)技能比賽中碩果累累、屢創(chuàng)佳績。自2011年起，在廣東省大學生“挑戰(zhàn)杯”比賽中，獲獎數(shù)量居全省前列，并連續(xù)兩屆獲團體總分第一，連續(xù)六屆捧得“團體優(yōu)勝杯”。2020年獲得“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽獎項15項，首次捧得創(chuàng)業(yè)大賽“優(yōu)勝杯”。學校是廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位，2020屆畢業(yè)生最終就業(yè)率達99.07%，專業(yè)對口率為88.09%，平均薪酬為3685元。報到率、就業(yè)率、創(chuàng)業(yè)率等指標位居全省高職院校前列。